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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Epistemología de la comunicación
Fernández Alvarado, Satty Betsabé
15030072

Conceptos de epistemología

La palabra epistemología proviene del griego episteme, que se traduce como: “ciencia;
arte; saber; habilidad; ingenio // Conocimiento científicos // Aplicación estudio”.
(Sebastián, E.I. (s/f)c 548).

La epistemología es el estudio del conocimiento construido, que se constituye en la


ciencia, en la forma primigenia como la planteó Platón en Carmides al definir qué es la
sabiduría y precisar que comprende la ciencia de la ciencia. (Vásquez, 2012:27)

La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de los problemas de la naturaleza,


los límites y la validez del conocimiento y de la creencia. (Muñoz y Velarde, 2000:206)

Una definición muy puntual es la que señala que la actividad epistemológica debe estar
dirigida a analizar los fundamentos de las teorías científicas de la medición: “desde un
punto de vista lógico, la medición es también un área razonable simple de aplicaciones
axiomáticas, porque cuando el conjunto básico de objetos a ser medidos es finito,
entonces en la mayoría de los casos uno puede axiomatizar completamente la teoría dentro
de la lógica ordinaria de primer orden”. (Suppe, P, 1988:40)

Aunque aparentemente (desde un punto de vista etimológico) se comete una sinécdoque


al utilizar la palabra “epistemología” para designar la filosofía o teoría del conocimiento,
en tanto que deriva del término griego episteme, en realidad dicha sinécdoque no es tal.
Parece haber sinécdoque, porque episteme es un tipo (o clase) de conocimiento, al lado
de otros, como la dianoia, el nous (según Platón, Rep., 509 D, 6), la katálepsis (según los
estoicos: Sexto Empírico, Adv. Math., VII 256-258), la techne, la fronesis y la sofia
(según Aristóteles, Ét. Nic., 1139b, 11-17; etc.). Pero la episteme constituye, en la teoría
(filosofía) del conocimiento (epistemología) de los griegos, el auténtico conocimiento, el
paradigma o modelo al que se asemejan o se aproximan los restantes tipos; y ello en virtud
de las dos tesis siguientes que subyacen en la filosofía clásica griega. (Muñoz y Velarde,
2000: 203)

La epistemología en tanto que disciplina de naturaleza filosófica, forma parte de un todo


(o sistema atributivo): la filosofía. Y la filosofía como sistema queda configurada, resulta
tal, en función de las relaciones sínectivas necesarias, pero asimétricas entre sus partes (o
subsistemas). (Muñoz y Velarde, 2000: 206)

Hay una justificación fundada para utilizar el término “epistemología” como designativo
de la filosofía (o teoría) del conocimiento, entendida esta como una parcela de la filosofía
que trata con ideas específicas (y una más centrales que otras). La epistemología así
entendida concuerda con la doctrina de los grandes filósofos, no suponiendo el uso del
término sinécdoque alguna. Julián Velarde Lombraña (Muñoz y Velarde, 2000:210)

La epistemología teórico – informacional o teoría de la comunicación se desdobla por


esta razón en una teoría matemática, aplicada sobre todo a las cuestiones técnicas de las
transmisiones y en una determinada corriente filosófica que incide especialmente en
cuestiones semánticas y cognitivas. Nicanor Ursua Lezaun (Muñoz y Velarde, 2000:220)

La epistemología de Bachelard es, en esencia, el desarrollo y explicación de esta paradoja


del conocimiento. (…) Por eso su epistemología es también una pedagogía – la pedagogía
del trabajo científico que enseña y aprende, y que armoniza a los hombres en la unidad
del saber, de ese saber que es la verdad – escuela, la Escuela fin y no medio-; y es también
una ética, la ética de la solidaridad en la mutua fecundación de los espíritus mediante el
diálogo de la ciencia. (Salazar, 1958:28)
Hay dos formas de comprender y explicar la ciencia: la neopositivista y la hermenéutica,
es decir, dos concepciones epistemológicas generales. Definimos la epistemología como
la rama de la filosofía que estudia la fundamentación, el proceso, el producto, la validez
y el desarrollo del conocimiento científico y sus interrelaciones contextuales. (Vásquez:
2012:34)

Una definición neopositivista moderada es “la epistemología como disciplina filosófica


rigurosa ha surgido proponiendo el modelo hipotético – deductivo como instrumento
conceptual adecuado para organizar y articular el conocimiento científico y para
establecer un criterio de cientificidad, denominado por Popper de demarcación, que
permita decidir cuándo un conjunto de afirmaciones tiene sentido y cuándo no”. (Piscoya,
L., 2000:2)

