Ejercicios: Verbos Modales (Modals)

Comienza a ejercitar lo aprendido sobre verbos modales completando las siguientes

oraciones con la palabra correcta:

1. You ............... borrow a ladder to fix the satellite dish.

2. I ............... do all the homework tonight.
3. Sheila ............... lend me some money.
4. Tom ............... go to the police station to solve the
problem.
5. Alice ............... tell me Sarah’s secret.
6. I speak English but I ............... write it.
7. You ............... leave your car keys on the table.
8. The secretary ............... deliver the papers on time.
9. You ............... notice the mistakes at the end of the book.
10. My mother ............... send the letter yesterday.
11. It ............... be difficult to find the answers to the
questions.
12. If those people are thieves they ............... go to jail.
13. She ............... bring something for dessert.
14. Her mother ............... be on the road right now.
15. I ............... visit you when I am in New York.

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals)
Verifica que hayas realizado correctamente este ejercicio sobre verbos modales
observando las respuestas que te ofrecemos a continuación:

1. You can borrow a ladder to fix the satellite dish.

 2. I can do all the homework tonight.
3. Sheila could lend me some money.
4. Tom must go to the police station to solve the problem.
5. Alice might tell me Sarah’s secret.
6. I speak English but I can’t write it.
7. You may leave your car keys on the table.
8. The secretary must deliver the papers on time.
9. You may notice the mistakes at the end of the book.
10. My mother should send the letter yesterday.
11. It can be difficult to find the answers to the questions.
12. If those people are thieves they must go to jail.
13. She could bring something for dessert.
14. Her mother must be on the road right now.
15. I could visit you when I am in New York

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals)
Verifica que hayas realizado correctamente este ejercicio sobre verbos modales
observando las respuestas que te ofrecemos a continuación:

1. Usted puede pedir prestado una escalera para arreglar la

antena parabólica.
2. Me pueden hacer toda la tarea esta noche.
3. Sheila podría prestarme algo de dinero.
4. Tom tiene que ir a la estación de policía para resolver el
problema.
5. Alice podría decirme secreto de Sarah.
6. Hablo Inglés, pero yo no puedo escribirlo.
7. Usted puede dejar las llaves del coche en la mesa.
8. El secretario debe entregar los papeles a tiempo.
9. Usted puede notar los errores al final del libro.
10. Mi madre debe enviar la carta ayer.
11. Esto puede ser difícil de encontrar las respuestas a las
preguntas.
12. Si esas personas son ladrones que deben ir a la cárcel.
13. Ella podría traer algo de postre.
14. Su madre debe estar en el camino en estos momentos.
15. Me podría usted visitar cuando estoy en Nueva York.
Ejercicios: Verbos Modales (Modals) II
Aquí te ofrecemos un nuevo ejercicio sobre verbos modales en el cual debes completar
las siguientes oraciones con la palabra correcta:

1. I ............... prepare dinner tomorrow night so bring some

ice-cream.
2. I ............... write two essays for tomorrow morning.
3. She ............... understand the lesson if she pays attention.
4. Susan ............... drive slower to avoid accidents.
5. You ............... list your doubts in the paper.
6. He ............... earn a lot of money this month.
7. You ............... express yourself in English.
8. I ............... travel to London next week.
9. It ............... must be easy to find a new job.
10. Peter ............... wash and repair his old bike.
11. If you touch the dog you ............... wash your hands.
12. They ............... watch the tv series on-line.
13. It wasn’t easy but I ............... pass the exam.
14. It ............... be hard working so many hours.
15. It ............... be possible to meet you at the restaurant.

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals) II
¿Ya has realizado el siguiente ejercicio sobre verbos modales?... Pues bien, entonces
verifica que hayas completado las oraciones con la palabra correcta:
 1. I can prepare dinner tomorrow night so bring some ice-
cream.
2. I must write two essays for tomorrow morning.
3. She might understand the lesson if she pays attention.
4. Susan should drive slower to avoid accidents.
5. You may list your doubts in the paper.
6. He might earn a lot of money this month.
7. You should express yourself in English.
8. I must travel to London next week.
9. I think It must be easy to finda new job.
10. Peter should wash and repair his old bike.
11. If you touch the dog you must wash your hands.
12. They may watch the tv series on-line.
13. It wasn’t easy but I could pass the exam.
14. It must be hard working so many hours.
15. It may be possible to meet you at the restaurant.

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals) II
¿Ya has realizado el siguiente ejercicio sobre verbos modales?... Pues bien, entonces
verifica que hayas completado las oraciones con la palabra correcta:
 1. Me puede preparar la cena mañana por la noche así que
trae un poco de helado.
2. Me deben escribir dos ensayos para mañana por la
mañana.
3. Se puede entender la lección si presta atención.
4. Susan debe manejar más despacio para evitar
accidentes.
5. Usted puede enumerar sus dudas en el papel.
6. Se puede ganar mucho dinero este mes.
7. Usted debe expresarse en Inglés.
8. Yo debe viajar a Londres la próxima semana.
9. Creo que debe ser fácil de trabajo finda nuevo.
10. Peter debe lavar y reparar su vieja bicicleta.
11. Si toca el perro que debe lavarse las manos.
12. Se puede ver la serie de televisión on-line.
13. No fue fácil, pero me podría pasar el examen.
14. Esto debe ser difícil trabajar tantas horas.
15. Esto puede ser posible que se reúnen en el restaurante.

Ejercicios: Verbos Modales (Modals) III

Continúa aprendiendo los verbos modales completando las siguientes oraciones con la
palabra correcta:

1. Andy ............... know how to make a barbecue.

 2. If she studies a lot she ............... improve her
pronunciation.
3. The football practice ............... be quite hard.
4. James ............... clean his bedroom sometime.
5. You ............... visit the new restaurant in town.
6. The activities ............... be more interesting.
7. Mike ............... buy the tickets before the concert.
8. My mother ............... make a delicious food for
Christmas.
9. You ............... understand the rules before playing poker.
10. Tom ............... play if he finishes the work.
11. If she needs something she ............... call her home.
12. My father ............... consider the idea of buying a new
house.
13. Sonia ............... knit beautiful and colourful sweaters.
14. She ............... explain the exercises many times.
15. Peter ............... read the book for the test.

