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Educación”
TEMA
LA ANOREXIA NERVIOSA
CICLO: I
AUTORAS:
1
Huancayo, 12 de diciembre de 2015
DEDICATORIA:
2
INTRODUCCIÓN
3
síntomas actuales, su estado físico, los problemas de personalidad que
presentara durante este ciclo es muy importante evaluar y al seguimiento
que se debe tener con estos pacientes ya que fácilmente son de rendirse.
4
LAS AUTORAS
ÍNDICE
PORTADA.………………………………………………………………. 1
5
DEDICATORIA………………………………………………………….... 2
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………. 3
CAPÍTULO I
LA ANOREXIA NERVIOSA
CAPÍTULO II
Factores de riesgo………………………………………………………
CAPÌTULO III
EVALUACIÒN
Factores a evaluar……………………………………………………...
6
Evaluación de la conducta alimentaria………………………………..
Aspectos biomédicos…………………………………………………….
Instrumentos de evaluación…………………………………………….
CAPÌTULO IV
DIAGNÒSTICO Y TRATAMIENTO
1. Diagnóstico…………………………………………………….
2. Tratamiento…………………………………………………….
3. Historias…………………………………………………………
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA
CAPÌTULO I
LA ANOREXIA NERVIOSA
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La anorexia nerviosa según Ferrari (2010)”La anorexia es…..”(pág. 6) es un
trastorno grave de la conducta alimentaria en el que la persona que la
padece presenta un peso inferior al que sería de esperar por su edad, sexo y
altura. El peso se pierde por ayunos o reducción extremada de la comida,
pero casi el 50 por 100 de las personas que lo padecen usan también el
vómito auto inducido, el abuso de laxantes y/ o diuréticos y el ejercicio
extremo para perder peso, sin que exista ninguna enfermedad médica que
explique la pérdida de peso.
Allen Ginsberg
Establecer una definición precisa de esta afección que vaya más allá de
trastorno de la alimentación, nos introduce en el itinerario de sus síntomas o
manifestaciones y, en general, de todas las circunstancias que en este caso
atraviesa la persona que sufre esta alteración. Definirla hace necesario
reseñar una cadena de comportamientos que responden a diversos orígenes
y que causan distintas consecuencias.
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En la búsqueda de una definición encontramos unas historias antiguas en la
que quienes se dedican a su estudio han creído ver “antecesoras” y
antecedentes de esta enfermedad. Curiosa historia que se remonta a
mujeres contemporáneamente denominadas “anoréxicas santas”, en
quienes se intuye la manifestación de una protesta o de un reproche sutil a
sus familias materialistas, a las que consternaba y angustiaba el extremos
ascetismo de sus hijas.
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Si continuamos indagando en la historia de la inanición voluntaria, vienen a
nuestra memoria las huelgas de hambre. Han sido descritas como la quinta
esencia del uso político de la inanición y cuyas precursoras, las sufragistas,
antecedieron a Gandhi en su utilización. Ellas, que no estaban motivadas por
sentimientos de conflicto personales, hicieron de esa abstinencia un
instrumento de protesta pública.
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La definición con el termino de anorexia nerviosa lo hizo SIR
WILLIAM W.GULL hacia 1870, al hablar de una alteración de origen
psicológico que afectaba especialmente a mujeres jóvenes observadas y
tratadas en instituciones médicas y que presentaban determinadas
características clínicas:
-Estreñimiento
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Es curiosa la concurrencia en el tiempo de las publicaciones de esos
artículos. Podríamos especular sobre el posible incremento del trastorno y
las razones del mismo. Pero sería solo eso, una especulación que
segunmente llamara la atención de otras investigaciones.
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En su obra, Bruch (1989) sostiene : “Que la anorexia nerviosa debe
ser comprendida en términos del desarrollo de la personalidad total y en el
contexto de la familia, entes que exclusivamente en términos de desarrollo
psicosexual”.(pág 12)
CAPÍTULO II
ORIGEN
Son trastornos graves que afectan a las mujeres mucho más que a los
hombres, y preferentemente a mujeres jóvenes. Además muchísimo más
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frecuentes en las sociedades desarrolladas, donde hay sobreabundancia d
comida y en las que la cultura que predomina enfatiza la delgadez; de
hecho, parece que, en la medida que aumenta el nivel de vida, crece de
manea geométrica el número de las personas que presentan dichos
trastornos o versiones o menos graves pero interfieren en el funcionamiento
normal de la vida social.
