LICEO EDUARDO DE LA BARRA.

PROFESOR: JORGE MOREIRA JARA 1

Guìa de estudio
4º MEDIO Plan Diferencial
Comunicación Intracelular
Nombre
Curso 4ª Fecha
Objetivo  Reconocer e identificar las características de la comunicación intracelular

Las células de un organismo multicelular necesitan comunicarse con el fin de regular el desarrollo, controlar el
crecimiento y regular las diferentes funciones de modo que las partes del organismo se desempeñen como una unidad.

Las células individuales no se encuentran aisladas o sólo rodeadas por un medio acuoso. En muchos casos,
como en los organismos multicelulares, las células están organizadas en tejidos, grupos de células especializadas con
funciones comunes. Los tejidos, a su vez, están organizados en órganos, como el corazón, el cerebro o el riñón, cada
uno de los cuales, semejante a uno organelo subcelular, tiene un diseño que se ajusta a su función específica. En los
organismos multicelulares es esencial que las células individuales se comuniquen entre sí, de modo que puedan
"colaborar" para crear un órgano o un tejido que funcione armoniosamente.

Los organismos unicelulares pueden realizar todas las funciones necesarias para mantener la vida. Por
ejemplo, una ameba, organismo unicelular, asimila los nutrientes del medio, se mueve, lleva a cabo las reacciones
metabólicas de síntesis, degradación y se reproduce. En los organismos pluricelulares, la situación es mucho más
compleja, ya que las diversas funciones celulares se distribuyen entre distintas poblaciones de células, tejidos y
órganos. De este modo, en un organismo pluricelular, cada célula depende de otras y las influye. Por lo tanto la
mayoría de las actividades celulares, solo se desarrollan, si las células involucradas son alcanzadas por estímulos
provenientes de otras. Para coordinar todas estas diversas funciones deben existir mecanismos de comunicación
intercelular. La sobrevivencia del organismo depende de una red de comunicación intercelular que coordina el
crecimiento, la diferenciación y el metabolismo de la multitud de células que componen a los tejidos y órganos. Por
ejemplo cada célula se divide solo en respuesta a señales que recibe de otras células.

Las células se comunican mediante moléculas-señales que son sintetizadas y liberadas al medio, pero también
lo hacen por señales de contacto directo. Además el contacto de la célula con la matriz extracelular también genera
respuestas en le células.
Solo las células que poseen receptores para estas señales responden. Las señales pueden estar constituidas
por diversos tipos de moléculas tales como proteína, pequeños péptidos, aminoácidos, nucleótidos, esteroides o
derivados de ácidos grasos. También pueden ser gases disueltos como óxido nítrico y monóxido de carbono. La célula
que responde a una señal particular de otra célula lo hace a través de una proteína llamada receptor que interacciona
específicamente con la molécula señal e inicia una respuesta. en muchos casos los receptores de señales son
proteínas transmembranales. Cuando se unen a la molécula señal (ligando) en el medio extracelula, se activan y
generan una cascada de señales intracelulares que modifican la estructura de numerosos elementos celulares y
finalmente el comportamiento de la célula. En algunos casos los receptores se encuentran en el interior de la célula y
por lo tanto las moléculas señales deben entrar primero a la célula para activarlos. En estos casos la moléculas
señales deben ser suficientemente pequeñas e hidrofóbicas para difundir a través de la membrana plasmática.
Las moléculas señales secretadas participan en diversas formas de señalización :sináptica, endocrina,
paracrina y autocrina. También existe comunicación directa por adhesión célula-célula.

Cuando una célula recibe un estímulo puede responder con alguno de los siguientes cambios, dependiendo de
las características del estímulo y el tipo de célula receptora del mismo: por ejemplo, se puede diferenciar, reproducir,
incorporar o degradar nutrientes, sintetizar, secretar o almacenar distintas sustancias, contraerse, propagar señales o
morir.