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals) III
Luego de haber realizado este ejercicio sobre verbos modales puedes observar la forma
correcta de completar las oraciones que se encuentra a continuación:

1. Andy must know how to make a barbecue.

2. If she studies a lot she might improve her
pronunciation.
3. The football practice may be quite hard.
4. James should clean his bedroom sometime.
5. You must visit the new restaurant in town.
6. The activities could be more interesting.
7. Mike should buy the tickets before the concert.
8. My mother can make a delicious food for Christmas.
9. You must understand the rules before playing poker.
10. Tom can play if he finishes the work.
11. If she needs something she may call her home.
12. My father should consider the idea of buying a new
house.
13. Sonia can knit beautiful and colourful sweaters.
14. She can explain the exercises many times.
 15. Peter should read the book for the test.

Solución del ejercicio sobre Verbos Modales

(Modals) III
Luego de haber realizado este ejercicio sobre verbos modales puedes observar la forma
correcta de completar las oraciones que se encuentra a continuación:

1. Andy tiene que saber cómo hacer una barbacoa.

2. Si estudia mucho que puede mejorar su pronunciación.
3. La práctica de fútbol puede ser muy duro.
4. James debe limpiar su habitación en algún momento.
5. Usted debe visitar el nuevo restaurante en la ciudad.
6. Las actividades podrían ser más interesante.
7. Mike debe comprar los boletos antes del concierto.
8. Mi madre puede hacer una deliciosa comida para la
Navidad.
9. Usted debe entender las reglas antes de jugar poker.
10. Tom puede jugar si termina la obra.
11. Si necesita algo que puede llamar su hogar.
12. Mi padre debe considerar la idea de comprar una casa
nueva.
13. Sonia puede tejer suéteres hermosos y coloridos.
14. Ella puede explicar los ejercicios muchas veces.
15. Peter debe leer el libro para la prueba.

El verbo 'to have' tiene en español el significado principal de 'tener' y 'haber'. Puede
tener también otros significados, como 'tomar'. Conoceremos su traducción apropiada
dependiendo del sentido de la frase.

I have a new car / Tengo un coche nuevo

I have worked / He trabajado
I have coffee / Tomo café

INFINITIVO PRETERITO PARTICIPIO

 to have had had
haber, tener hube, había, tuve, tenía habido, tenido

PRESENTE DE INDICATIVO

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I have (I've) I have not (I haven't) have I?
he, tengo no he, no tengo ¿he?, ¿hengo?
you have not (you
you have (you've) have you?
haven't)
has, tienes no has, no tienes ¿has?, ¿tienes?
he has (he's) he has not (he hasn't) has he?
ha, tiene no ha, no tiene ¿ha?, ¿tiene?
we have not (we
we have (we've) have we?
haven't)
hemos, tenemos no hemos, no tenemos ¿hemos?, ¿tenemos?
you have not (you
you have (you've) have you?
haven't)
habéis, tenéis no nabéis, no tenéis ¿habéis?, ¿tenéis?
they have not (they
they have (they've) have they?
haven't)
han, tienen no han, no tienen ¿han?, ¿tienen?

Oberva que la tercera persona singular se forma de manera irregular (cambia de 'have'
a 'has').

EL PRETÉRITO (que corresponde en español al pretérito indefinido y al pretérito

imperfecto)

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I had I had not (I hadn't) had I?
no hube, no había / no ¿hube?, ¿había? / ¿tuve?,
hube, había / tuve, tenía
tuve, no tenía ¿tenía?
you had you had not (you hadn't) had you?
hubiste, habías / tuviste, no hubiste, no habías / no ¿hubiste?, ¿habías? /
tenías tuviste, no tenías ¿tuviste?, ¿tenías?
he had he had not (he hadn't) had he?
no hubo, no habia / no ¿hubo?, ¿habia? / ¿tuvo?,
hubo, habia / tuvo, tenía
tuvo, no tenía ¿tenía?
we had we had not (we hadn't) had we?
hubimos, habíamos / no hubimos, no habíamos / ¿hubimos?, ¿habíamos? /
tuvimos, teníamos no tuvimos, no teníamos ¿tuvimos?, ¿teníamos?
you had you had not (you hadn't) had you?
hubisteis, habíais / no hubisteis, no habíais / ¿hubisteis?, ¿habíais? /
tuvisteis, teníais no tuvisteis, no teníais ¿tuvisteis?, ¿teníais?
 they had not (they
they had had they?
hadn't)
hubieron, habían / tuvieron, no hubieron, no habían / no ¿hubieron?, ¿habían? /
tenían tuvieron, no tenían ¿tuvieron?, ¿tenían?

TO HAVE COMO AUXILIAR

- Sirve para formar los tiempos compuestos cuando acompaña al participio de los
verbos.

I have played / He jugado

I had played / Había jugado

- Cuando va seguido de un infinitivo, equivale a la expresión española 'tener que'.

I have to go / Tengo que ir

I have to read that book / Tengo que leer ese libro

Diferencia entre have + to + infinitivo y 'must'

'Must' en su sentido de obligación, se usa para dar órdenes o para hacer que alguien o
uno mismo cumpla con un cierto compromiso:

You must stop smoking / Tiene que dejar de fumar (Dice el médico)

Cuando se trata de órdenes externas impuestas, (leyes, normas, etc) o dictadas por
terceros, es más usual el empleo de 'to have to'

The doctor says I have to stop smoking / El médico dice que tengo que dejar de
fumar.

En forma negativa, 'must not' expresa una prohibición. En cambio, 'don't have' to
indica que algo no es necesario, es decir, que no existe obligación.

