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Universidad Privada San Carlos de Puno

Facultad de Ingenierías
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

GUÍA DE PRÁCTICA
BOTÁNICA

Marzo – Julio del 2018


Apellidos y nombres
___________________________________________

SEMESTRE :I
TURNO : Noche
PRÁCTICA 01
MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Identificar las partes del microscopio óptico.
 Conocer el manejo y mantenimiento del microscopio óptico.
MATERIALES
 Microscopio  Mandil
 Láminas portaobjetos  Guantes
 Láminas cubreobjetos  Gorra
 Tijera  Mascarilla

1. PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO


 SISTEMA ÓPTICO
- OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la
imagen del objetivo.

- OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen


de ésta.

- CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la


preparación.

- FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

 SISTEMA MECÁNICO
- SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base
y el brazo.

- PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.

- CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser


monocular, binocular, etc.

- REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al


girar, cambiar los objetivos.

- TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque


y micrométrico que consigue el enfoque correcto.
1. _______________________ 10. _______________________
2. _______________________ 11. _______________________
3. _______________________ 12. _______________________
4. _______________________ 13. _______________________
5. _______________________ 14. _______________________
6. _______________________ 15. _______________________
7. _______________________ 16. _______________________
8. _______________________ 17. _______________________
9. _______________________
2. MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO
a) Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la
platina completamente.

b) Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.

c) Para realizar el enfoque:


- Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el
tornillo macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a
través del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la
preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.

- Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el


objetivo de la preparación con el macrométrico y, cuando se observe
algo nítida la muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque
fino.

d) Pasar al siguiente objetivo. La imagen debería estar ya casi enfocada y suele


ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino.
Si al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible
volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación. El objetivo de
40x enfoca a muy poca distancia de la preparación y por ello es fácil que
ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación si se descuidan
las precauciones anteriores y mancharlo con aceite de inmersión si se
observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión.

3. MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES
a) Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en
posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina
no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.

b) Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas
muy suavemente con un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.

c) No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico,


micrométrico, platina, revólver y condensador).

d) El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la


mirada a la preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. No
cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo
mientras se está observando a través del ocular.

e) Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella


algún líquido, secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un
paño humedecido en xilol.
PRÁCTICA 02
OBSERVACIÓN DE LA ANATOMÍA EXTERNA Y CÉLULAS DE
UNA PLANTA
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Observar, esquematizar y describir la anatomía externa de una planta.
 Observar y esquematizar una célula vegetal.
MATERIALES Y MUESTRAS BIOLÓGICAS
 Microscopio  Papel filtro
 Láminas portaobjetos  Gotero (agua destilada)
 Láminas cubreobjetos  Azul de metileno y/o Lugol
 Pinzas  01 planta entera
 Bisturí  01 cebolla

ANATOMÍA EXTERNA
CÉLULA VEGETAL
(Cebolla)

10X Muestra con lugol 40X

10X Muestra con azul de metileno 40X

Describir brevemente lo observado:


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PRÁCTICA 03
OBSERVACIÓN DE CLOROPLASTOS Y ESTOMAS
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Observar y esquematizar los cloroplastos de Elodea potamogeton.
 Observar y esquematizar las estomas.
MATERIALES Y MUESTRAS BIOLÓGICAS
 Microscopio  Azul de metileno y/o Lugol
 Láminas portaobjetos  Elodea potamogeton (Llacho)
 Láminas cubreobjetos  Tres hojas frescas de
 Pinzas diferentes plantas.
 Tijeras  Esmalte de uñas
 Papel filtro transparente.
 Gotero (agua destilada)  Cinta de embalaje.
CLOROPLASTOS
(Elodea potamogeton)

10X 40X
Describir brevemente lo observado:
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CUESTIONARIO
¿Qué son los cloroplastos?
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……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
¿Qué función cumple los cloroplastos?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
¿De qué color son los cloroplastos?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
ESTOMAS DE LA PLANTA 01
___________________

