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COLOMBIA BILINGUE

KEYLA MARGARITA BUELVAS AVENDAÑO

ARNOVIL QUEVEDO

Profesor

INSTITUCIO EDUCATIVA TECNICA “LUIS GIRALDO”

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

AMOR, CIENCIA Y PROGRESO

GRADO ONCE DOS

CASACARA-CESAR

2016
COLOMBIA BILINGÜE

El rápido crecimiento poblacional, la globalización mundial la competitividad laboral,


los perfiles profesionales que buscan grandes compañías exige que países en vía
de desarrollo como Colombia se preocupen por que los estudiantes de las
instituciones públicas accedan al conocimiento del inglés desde muy temprano. Bajo
este contexto, el Ministerio de Educación Nacional diseño el programa "Colombia
Bilingüe 2014-2018".

Colombia Bilingüe 2014-2018” es un programa que se ha estructurado con el


propósito de fortalecer el aprendizaje del inglés en la educación básica y media,
cuyo objetivo es lograr que los estudiantes se comuniquen cada vez mejor en inglés
y puedan acceder a mejores oportunidades laborales y profesionales, con este
programa se busca para el año 2018 el nivel Pre Intermedio B1 del 2% al 8% y del
7% al 35% de los estudiantes en nivel Básico A2. Llegar a esta meta permitirá que
los estudiantes de todo el sistema educativo se comuniquen cada vez mejor en
inglés y puedan acceder a mejores oportunidades laborales y profesionales.

Este programa está diseñado mediante tres estrategias:

ESTRATEGIA 1 - Docentes

Para lograr las metas propuestas de Colombia Bilingüe se requiere mejorar el nivel
de inglés de los docentes que enseñan este idioma en el sector oficial, el programa
ha planteado líneas de trabajo articuladas e integrales fundamentales para esta
estrategia. Por medio de cursos de inglés presenciales, semi presenciales,
acompañamiento en el aula y un plan de incentivos.

ESTRATEGIA 2 – Modelo Pedagógico

Orientaciones para el diseño de los planes de estudio y el desarrollo y publicación


de los materiales para el aprendizaje del inglés en los grados 6° a 11°.
Adicionalmente se realizarán dotaciones de material de apoyo, especialmente para
los grados de 9°, 10 y 11°, talleres de formación docente y acompañamiento en el
aula.

ESTRATEGIA 3 - Materiales Y Recursos Pedagógicos

Se realiza la dotación de material y recursos pedagógicos para primaria y


secundaria, incluyendo talleres de formación docente y acompañamiento en el aula.
Para el aprendizaje en estos niveles el Ministerio de Educación entregará kits
básicos para inglés en 4 y 5 de primaria y ubicará aulas de tecnología y bilingüismo
en las instituciones educativas de las entidades territoriales focalizadas (en el marco
del proyecto de infraestructura).

En conclusión, se puede evidenciar que a pesar de los esfuerzos y de los recursos


que el país ha invertido para contribuir al mejoramiento de los niveles de inglés, sólo
el 1% de los estudiantes de grado 11 del sector oficial logran llegar al nivel Pre
Intermedio B1 indicadores muy bajos para la gran población que integra el sector
educativo colombiano. Un buen dominio del inglés permite más oportunidades en
cuanto acceso a becas en otros países, mayor movilidad y mejores oportunidades
laborales.