You mustn't listen to other people's conversations.

No debes escuchar las conversaciones de otras personas.
You don't have to listen to the speech if you don't want to.
No tienes que escuchar el discurso si no quieres.

USOS DE TO HAVE

- Indica posesión.

She has a big house in Ireland / Tiene una gran casa en Irlanda

- Tomar (alimentos)

I have breakfast at seven in the morning / Tomo el desayuno a las siete de la

mañana
I don't have coffee / Yo no tomo café
- Dar (una fiesta, un paseo, una mirada...)

We're having a party next Saturday / Vamos a dar una fiesta el próximo sábado
I usually have a walk on Saturday mornings / Normalmente doy un paseo los
sábados por la mañana
Can I have a look at your magazine? / ¿Puedo dar un vistazo a su revista?

- Se usa habitualmente en modismos (frases hechas). La estructura más frecuente (no

la única) es:
'to have' + 'a' + sustantivo

To have a rest / Descansar

To have a swim / Nadar
To have a walk / Pasear

¿HAVE? O ¿HAVE GOT...?

Algunas personas, sobre todo al sur de Inglaterra, suelen añadir 'got' (participio
pasado del verbo 'to get', que no tiene traducción en este caso) después de 'have',
construyendo la forma negativa e interrogativa como si 'have' fuese un auxiliar.

I've got a new house (en lugar de I have a new house) / Tengo una nueva casa
Have you got a cigarette?. No, I haven't.
(en lugar de Do you have a cigarette? No, I haven't).
¿Tiene vd. un cigarrillo?. No, no lo tengo.

Debemos tener claro que usar solamente 'have' es correcto, pero que el uso de 'got' no
siempre es adecuado acompañando a 'have'. Generalmente, el uso de 'got' es más
corriente en inglés británico y menos usual en inglés americano.

- Puede usarse 'have got' cuando estamos hablando de que alguien posee una
determinada cosa o cuando estamos mencionando una cualidad o característica que
alguien o algo tiene.

I've got a new car / Tengo un coche nuevo

He's got a good memory / Tiene buena memoria.

- Puede usarse 'have got to' cuando decimos que debemos realizar una determinada
acción, o que algo es necesario o debe ocurrir de una determinada manera.

I've got to go. - Do you have to? / Tengo que irme. - ¿De verdad (tienes que irte)?
I'm not happy with the situation, but I've got to accept it
No estoy contento con la situación, pero tengo que aceptarla

Traduce al inglés las siguientes frases:

1. John tiene un nuevo trabajo.

 2. ¿Qué tienes en esa maleta?.

3. Tengo dos hijas.

4. Tienen muchos amigos en España.

5. ¿Tienes un minuto?.

1. John has got (has) a new job.

2. What have you got (do you have) in that case?
3. I've got (I have) two daughters.
4. They've got (They have) a lot of friends in Spain.
5. Have you got (Do you have) a minute?

1. John tiene (tiene) un nuevo trabajo.

2. ¿Qué tienes (lo que tiene) en ese caso?
3. Tengo (tengo) dos hijas.
4. Ellos tienen (tienen) un montón de amigos en España.
5. ¿Tiene (usted tiene) un minuto?

Los verbos modales (modal auxiliary verbs) son:

can, could poder, saber

may, might poder
will, would querer
shall, should deber
must deber
ought to deber

A veces, 'need' (tener que) y 'dare' (atreverse), también tienen las mismas
características gramaticales de los verbos modales.

• No añaden la 's' en la tercera persona del singular del presente.

- She must know his telephone number. – Ella debe saber su número de teléfono.

X She musts know.... X

• Forman la interrogación, la negación, las respuestas cortas y las llamadas 'preguntas

coletilla' (tag questions), sin utilizar el auxiliary 'do'.

- Can you speak Spanish? - ¿Puedes hablar español?

 X Do you can….. X

• Forman la negación añadiendo not.

- I cannot go on Friday. – No puedo ir el viernes.

• Admiten contracciones.

cannot = can’t
could not = couldn’t
might not = mightn’t
will not = won’t
would not = wouldn’t
shall not = shan’t (inglés británico)
should not = shouldn’t
must not = mustn’t
ought not to = oughtn’t to

• Los verbos modales no tienen el infinitivo, por lo que no pueden estar precedidos de
‘to’.

X to can X X to might X

• Van seguidos de infinitivo sin 'to', con exepción de 'ought'

- I must buy some milk – Debo comprar leche.

X I must to buy…. X

- We can leave at seven. – Podemos marcharnos a las siete.

X We can to leave…. X

• Los verbos modales no tienen el participio pasado ni el participio presente. Sólo

tienen una o dos formas y carecen de la mayoría de los tiempos.

X musting X X musted X

'CAN' Y 'COULD'

Forma afirmativa Forma negativa

Forma negativa
e interrogativa contraida
Presente can cannot can't
Pasado could could not couldn't

can
Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para el presente y otra
para el pasado; para los tiempos de los que can carece puede usarse el verbo to be
able (ser capaz, poder), que tiene conjugación completa:

- They won't be able to play - No podrán jugar

- I haven't been able to sell it - No he podido venderlo

Cannot se escribe en una sola palabra.

Usos mas importantes de can

1. Poder hacer algo:

- I can't open this bottle - No puedo abrir esta botella.

- This car can reach 220kmh. – Este coche puede llegar a 220km por hora.

2. Saber hacer algo:

- I can swim – Sé nadar.

- I can’t speak French – No sé hablar Francés.
- Can you dance Tango? – ¿Sabes bailar Tango?

Can significa saber solo en el sentido de tener habilidad para hacer algo que se ha
aprendido; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea el verbo to know:

- We know you’re a vegetarian. – Sabemos que eres vegetariano.

El verbo to know también se puede emplear para expresar la habilidad de hacer algo,
construyéndose entonces con how to:

- He knows how to dance = He can dance - Sabe bailar.