10X 40X

ESTOMAS DE LA PLANTA 02
___________________

10X 40X

Describir brevemente lo observado e indicar las partes del ESTOMA:


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ESTOMAS DE LA PLANTA 03
___________________

10X 40X

Describir brevemente lo observado:


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CUESTIONARIO
¿Qué función cumple las estomas?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
¿Dónde se encuentra la mayor concentración de estomas en una hoja
horizontal, vertical y acuática (flotante), en el haz o en el envés?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Mencione las partes de la estoma.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
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PRÁCTICA 04
OBSERVACIÓN DE TIPOS DE HOJAS
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Identificar los diferentes tipos de hojas según: la forma del limbo, la
nerviación, el borde del limbo y la hendidura.
MATERIALES Y MUESTRAS BIOLÓGICAS
 12 hojas de diferentes plantas.
FORMA DEL BORDE DEL
N° ESPECIE NERVIACIÓN HENDIDURA
LIMBO LIMBO
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

Describir brevemente lo observado:


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_______________________________________________________________
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Esquematizar/Foto

1 2

3 4

5 6
Esquematizar/Foto

7 8

9 10

11 12
PRÁCTICA 5
OBSERVACIÓN DE FLORES
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Esquematizar, describir e identificar las diferentes partes de una flor.
 Identificar si es una flor: hermafrodita, masculina o femenina.
MATERIALES Y MUESTRAS BIOLÓGICAS
 Cuatro (4) tipos  Lupa  Tijeras
de flores.  Pinzas  Bisturí

FUNDAMENTO
Coloca una flor encima de tu mesa de trabajo y realiza sobre él las siguientes
observaciones:
 Compara tus flores con la de la figura e identifica sus partes más
importantes.
 Observa los sépalos y pétalos de la flor, y comprueba si están libres o
soldados entre sí. Cuenta su número.
 Observa y determina el número de estambres y pistilos.
 Arranca un estambre e identifica sus partes.
 Observa un pistilo e identifica sus partes externas e internas.
CUADRO 1 - A. Completa el siguiente cuadro.
Flor 1 Flor 2
Especie (nombre
común o científico)

Esquematizar/Foto

Nº de sépalos
Sépalos libres o
soldados
Nº de pétalos
Pétalos libres o
soldados
Según órganos
sexuales
Nº de estambres

Nº de Pistilos

Estructura de un
estambre
(esquematizar)

Estructura del
pistilo (esquematizar
sus partes externas e
internas)
CUADRO 1 - B. Completa el siguiente cuadro.

Flor 3 Flor 4
Especie (nombre
común o científico)

Esquematizar/Foto

Nº de sépalos
Sépalos libres o
soldados
Nº de pétalos
Pétalos libres o
soldados
Según órganos
sexuales
Nº de estambres

Nº de Pistilos

Estructura de un
estambre
(esquematizar)

Estructura del
pistilo (esquematizar
sus partes externas e
internas)
PRÁCTICA 6
IDENTIFICACIÓN DE FRUTOS SECOS Y CARNOSOS
Fecha: ____/____/____
OBJETIVOS
 Reconocer y esquematizar las diferentes partes de un fruto.
 Identificar y clasificar los tipos de frutos secos y carnosos.
MATERIALES Y MUESTRAS BIOLÓGICAS
 Diez (10) tipos  Lupa  Pinzas
de frutos.  Bisturí

CUADRO 1. Completa el siguiente cuadro (clasificación de frutos).


Especie (nombre
Nº Naturaleza Textura Tipo Esquematizar/Foto
común o científico)

Melocotón
0 Simple Carnoso Drupa
Prunus persica

1
CUADRO 1. Completa el siguiente cuadro (clasificación de frutos).
Especie (nombre
Nº Naturaleza Textura Tipo Esquematizar/Foto
común o científico)

6
CUADRO 1. Completa el siguiente cuadro (clasificación de frutos).
Especie (nombre
Nº Naturaleza Textura Tipo Esquematizar/Foto
común o científico)

10

Observaciones adicionales:
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