Las comunicaciones entre células se cumplen por

medio de señales químicas, o se, por medio de sustancias
transportadas hacia afuera de una célula y que se trasladan
a otra célula. Así, los impulsos nerviosos se transmiten de
neurona a neurona, o de neurona a músculo o glándula, a
través de moléculas llamadas neurotransmisores. Las
células en el cuerpo de una planta o de un animal liberan
hormonas que se trasladan a cierta distancia y afectan a
otras células del mismo organismo. En el curso del
desarrollo, las células embrionarias ejercen influencia sobre
la diferenciación de las células vecinas en órganos y tejidos.

Cuando estas sustancias alcanzan la membrana de

la célula que es su objetivo (célula blanco), pueden ser
transportadas hacia su interior por uno de los procesos que
hemos considerado, o bien pueden acoplarse a receptores
específicos que se encuentran en la superficie de la
membrana. Al unirse el mensajero químico al receptor, se
ponen en marcha reacciones químicas dentro de la célula,
transmitiéndose así el mensaje a una serie de emisarios
intracelulares.
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Tipos de comunicación celular

1. Comunicación Endocrina: consiste en que las células vierten sustancias químicas a la sangre para que sirvan
como mensajeros llegando hasta una estructura distante. Estos mensajeros químicos secretados se llaman
hormonas. Ejemplo: Los ovarios son los órganos donde se producen las células sexuales femeninas u ovocitos.
Desde el punto de vista endocrino, sintetizan las hormonas sexuales femeninas o estrógenos, de las cuales el
estrógeno y la progesterona son las más importantes. El estrógeno es una hormona esteroidal que tiene como
funciones estimular el desarrollo de las glándulas mamarias y de los órganos genitales femeninos. La
progesterona estimula el desarrollo de las paredes del útero, facilitando la implantación del embrión.

2. Comunicación Paracrina: Involucra mensajeros químicos, pero que son vertidos hacia el líquido que rodea a la
célula para que lleguen hasta las células vecinas. La señal no difunde lejos de la célula que la produce, sino qoe
es rápidamente unida a la célula blenco o es destruida por enzimas extracelulares o queda inmovilizada en la
matriz extracelular. Un ejemplo conocido de este tipo de mensajeros lo constituyen las Prostaglandinas. Estas
son sustancias derivadas de los ácidos grasos, secretadas por la mayoría de las células animales. Entre sus
acciones se encuentran la contracción del músculo liso (músculo de los órganos huecos), la agregación de
plaquetas (para formar coágulos y evitar la pérdida masiva de sangre) y su participación en la respuesta
inflamatoria (respuesta inmunitaria frente a una lesión o microorganismo).

3. Comunicación autocrina (autocomunicación): Es la que establece una célula consigo misma. La célula que
secreta la señal puede autoestimularse porque también posee el receptor para esa señal. Este tipo de
comunicación es el que establece la neurona presináptica al captar ella misma en sus receptores celulares, los
neurotrasmisores que ha vertido hacia el espacio sináptico, para así dejar de secretarlos o recaptarlos para
reutilizarlos. Este tipo de comunicación es importante durante el desarrollo y durante el controlo de la proliferación
celular en la renovación y reparación de tejidos ,pero no es suficiente para lograr coordinar el comportamiento de
un organismo multicelular complejo.

4. Comunicación yuxtacrina: Es la comunicación por contacto con otras células o con la matríz extracelular,
mediante moléculas de adhesión celular. La adhesión entre células homólogas es fundamental para el control del
crecimiento celular y la formación de los tejidos, y entre células heterólogas es muy importante para el
reconocimiento que realiza el sistema inmune. La comunicación yuxtacrina se realiza entre otros mecanismos por
medio de las uniones celulares como las uniones gap.

5. Comunicación Sináptica o Sinapsis: Es propia del sistema nervioso. Se establece entre dos neuronas para
permitir que un impulso nervioso se transmita de una célula nerviosa a otra, a través del pequeño espacio que
queda entre ellas (Espacio sináptico). También involucra la participación de mensajeros químicos, pero éstos,
llamados Neurotransmisores, sólo afectan a las neuronas que están conectadas sinápticamente con la neurona
emisora y a ninguna otra.