- Para expresar habilidad en el futuro se emplea to be able to:

- I’ll never be able to buy a new car if I don’t save money. / Nunca podré comprar un
nuevo coche si no ahorro dinero.

3. Peticiones:

- Can you buy me a drink? - ¿Puedes comprarme una bebida?

- Can I ask you something? - ¿Puedo preguntarte algo?

4. Con los verbos de percepción como to feel (sentir) to see (ver). to hear (oír),
etc., se suele usar can + infinitivo sin to:

- I can feel you close to me, but I can’t see you. / Puedo sentirte cerca de mi, pero no
puedo verte.

Otros usos de can

1. Poder en el sentido de permiso en oraciones interrogativas y negativas, y en el

de prohibición, en las negativas:
- Can I take one? – ¿Puedo coger uno?
- Yes, you can take one. – Si, puedes coger uno.
- No, you can’t have a biscuit before lunch. / No, no puedes comerte una galleta antes
de comer.

2. Poder de posibilidad:

- I don’t think the car can be repaired. / No creo que el coche se pueda arreglar.
- Can vodka be frozen? – ¿Se puede congelar el vodka?

3. Deducción negativa:

She can’t be eighteen yet. / Ella no puede tener dieciocho años todavía.

Nota:
Para deducciones afirmativas se emplea must.

- She must be eighteen already / Ella debe tener ya dieciocho años

4. Capacidad natural, o modo de ser de una cosa o persona:

They can be very funny. – Ellos pueden ser muy divertidos.

Valencia can get very hot in August / Valencia puede llegar a ser muy calurosa en
agosto.

could
Como pasado de can, could se traduce al español por pretérito indefinido o pretérito
imperfecto.

- She couldn’t phone you. / No te pudo llamar.

- He could play the piano. / Sabía tocar el piano.

Pero could, frecuentemente, expresa aspectos que nada tienen que ver con el tiempo
pasado, así que debe traducirse entonces al español por condicional o por pretérito
imperfecto de subjuntivo, según los casos.

- Could you pass the salt, please? / ¿Podrías pasar la sal por favor?
- I’d marry her tomorrow, if I could. / Me casaría con ella mañana si pudiera.

Usos mas importantes de could

1. Poder hacer algo:

I tried, but I couldn’t open this bottle / Intenté pero no pude abrir esta botella.

2. Saber hacer algo:

I could speak German when I lived in Germany. / Sabía hablar alemán cuando vivía en
Alemania.

Nota:
Al igual que can, could significa saber sólo en el sentido de tener habilidad para
hacer algo; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea to know:

I knew she had been with another man / Sabía que había estado con otro hombre.

3. Peticiones corteses:

Could you do me a favor? / ¿Podrías hacerme un favor?

Nota:
Como en español, could resulta más cortés que can

(podrías es más cortés que puedes)

4. Estilo indirecto, equivalente a can en el directo:

"I can see you next Thursday", she said. / "Puedo verte el jueves que viene", dijo ella.
(estilo directo)

She said that she could see me next Thursday. / Dijo ella que podría verme el jueves
que viene.
(estilo indirecto)

5. Permiso (más informal que 'may'):

Could I make a phone call? – ¿Podría hacer una llamada?

6. Posibilidad

He could be out at this time of the afternoon. / El podría estar fuera a esta hora de la
tarde.

Modal Verbs (Ability) – can, could, be able to

I can ski / puedo esquiar

Una de las funciones del verbo modal can es para expresar habilidad.
Podemos utilizar el can si decidimos ahora que vamos hacer en el futuro.

Ej) I can have lunch with you tomorrow. / Puedo comer contigo mañana.

I can’t see you this weekend. / No puedo verte esta fin de semana.

Nota:
Después del can ponemos el infinitivo sin to

... can play tennis

... can't go tomorrow

La forma negativa completa se escribe como una sola palabra; cannot.

En otros casos, para expresar habilidad en el futuro utilizamos will be able to.

Ej) Do you think England will be able to win the World Cup one day?
Piensas que Inglaterra pueda ganar el Mundial algun día?

El pasado de can y can’t por habilidad es could y couldn’t

Ej) When I was young I could drink 10 or 12 pints of lager in one night.
Cuando era joven, podía beber 10 o 12 pintas de cerveza en una sola noche.

El can y el could también se utiliza para pedir a las personas que hagan algo.

Ej) can/could you give me your phone number?

El Condicional

Podemos utilizar el could para decir podría (would be able to)

Ej) We could get a new car next year if we didn’t have a holiday this summer.
Podríamos comprarnos un nuevo coche si no tomamos vacaciones este verano.

EJERCICIOS

· Elije can o can’t si es posible. Si no, elige could o will be able to.

1. I’m sorry, I take you to the airport in the morning because I’ve
got a business meeting at 9 o’clock.

2. I think I pass my driving test before my 50th birthday.

3. One day in the future I think we live on the moon.

4. If we left now, we before the shops close.

5. I’m not working this weekend so we go cycling on Sunday.

6. I meet you for coffee at 11, but I’ll only have fifteen minutes.

7. I’ll do the washing and the ironing, but I do the shopping.

8. If we worked together, we finish it before the film starts.

9. She was bad after the accident, but I think she go back to work
next week.

10. It’s not possible yet, but I think computers do the housework for
us in a few years.

11. I go for a run this evening. My parents are coming to visit and I
won’t have time.

12. I do your job. It’s so complicated and stressful.

Elije puede o no puede si es Posible . Si no, Elige pudo o podrá . 1. Lo

siento, yo

llevará al aeropuerto en la mañana porque tengo una reunión

de trabajo a las 9 en punto.
2. Yo creo que pasar mi examen de conducir antes de mi
cumpleaños número 50.
3. Un día, en el futuro, creemos que vivir en la luna.
4. Si salimos ahora, antes de las tiendas cerca.
5. Yo no trabajo este fin de semana, así que ir en bicicleta el
domingo.
6. Yo conocerte para el café a las 11, pero sólo voy a tener
quince minutos.
7. Voy a hacer el lavado y planchado, pero yo hacer las
compras.
8. Si trabajamos juntos, podemos terminarlo antes de que
empiece la película.
9. Ella era mala después del accidente, pero creo que ella
volver a trabajar la próxima semana.
10. No es posible todavía, pero creo que los ordenadores hacer
las tareas del hogar para nosotros en unos pocos años.
11. Yo salir a correr esta noche. Mis padres vienen a visitar y
no voy a tener tiempo.
12. Yo haz tu trabajo. Es tan complicado y estresante.

