Primeira aula de Química-Física

Unidade Curricular: QUÍMICA - FÍSICA

Laboratório: QUÍMICA APLICADA

Salette Reis
Marcela Segundo
Célia Amorim
 Ficha da
disciplina

Aulas teóricas
Aulas teórico-práticas
Aulas laboratoriais

Termodinâmica Química e Termodinâmica Bioquímica

Cinética química e enzimática
Sistemas de misturas binárias e sistemas heterogéneos

Sigarra:
Sumários propostos
Todas as sexta feira (2 problemas para as aulas teorico-práticas)
Recados e anúncios
Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos
ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System
Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos
ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System)

Os créditos ECTS estão relacionados com as horas totais de trabalho do estudante.

Um ano curricular - 36 a 40 semanas, 1500 a 1680 horas de trabalho.

Por lei que um ano lectivo corresponde a 60 créditos ECTS,

1 crédito ECTS implica entre 25 a 28 horas dedicadas à formação.

Considerando 1 ECTS como 28 horas de trabalho do estudante

Química-Física: 6 créditos
trabalho total 168h
horas de contacto 65h (inclui as aulas “teóricas”, “práticas” e “laboratoriais”)
26h/T; 26h/L; 13h/TP
trabalho autónomo 103h
 QUÍMICA-FÍSICA

A QUÍMICA é a ciência que estuda a matéria, as suas características, as propriedades

combinatórias, os processos de obtenção, as suas aplicações, a sua identificação e as suas
transformações (estuda a maneira que os elementos se juntam e reagem entre si.
A FÍSICA é a ciência que se dedica a um estudo integral da matéria, sua natureza e das leis
fundamentais que a regem.

A QUÍMICA-FÍSICA é o ramo da química que estabelece e desenvolve os princípios e

conceitos (com base na física e na matemática) necessários para explicar e interpretar as
transformações físicas e químicas das propriedades da matéria.

Objectivo da disciplina
Adquirir os conhecimentos de Química-Física necessários para interpretar e justificar todas as
transformações ou fenómenos químicos que ocorrem com interesse para os Mestres em
Ciências Farmacêuticas.
Perspectiva química
bioquímica
farmacológica
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 Para começar

Física Química Geral

e Inorgânica

Matemática Química Analítica

QUÍMICA-FÍSICA

Tecnologia
Bioquímica Farmacêutica

Química Orgânica Bromatologia

Avaliação

Laboratorial 30%
Teórico-prática avaliação qualitativa

Teórico 70%

INFORMAÇÃO IMPORTANTE

Durante a avaliação teórica não é permitido o uso de

máquina calculadora gráfica
Professores BALANÇO Alunos
……
Assiduidade Assiduidade
Pontualidade Pontualidade
Empenho/disponibilidade Empenho/disponibilidade
Interesse Interesse
Capacidade pedagógica Capacidade aprendizagem

Sucesso final
 Bom trabalho

Salette Reis: shreis@ff.up.pt

Marcela Segundo: msegundo@ff.up.pt
Célia Amorim: camorim@ff.up.pt
 Termodinâmica

Cinética

Ramo da Química-Física que estuda as

transformações entre as diversas formas de
energia procurando estabelecer entre elas
relações quantitativas.
 Termodinâmica

Ramo da Química-Física que estuda as

transformações entre as diversas formas de
energia procurando estabelecer entre elas
relações quantitativas.
 Termodinâmica

Ramo da Química-Física que estuda as

transformações entre as diversas formas de
energia procurando estabelecer entre elas
relações quantitativas.

O que é a energia?