Todos los mensajeros ejercen su acción uniéndose a proteínas

receptoras que existen en las células de destino. Estos receptores
pueden estar en la membrana celular o bien en el interior de la
célula, por ejemplo en el núcleo. Para un mismo mensajero pueden
existir, en distintos tejidos, diferentes receptores. Esto hace que un
mismo mensajero pueda ejercer diferentes efectos en distintos
tejidos. Por ejemplo, un mismo neurotransmisor puede provocar la
contracción de un músculo, la relajación de otro y la secreción de
una glándula.
La respuesta celular a las señales puede involucrar cambios en
la expresión génica, en la forma celular y en la movilidad celular. Es
decir, cambia el comportamiento celular. La transducción de
señales es el proceso por el cuál una señal se convierte en una
respuesta celular. La célula convierte un tipo de señal que le llega del exterior en otro que se transmite al medio
intracelular, amplificándose el número de moléculas involucradas.

 Los receptores que se encuentran en el núcleo, los de las hormonas esteroidales, por ejemplo, regulan la
expresión de algunos genes uniéndose a ciertos segmentos de la información genética. Este proceso se
desencadena al unirse el mensajero con su receptor.

 Los receptores que se encuentran en la membrana celular pueden ser de tres tipos:

 Relacionados con Canales: La unión del mensajero provoca la apertura o el cierre de ciertos canales
iónicos, es decir, altera transitoriamente la permeabilidad celular.

 Catalíticos: La unión de mensajeros causa la activación de su actividad enzimática propia.

 Relacionados con la Proteína G: Son aquellos que, al unirse con su mensajero, provocan el aumento
intracelular de una sustancia que es la responsable del efecto, llamada segundo mensajero. Estos lo hacen
con la participación de una proteína de membrana llamada proteína G. Dos segundos mensajeros bien
conocidos son el AMPc y el calcio, el primero se forma a partir de ATP gracias a la acción de una enzima
asociada a la proteína G llamada adenilato-ciclasa. El AMPc, a su vez, causa la activación de unas
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proteínas que unen grupos fosfato a otras enzimas, con lo cual pueden activarlas o desactivarlas. El calcio
se libera hacia el citosol desde reservorios citoplasmáticos tales como el retículo endoplasmático. El catión
puede unirse a una proteína calmodulina para activarla, la cual, a su vez, activa a otras enzimas.

ACTIVIDADES .

I.-RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- Explique la importancia de la comunicación intercelular entre las células de un organismo multicelular.
2.- Señale a través de qué medio se comunican las células.
3.- Indique de que tipo pueden ser las señales a través de las cuales se comunican las células.
4.-Explique cuál es la función de un receptor en la comunicación intercelular
5.-De los tipos de comunicación a través de sustancias químicas, según usted cuales son los más
especializados y que ejercen una comunicación muy específica. Explique.
6.-¿Por qué razón un mismo mensajero puede tener distintos efectos en diferentes tejidos? Averigua algunos
ejemplos.
7.- ¿Cómo actúan los receptores que se encuentran en el núcleo?
8.- Explique qué significa la transducción de señales

9.- Averigua ¿Por qué se requieren sistemas de amplificación de las señales para generar una respuesta
celular? ¿Quienes participan en esta amplificación?
10.- Explica en qué consiste la acción de los segundos mensajeros o mensajeros intracelulares
11.- Explique los tipos de comunicación celular que existes y que requerimientos necesitan para que se
generen
12.- Realice una analogía con algún ejemplo de la vida cotidiana relacionándolo con el concepto de
comunicación celular
13.- Defina el concepto de cascada de señalización, de un ejemplo de este mecanismo
14.- realice un esquema donde represente los tipos de comunicación celular, tipos de ligando y receptores
vistos en clases.

II.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO

Tipo de Endocrina Paracrina y Sináptica Yuxtacrina

Comunicación Autocrina
Mensajero químico

Transmisión del Mediante la Por difusión en A través de Directamente de

mensaje circulación de los fluidos intersticiales hendidura sináptica célula a célula
fluidos corporales

Efecto local o general Difusión local

La especificidad Localización Localización

depende de anatómica y anatómica
receptores

Ejemplo Sinápsis Eléctrica

(Corazón)