Help:

to pass = aprobar
driving test = examen de conducir
the moon = la luna
do the ironing = hacer la plancha
the housework = tareas domésticas
streeful = estresante

1. can’t
2. ‘ll (will) be able to
3. ‘ll (will) be able to
4. could
5. can
6. can
7. can
8. could
9. ‘ll (will) be able to
10. ‘ll (will) be able to
11. can’t
12. couldn’t

1. no puede
2. 'Ll (a) poder
3. 'Ll (a) poder
4. podría
5. puede
6. puede
7. puede
8. podría
9. 'Ll (a) poder
10. 'Ll (a) poder
11. No puedo
12. no podía
¡OJO!
No utilizamos el could cuando hemos conseguido hacer algo por algo una sola vez. En
estas ocasiones decimos managed to o succeeded in.

Ej.) It wasn’t easy, but I could buy a ticket for the Eminem concert.

managed to
succeeded in buying
No fue fácil, pero conseguí comprar una entrada para el concierto de Eminem.

EJERCICIOS

· Elige could, couldn’t o managed to

1. I play the piano when I was four.

2. They to get to the top of Mt. Kilimanjaro, but it took them six
days.

3. Eventually Luis convince me that there’s no future in teaching

English.

4. Mark wanted to see the final of the European Cup, but he get
tickets.

5. Henry was so advanced for his age that he burn music CD’s when
he was 8 months old.

6. Val and John were amazed that they to drive over the Pyrenees in
such an old car.
7. I spoke to her for more than an hour, bought her a drink, and

finally get her phone number.

8. Carlos speak English when he was six years old. His parents are
from Liverpool.

9. Cathy grew up near the beach in South Africa. She swim, sail and
dive when she was very young.

10. Danny lost his job at the clock factory because he get up on time
in the mornings.

EJERCICIOS

· Elige podía , no podía ö logrado

1. Yo tocar el piano cuando tenía cuatro años.

2. Ellos para llegar a la cima del monte. Kilimanjaro, pero les tomó
seis días.

3. Finalmente Luis convencerme de que no hay futuro en la

enseñanza de Inglés.

4. Mark quería ver la final de la Copa de Europa, pero conseguir

entradas.

5. Henry estaba tan avanzada para su edad que grabar CD de música

cuando tenía 8 meses de edad.

6. Val y John estaban asombrados de que para pasar por encima de

los Pirineos en un coche tan viejo.
7. Hablé con ella por más de una hora, le compró una bebida, y,

finalmente, conseguir su número de teléfono.

8. Carlos hablar Inglés cuando tenía seis años de edad. Sus padres
son de Liverpool.

9. Cathy se crió cerca de la playa en el sur de África. Ella nadar,

bucear y navegar cuando era muy joven.
10. Danny perdió su trabajo en la fábrica de relojes

porque levantarse a tiempo por las mañanas.

Ayuda:

vela paseo en barco =

buceo bucear =

Help:

sail = paseo en barco

dive = bucear

1. could
2. managed to
3. managed to
4. couldn’t
5. could
6. managed to
7. managed to
8. could
9. couldn’t
10. could

1. podría
2. logró
3. logró
4. no podía
5. podría
6. logró
7. logró
8. podría
9. no podía
10. Podría

Modal Verbs – can, should, must

Relaciona las frases con sus significados:

1. I think you should marry him. He’s very

sexy!
2. You can marry him if you really love

him.
3. You shouldn’t marry him because you don’t love
him.
4. You can’t marry him, he’s already

married!
5. You must marry him, you’re

pregnant!*
6. You mustn’t marry him. If you do it’ll be the biggest mistake of your

life!

*pregnant = embarazada
1. c
2. f
3. a
4. d
5. b
6. e

1. Creo que debería casarse con él. Él es muy

sexy!
2. Usted puede casarse con él si realmente lo

amas.
3. Usted no debe casarse con él porque no le

quiero.
4. Usted no puede casarse con él, él ya está
casado!
5. Usted debe casarse con él, estás embarazada!
*
6. Usted no debe casarse con él. Si usted va a ser el mayor error de su

vida!

* = Embarazada Embarazada

Ahora escribe must/mustn’t/should/shouldn’t/can o can’t en el espacio

adecuado.

1. Se utiliza para decir que algo es posible.

2. Se utiliza para decir que algo no es posible.

3. Se utiliza para aconsejar a alguien hacer algo.

4. Se utiliza para aconsejar a alguien no hacer algo.

5. Se utiliza para ordenar a alguien hacer algo.

6. Se utiliza para ordenar a alguien hacer algo.

1. can
2. can’t
3. should
4. shouldn’t
5. must
6. mustn’t

MAY y MIGHT

Forma afirmativa Forma negativa

Forma negativa
e interrogativa contraida
may may not mayn't (poco usado)
might might not mightn't

Usos mas importantes de may

1. Permiso, sobre todo en preguntas:

- May I disturb you for a moment? / ¿Puedo molestarle un momento?

- May I put the light on? / ¿Puedo encender la luz?

Nota:
Para expresar poder de permiso con may, puede utilizarse también can y could en
el lenguaje más informal.

May not puede usarse para denegar permiso y para prohibir en el estilo formal:

Students may not use the staff car park / Los estudiantes no pueden usar el
aparcamiento del profesorado.