Una de las cosas que ha llamado la atención de los clínicos desde los
comienzos del estudio de los trastornos alimentarios ha sido el que
muchachas que presentan un aspecto esquelético, es decir, están
extremadamente delgadas, pueden afirmar con gran convencimiento que se
ven gruesas, o pueden admitir que están delgadas pero que es mejor
mantenerse así que engordar. Esta congruencia con la opinión externa ha
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llevado a desarrollar muchos estudios en los que se evalúa, a través, de
diferentes procedimientos, la percepción de las medidas corporales.
CONSECUENCIAS
Comportamiento
Las relaciones con la familia, con los compañeros de estudio y con las
demás amistades se ven igualmente influidas por el problema dominante.
Estados de ánimo
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Ansiedad: el miedo que experimenta por su propio cuerpo, especialmente a
la ganancia de peso e igualmente hacia la comida, en particular a
determinados tipos de comida, se puede definir como de tipo fóbico; de
hecho, en el tratamiento de los trastornos alimentarios se han de utilizar
muchas de las técnicas de reducción de ansiedad.
Las personas que presentan trastornos alimentarios suelen tener una pobre
relación social. Las restricciones sociales que se autoimponen para no ser
observadas ni juzgadas favorecen una cierta fobia social, pues al huir de
estas situaciones se sienten más relajadas y tienden a evitarlas más a
menudo. Muchas veces dependen únicamente de una persona, y menudo
ésta es su pareja o un familiar. Esta persona suele vivir la situación como
muy estresante y puede llevarle a desear no seguir manteniéndola. Si se
rompe la relación, por ejemplo en el caso de que sea la pareja, a menudo el
paciente queda encerrado en sus propios problemas.
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acostumbra a perpetuar y aumentar el trastorno, al probar diferentes
maneras de conseguir que la persona se alimente correctamente, por
ejemplo al admitir “caprichos alimentarios” o al presionar para conseguir una
ingesta correcta. Todo ello lleva a que el problema se mantenga no sólo por
las causas iniciales, sino también por éstas.
CAPÍTULO III
EVALUACIÓN
Factores a evaluar
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En la evaluación inicial de un trastorno alimentario debe valorarse el peso
corporal, la historia del peso y sus fluctuaciones, el peso que la persona
considera ideal, y la conducta alimentaria, especificando las dietas,
descontrol alimentario y conductas purgativas, así como los patrones de
comida y restricción.
1. Peso corporal:
Peso y altura.
Peso más alto alcanzado.
Peso más bajo alcanzado.
Patrón de fluctuación de peso.
Peso ideal
2. Conducta alimentaria:
-Dieta.
-Ayuno.
-Descontrol alimentario, “atracones”:
Tipo de comida.
Cantidad de comida.
Pérdida de control.
Duración.
Objetivos o subjetivos.
Ansiedad tras la ingesta.
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-Conductas purgativas:
4. Imagen:
Insatisfacción corporal de todo el cuerpo o de partes de él.
Influencia del peso y la silueta en la autoevaluación.
Percepción corporal y sobreestimación.
Miedo a ganar peso.
Preocupaciones, rituales de comprobación y conductas de
evitación.
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interesada, a sus familiares o amigos, cuestionarios, auto registros,
observación externa.
Es fácil que una chica anoréxica exponga que ella suele comer
preferentemente alimentos “sanos”, en cantidad perfectamente suficiente
para cubrir sus necesidades y que el problema lo tienen sus familiares, que
se preocupan demasiado por cosas sin importancia. Lo que no explicara es
cuanta es la comida suficiente, ni que esconde o tira los pocos que toma, ni
que reparte sistemáticamente la comida por el plato sin probarla, ni el miedo
que siente ante determinados tipos de alimentos.
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determinados tipos de comida, y se sienten aislados socialmente porque no
pueden confiar a nadie su problema, o por lo menos a muy pocos y con la
condición de que los acepten.
Depresión.
Distimia.
Manía e hipomanía.
Abuso de sustancias y dependencia.
Ataques de pánico y agorafobia.
Obsesiones y compulsiones.
Fobias, incluida la fobia social.
Historia de traumas y trastorno de estrés postraumático.
Conductas autolesivas.