Una definición más amplia corresponde al enfoque de Jean Piaget: “una ciencia es una
institución social, un conjunto de conductas psicológicas y un sistema sui generis de
signos y de comportamientos cognoscitivos, un análisis racional de su desarrollo tendría
que abarcar justamente eso tres aspectos. El aspecto epistemológico privaría sobre los
demás, ya que constituye el fenómeno cuyas leyes y explicación se trata de desentrañar,
pero los otros dos no podrían disociarse, en la medida que proporciona los factores
eventuales de esta explicación” (Piaget, J., Mays, W. y Beth, W., 1959:17)

“La epistemología genética intenta explicar el conocimiento y en particular el


conocimiento científico, sobre las bases de su historia, su sociogenésis y especialmente
desde los orígenes psicológicos de las nociones y operaciones sobre las cuales está
fundamentado”. (Piscoya, L., 2002:32)

La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se


valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se
emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales,
psicológicos y hasta históricos que entran en juego. (Pérez y Merino: 2008)
La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el
individuo actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento. El trabajo de la
epistemología es amplio y se relaciona también con las justificaciones que el ser humano
puede encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no sólo sus
metodologías sino también sus causas, sus objetivos y sus elementos intrínsecos. La
epistemología es considerada una de las ramas de la filosofía. (Definición ABC:
http://www.definicionabc.com/social/epistemologia.php)

La palabra epistemología se encuentra compuesta por “episteme“, un término que deriva


del griego y hace referencia al conocimiento o a la ciencia. Antiguamente, los pensadores
clásicos utilizaban el término “episteme” para diferenciarlo de la “tekne”, haciendo
referencia este último a la noción de técnica, al conocimiento instrumental. También se
distinguía de la “doxa” o conocimiento general y en muchas ocasiones asociado a la plebe.
Por otra parte, el término epistemología cuenta con el sufijo “logos“, que refiere al estudio
de un tema o cosa. De esta manera podemos concluir que la epistemología es el estudio
del conocimiento. (Concepto.de: http://concepto.de/epistemologia/ )

La epistemología se constituye como una rama dentro de la filosofía. En este sentido,


aborda de qué manera se logra la obtención del conocimiento, como así también las
circunstancias en las cuales se obtiene, se hacían estas sociológicas, históricas, entre otras.
(Definición: http://definicion.mx/epistemologia/ )

La epistemología se centra en el grado de certeza y la probabilidad de un determinado


campo del conocimiento, buscando la validación y la justificación de la afirmación de lo
que decimos. (Guerra: 2012)

La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la


ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los problemas
cognoscitivos de tipo científico. Es ésta pues, quien estudia, evalúa y critica el conjunto
de problemas que presenta el proceso de producción de conocimiento científico. Además,
se puede describir como una ciencia que se fundamenta en la diversidad y no en la unidad
del espíritu científico, por lo tanto, elabora su propio discurso. Es decir, se constituye en
una ciencia que discute sobre la ciencia y en consecuencia sobre el conocimiento.
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm

En el ámbito científico, la epistemología recibe muchos nombres: Filosofía de la ciencia,


metodología, metaciencia, lógica de la ciencia, entre otros. Sin embargo, desde el punto
de vista filosófico, la epistemología es el estudio de una forma específica de
conocimiento, el saber científico. (Level: 2011)

De manera personal, entiendo la epistemología como el estudio de la producción y


validación del conocimiento científico. Ya que se ocupa de problemas tales como las
circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los
criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Para ello lo definiría como la rama mayor
de las ciencias, ya que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del
conocimiento.

Bibliografía:

Definición ABC. ¿Qué es la epistemología) Recuperado el 28 de agosto del 2016 de


http://www.definicionabc.com/social/epistemologia.php

Definición de epistemología. Recuperado el 28 de agosto del 2016 de


http://definicion.mx/epistemologia/

Concepto.de. Concepto de epistemología. Recuperado el 28 de agosto del 2016 de


http://concepto.de/epistemologia/

Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile. Recuperado el 28 de agosto del 2016


de http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/25/martinez.htm
Guerra, Pedro. (2012) Epistemología e Investigación. Recuperado el 28 de agosto del
2016 de http://epistemologia20.blogspot.pe/2012/05/pedro-guerra-epistemologiacomo-
un-solo.html

Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.


Definicion.de: Definición de epistemología Recuperado el 28 de agosto del 2016 de
http://definicion.de/epistemologia/

Level, Cariño (2011) Filosofía: La epistemología. Recuperado el 28 de agosto del 2016


de http://www.filosofia.mx/index.php/perse/archivos/la_epistemologia

Muñoz y Velarde (2000) Compendio de epistemología. España: Madrid. Editorial Trotta

Salazar Bondy, Augusto (1958) La epistemología de Gaston Bachelard. Perú: Lima.


Folleto N° 60. Fondo editorial de la UNMSM, Facultad de Letras y Ciencias Humanas.

Vásquez Tasayco, Alberto (2012) El ABC de la epistemología. Perú. Primera edición


Lima. Fondo editorial de la UNMSM

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