Nota:
Must not también se emplea para prohibir. Es más fuerte y enfático que may not:
Students must not use the staff car park

'May I borrow your car?' 'No, you may not.' / '¿Me prestas tu coche?' 'No, no te lo
presto.'

2. Posibilidad:

We may go to Paris this summer. / Puede que vayamos a Paris este verano.
You may be right. / Puede que tengas razón.

Nota:
It may not be true. – Puede que no sea verdad.
It can’t be true. – No puede ser verdad. (imposibilidad)

Para preguntar por la posibilidad de algo no se suele usar may, sino can:

Can it be true? - ¿Puede ser verdad?

3. Peticiones corteses:
May I have some more cake, please?
¿Puedo tomar más pastel, por favor?/¿Me das un poco más de pastel, por favor?

4. Matiz concesivo:

It may be a longer route, but it’s much quicker.

Puede que sea un camino más largo, pero es mucho más rápido.

Usos mas importantes de might

1. Posibilidad: El empleo de might en lugar de may indica que la probabilidad es

más remota:

I may go to Barcelona tomorrow. (Tal vez una posibilidad del 50%)

Juan might come with me. (Tal vez una posibilidad del 30%)

2. Permiso o peticiones corteses:

Might I open this bottle of wine? / ¿Podría abrir este botella de vino?

Nota:
En este tipo de expresiones es más frecuente emplear may

3. Matiz concesivo:

It might be a longer route, but it’s much quicker.

Puede que sea un camino más largo, pero es mucho más rápido.

4. En estilo indirecto, equivalente a may en el directo.

'May I sit down?', she asked? / '¿Puedo sentarme?', preguntó

(estilo directo)

She asked if she might sit down – Preguntó sí podía sentarse.

(estilo indirecto)

MUST

Forma afirmativa Forma negativa

Forma negativa
e interrogativa contraida
must must not mustn't

Para los tiempos que carecen del must, puede emplearse to have to (tener que):

I had to go to the hospital. / Tuve/Tenía que ir al hospital. (pasado)

I’ll have to go to the hospital. / Tendré que ir al hospital. (futuro)

Usos de must

1. Deber. Una obligación de hacer algo que se considera necesario o muy importante:
A soldier must obey orders. – Un soldado deber cumplir las ordenes.

You must be here before 8 o’clock tomorrow. / Debes estar aquí antes de las ocho de
la mañana.

La negación mustn’t indica prohibición.

You musn’t smoke here. – No deben fumar aquí.

Nota:

La ausencia de necesidad o de obligación se expresa con needn’t o not have to.

You needn’t phone me. No hace falta que me llames.

You don’t have to phone me. No hace falta que me llames.

Obligación en el pasado.

Para indicar obligación en el pasado, se hace necesario a veces utilizar had to en lugar
de must:

I had to leave early. – Tuve/tenía que marcharse temprano.

2. Deducción afirmativa o suposición.

Maria must have a problem with her boss. / María debe tener un problema con su jefe.
He must be at home. / Debe estar en casa.
La deducción negativa o imposibilidad se expresa con can’t:

You can’t be hungry, it’s only 11 o’clock. / No puede ser que tengas hambre. Sólo son
las once.
She can’t be married yet. She’s only 16. / Ella no puede casarse todavía. Sólo tiene 16
años.

3. Deducción o suposición con el aspecto perfecto (con have).

She must have paid already. – Debe haberlo pagado ya.

La deducción negativa o imposibilidad se expresa con can’t.

She can’t have done it already. / No puede haberlo hecho ya.

I / you / he / she must been

have
(etc.) can't started
 known
done
seen
had...
(etc.)

EXERCISE 1

Choose can’t or must. Follow the example.

Elige can’t o must. Sigue el ejemplo.

must
Example: That pub be very popular. It’s always full of people.

1. You’ve been working all day. You be very tired.

2. Congratulations on passing your driving test. You be very happy to

have a driving licence.

3. You got here very quickly. You have walked.

4. Amparo and Santi had terrible weather and they lost their passports and video

camera. They have had a very nice holiday.

5. The neighbours have just bought a new Porsche. They be short of

money.

6. You’re going on holiday next week, aren’t you? You be looking

forward to it.

7. That new restaurant be very good. It’s always empty.

must
1. You’ve been working all day. You be very tired.
must
2. Congratulations on passing your driving test. You be very
happy to have a driving licence.
can't
3. You got here very quickly. You have walked.
4. Amparo and Santi had terrible weather and they lost their passports and
can't
video camera. They have had a very nice holiday.
can't
5. The neighbours have just bought a new Porsche. They be short
of money.
must
6. You’re going on holiday next week, aren’t you? You be looking
forward to it.
can't
7. That new restaurant be very good. It’s always empty.
 deber
1. Has estado trabajando todo el día. Usted estar muy cansado.
deber
2. Felicitaciones por aprobar el examen de conducir. Usted
estar muy feliz de tener un permiso de conducir.
no puede
3. Llegaste muy rápidamente. Usted han caminado.
4. Amparo y Santi tuvo tiempo terrible y perdieron sus pasaportes y la cámara
no puede
de vídeo. Ellos hemos pasado unas vacaciones muy agradables.
no puede
5. Los vecinos se acaba de comprar un nuevo Porsche. Ellos ser
corto de dinero.
deber
6. Te vas de vacaciones la semana que viene, ¿no? Usted estar
atentos a ella.
no puede
7. Ese nuevo restaurante ser muy bueno. Es siempre vacío.

Read the situations and use the words in brackets to write sentences with
must have/can’t have and must be/can’t be. Follow the examples.
Lee las situaciones y utiliza las palabras en paréntesis para escribir frases con must
have/can’t have y must be/can’t be. Sigue los ejemplos.

Example 1: I’ve been phoning mum and dad all morning, but there’s no answer.
They must be out.
(they/out)

Example 2: I saw my boss in the bank yesterday, but he didn’t say hello.
He can't have seen me
(not/see me)

1. Carol wasn’t at work last week.

(be/ill)
2. I’m sure we parked the car here. It’s disappeared.