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Problemas de control de impulsos.
Conductas antisociales.
Disfunción sexual.
Síntomas psicóticos.
Síntomas de trastorno de personalidad.
Aspectos biomédicos
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Alteraciones dentarias, como descomposición del esmalte y caries
(cuando se autoinduce el vómito).
Instrumentos de evaluación
Entrevistas diagnósticas
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Murphy-Eberenz, 1998) es un instrumento especialmente diseñado para tal
fin, y permite la valoración de anorexia, bulimia, sobreingesta compulsiva y
obesidad.
Información familiar
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4. ¿Hay alguien en su familia que tenga un trastorno alimentario o
problemas relacionados con el peso? ¿Obesidad? Sí/No. Si es sí,
descríbalo.
5. ¿Hay alguien en su familia que tenga problemas psiquiátricos? Sí/No.
Si es sí, descríbalo.
ANOREXIA NERVIOSA
1 2 3 4 5
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normal 14% del 15 y el 20% 21 y el 26% al 26% por
normal por debajo por debajo debajo de lo
de lo normal. de lo normal normal.
1 2 3 4 5
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2. ¿Piensa y se preocupa a menudo por su peso y su silueta? Sí/No. Si la
respuesta es sí, descríbalo.
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
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Puntuación 3, cumple criterio
1 2 3 4 5
D. irregularidades en la menstruación
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CAPÍTULO IV
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
TRATAMIENTO
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Restaurar o normalizar el peso y el estado nutricional a un nivel
saludable.
Tratar las complicaciones físicas.
Proporcionar educación sobre patrones alimentarios y
nutricionales sanos.
Modificar disfunciones previas o adquiridas a consecuencia de la
TCA.
Tratar los trastornos asociados tanto psiquiátrico como físico.
Conseguir el apoyo familiar de la persona afectada del TCA.
Prevenir recaídas.
El tratamiento en, los casos de TCA crónicos.
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Tratamientos eficaces para la anorexia nerviosa
Rehabilitación nutricional
1. restablecer el peso.
2. Normalizar los patrones alimentarios.
3. Adquirir señales adecuadas de saciedad y hambre.
4. Corregir las escuelas biológicas y psicológicas de la malnutrición.
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HISTORIA
HISTORIA DE MÓNICA
Es una chica ágil y cuida su forma. Se levanta muy temprano y corre por
las calles de su ciudad, sin perjuicio que más tarde dedique dos o tres
horas a ballet o gimnasia.
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reparte la comida por él, y a veces introduce algún bocado, pero ha de
marchar al baño inmediatamente (una vez allí escupe lo que tiene en la
boca). Sabemos que en ocasiones esconde comida en los bolsillos o
consigue guardarla en la servilleta. Incluso se ha notado un olor
desagradable en su habitación debido a que ha dejado restos de comida
en escondrijos, y naturalmente se han estropeado….
Comprobó que era muy fácil informarse de cómo ser bella. Podía
documentarse ampliamente sobre regímenes dietéticos en muchísimas
revistas “femeninas”, incluso en los periódicos, en la televisión, en la
radio…. Sólo yendo de casa a la escuela podía leer gran cantidad de
anuncios de productos adelgazante n las tres farmacias que hallaba a su
paso. Aprendió rápidamente que alimentos era “saludables” y cuáles
“perjudiciales”. Si quería ser bella y saludable no debía comer
carbohidratos o grasas en absoluto. En cambio, podía consumir algún
tipo de ensalada, algunas frutas y en ocasiones algún tipo de pescado o
carne.
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Al principio era muy difícil, a pesar de que en ese momento madre le
apoyó totalmente, pero poco a poco consiguió engañar a su apetito y
descuidarlo. Naturalmente no sólo debía restringir su ingesta, sino que
debía aumentar el gasto calórico. Esto le llevo a aumentar su ejercicio
físico.
Por otra parte, a pesar de la gran satisfacción que experimenta cada vez
que disminuye su talla, hay momentos en que no le gusta mostrar parte
de su cuerpo; en la playa, por ejemplo prefiere la superposición de ropa
que se pone en invierno.
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En esta breve historia hemos podido observar varios comportamientos
que nos resultan muy familiares, sin que lo consideremos patológicos: la
dieta, la preocupación por la figura, el deseo de agradar…. Incluso
algunos de ellos pueden parecernos encomiables.
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