(someone/stole it)
3. I only bought that chocolate cake yesterday.

(you/not finished/already!)
4. When I woke up this morning, the computer was still on.

(I/forgot/turn it off last night)

5. They bought their flat for more than 400,000 euros.

(They/not pay/cash)
6. That loud music has been going on for hours next door.

(They/have/a party)
7. I keep seeing the woman next door going into and coming out of her house with
different men.

(She/not/married)
8. But you’ve done exactly the opposite of what I asked you to do.

(You/not understand/what I said)

9. I haven’t seen our neighbours for ages.
 (They/go away)
10.I can see a lot of people with umbrellas outside.

(It/rain)

Lea las situaciones y el uso de las palabras entre paréntesis para

escribir oraciones con tener / no puedo tener y debe / puede 't
ser. Siga los ejemplos. Lee las Situaciones y utiliza las Palabras
paréntesis en el párrafo ESCRIBIR Frases con tener / lata 't tiene y debe
/ no puede ser. Sigue los Example. Ejemplo 1: He estado llamando a
mamá y papá toda la mañana, pero no hay respuesta.

They must be out.

(Ellos / salida)

Ejemplo 2: Yo vi a mi jefe en el banco ayer, pero no dijo hola.

He can't have seen me
(No / me ve)

1. Carol no estaba en el trabajo la semana pasada.

(Ser / enfermo)
2. Estoy seguro de que aparcamos el coche aquí. Ha desaparecido.
(Alguien / lo robó)
3. Yo sólo compré ese pastel de chocolate ayer.
(No / acabado / ya!)
4. Cuando me desperté esta mañana, el equipo seguía en pie.
(I / olvidado / desactivarlo anoche)
5. Compraron su piso por más de 400.000 euros.
(No / pay / efectivo)
6. Esa música a todo volumen ha estado sucediendo durante horas al
lado.
(Ellos / tener / una fiesta)
7. Sigo viendo a la mujer de al lado que entra y sale de su casa con
diferentes hombres.
(No / / casada)
8. Pero usted ha hecho exactamente lo contrario de lo que te pedí que
hicieras.
(No / entender / lo que he dicho)
9. No he visto a nuestros vecinos por edades.
(Ellos / desaparece)
10.I puede ver un montón de gente con paraguas afuera.
(It / lluvia)

1. She must be ill.

2. Someone must have stolen it.
3. You can’t have finished it already!
4. I must have forgotten to turn it off last night.
5. They can’t have paid cash.
6. They must be having a party.
7. She can’t be married.
8. You can’t have understood what I said.
9. They must have gone away.
10.It must be raining.

1. Ella debe estar mal.

2. Alguien debe de haber robado.
3. Usted no puede haber terminado ya!
4. Me deben haber olvidado de apagar la noche anterior.
5. Ellos no se han pagado en efectivo.
6. Ellos deben tener una fiesta.
7. Ella no se casó.
8. Usted no puede haber entendido lo que dije.
9. Ellos deben haber desaparecido.
10.It debe llover.

Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar,
complementar y cuantificar su significado.

En inglés hay ocho clases de adjetivos:

1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto

2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos

3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni otro.
4. De cantidad: some, algún; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many,
muchos; much, mucho; enough, bastante

5. Interrogativos: which?, cual?; what?, ¿qué?; whose?, ¿de quién?, etc.

6. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de él); her, su (de ella); its, su
(de ello), our, nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as)

7. Propios: French, francés; English, inglés; Spanish, español; etc.

8. Numerales: one, uno; ten, diez; first, primer, second, segundo; etc.

GENERALIDADES

- Los adjetivos en inglés son invariables en género y número.

yellow = amarillo, amarilla, amarillos, amarillas

- Normalmente se colocan delante del sustantivo:

I have a big book / Tengo un libro grande

- Verbo To be + (am/is/are/was, etc.) + adjetivo

These pictures are very beautiful / Esas imágenes son muy bonitas

- To be + adjetivo tiene en ocasiones la equivalencia a "Tener"

I'm hungry / Tengo hambre

Las siguientes frases tienen algún error. Escríbelas de forma correcta.

1. They have two blues cars.

2. The car small is in the garage.

3. Are John and Elizabeth having lunch in an restaurant expensive?

4. Pat is listening to bads news on the radio.

5. I sent my brother somes magazines.

1. Tienen dos coches azules.

2. El pequeño coche está en el garaje.

3. Son John y Elizabeth de almorzar en un restaurante caro?

4. Pat está escuchando noticias males en la radio.

5. Envié a mis hermanos somes revistas.

1. They have two blue cars.

2. The small car is in the garage.
3. Are John and Elizabeth having lunch in an expensive restaurant?
4. Pat is listening to bad news on the radio.
5. I sent my brother some magazines.
1. Tienen dos azules coches.
2. El pequeño coche está en el garaje.
3. Son John y Elizabeth almorzando en un caro restaurante?
4. Pat está escuchando malas noticias en la radio.
5. Envié a mi hermano algunas revistas.

Los artículos son palabras que preceden a los sustantivos, indicando su género y
número. Marcan y determinan al sustantivo, por ello podemos decir que pueden
clasificarse en dos grupos. Los determinados y los indeterminados.

De esta forma, al igual que en español necesitamos hacer uso de los artículos (No
decimos casa está en colina, sino la casa está en una colina), también en inglés se
requieren y se utilizan cuando corresponde.

El artículo indeterminado inglés es a y an.

A boy A girl An apple

- Es invariable en género y número. Esto quiere decir que sirve la misma forma tanto
para el masculino como para el femenino.

A boy / Un chico A girl / Una chica

- Carece de plural. Para expresar el significado de unos, unas se utiliza el

adjetivo some (algunos).

- Se utiliza a delante de palabras que empiezan por consonante, por h aspirada, o por
u, eu, ew cuando se pronuncian /ju:/, y delante de palabras que comienzan por o
cuando se pronuncian u (ej. one).

A chair / Una silla A useful thing / Una cosa útil

- Se utiliza an delante de palabras que comienzan por vocal o por h que no se

pronuncia (ej. hour)

An orange / Una naranja An envelope / Un sobre An heir / Un heredero

USO

En general, el artículo indeterminado en inglés se usa para las mismas funciones que
en español.

- Se usa a y an para designar a personas y cosas:

A man / Un hombre A table / Una mesa An umbrella / Un paraguas

- Se utiliza a y an delante de profesiones (en este caso, a diferencia del español en

que la profesión no requiere preceder del artículo un o una) :

I am an engineer / Soy ingeniero He is a painter / Él es pintor

- Sirve para designar a un individuo u objeto como representante de una clase:

A car is better than a motorbike / Un coche es mejor que una motocicleta

Indicamos que el coche o la moto, en general, representan a cualquier coche o moto

de su clase.

- Tiene un uso distributivo

Twice a day / Dos veces al día

- Delante de nombres propios precedidos de un título, cuando traduce la idea de "un

tal"

There is a Mr. Smith at the door / Hay un tal Sr. Smith en la puerta

- Delante de expresiones que indican una cantidad determinada de cosas o personas:

A lot of / gran cantidad de A dozen / Una docena

- En las exclamaciones, delante de un sustantivo singular:

What a nice tie / ¡Qué bonita corbata!

- Delante de palabras que indiquen medidas, precio, etc. cuando van seguidas en
español por la preposición por o detrás de adverbios de cantidad como such, half, etc.

Twenty miles an hour / Veinte millas por hora

Such a thing / Tal cosa
A few / un poco

- El artículo indeterminado puede acompañar a un nombre propio, el cual se

convierte de esta forma en nombre común:

A bottle of Oporto / Una botella de Oporto

A McMillan / (Un miembro del clan McMillan)

- El artículo indeterminado se omite:

- Delante de sustantivos en plural (en el caso de los artículos españoles unos, unas
se emplea el adjetivo some / any )

There are some oranges in the fridge / Hay unas (algunas) naranjas en el
frigorífico

- En frases que indican un sentido filosófico:

Honesty is rare / La honradez es rara

En inglés, el artículo determinado (the) tiene la particularidad y la ventaja que cubre a

cuatro de nuestros artículos: el, la, los, las.

The world / el mundo The worlds / los mundos

The house / la casa The houses / las casas
The cat, the girl, the books and the apples / El gato, la chica, los libros y las
manzanas

Por lo tanto, podemos decir que es invariable en género y número. Como veis, buenas
perspectivas con el artículo determinado para nosotros, hablantes de la lengua
hispana, aunque no todo podía ser tan sencillo...

USOS

- Designa a una persona o cosa concreta. En ese sentido, la importancia del artículo es
fundamental, pues de su presencia depende el conocimiento del interlocutor del objeto
o persona de la que estamos hablando.
Computers are expensive The computers are expensive

Ambas frases pueden traducirse como "Los ordenadores son caros". En cambio, en el
primer ejemplo, decimos que los ordenadores son caros en general (queremos dar a
entender que cualquier ordenador suele ser un objeto caro). En el segundo ejemplo,
estamos hablando de un grupo concreto de ordenadores. Hemos comprado en nuestra
oficina unos ordenadores portátiles de última generación, cuyo precio es elevado. Es
por ello que en la conversación una de las personas dice a la otra, refiriéndose a dichos
equipos, que los ordenadores (los portátiles adquiridos) son caros.

- Aun cuando se omite el artículo con nombres propios (1) (en este caso se suele
utilizar un título), sí se usa el artículo the cuando hablamos de un nombre geográfico
(2) (ríos, mares, cordilleras, islas, etc.) y con nombres de objetos cuando éstos
adquieren un nombre propio como denominación (3) (barcos, hoteles, publicaciones,
etc.)

(1) Mr. Brown (y no the Mr. Brown), Dr. Gannon ( y no the doctor Gannon)
(2) The Thames, The Mediterranean, The Himalayas, The Bahamas
(3) The Queen Elizabeth, The Washington Post, The Palace Hotel

OMISIÓN DEL ARTÍCULO

Se omite el artículo determinado the en los siguientes casos:

- Tal y como hemos comentado con anterioridad, cuando nos referimos a personas.
(Suele emplearse el tratamiento como precedente).

Mr Epi / el Sr. Epi King Arthur / el Rey Arturo Lord Craig / el Lord Craig

- Cuando nos referimos a países u otros términos geográficos con nombres propios.

England / Inglaterra Sesamo Street / Calle Sesamo New York / Nueva York

- No se usa cuando nos referimos a Iglesias, escuelas, prisiones, hospitales y otros

lugares públicos de reunión en cuanto a su uso genérico como tal.

She goes to school / Ella va a la escuela (es una colegiala)

He is in hospital / Él está en el hospital (ingresado)

- Delante de nombres de sustancias, colores e idiomas.

Iron is hard / El hierro es duro

Pink is a flashy colour / El rosa es un color llamativo
English is an interesting language / El inglés es un idioma interesante
- Con los meses, estaciones del año, semanas, años, etc cuando tomamos como
referencia el tiempo actual y con los días de la semana y horas

He came in July / El vino en julio

She came in spring / Ella vino en primavera
On Saturday / El sábado
At half past five / A las cinco y media

- Cuando hablamos del desayuno, la comida, la merienda o la cena.

Dinner is at seven / La cena es a las siete

- Cuando hablamos de actividades, oficios y juegos:

Chess / El ajedrez Fishing / La pesca Architecture / La arquitectura

- Cuando hablamos de porcentajes:

Twenty percent / El veinte por ciento

- Cuando se emplean nombres de partes del cuerpo que se utilizan con el verbo to
have (tener).

My daughter has blue eyes / Mi hija tiene los ojos azules