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S3. Actividad 2.

Planeando mi campaña publicitaria

Licenciatura en Administración y Gestión Pública.

Aspirante: Gladis Javier Gutiérrez


Licenciatura en Administración y Gestión Pública.

Objetivo del estudio de la Licenciatura en Administración y Gestión


Pública

Ser administradores públicos de calidad, con las competencias necesarias para dar
respuesta a los problemas con un sentido ético y de responsabilidad social, a través
de una gestión pública eficaz.

¿Cómo impacta la carrera en nuestro país?

El plan de estudio de la Licenciatura en Administración y Gestión Publica busca


formar profesionistas comprometidos con su entorno y con el ejercicio de la función
pública, capaces de anticipar, afrontar y resolver con compromiso y responsabilidad
social los problemas que vive la sociedad mexicana actual, en materia política,
económica, social y cultural; acciones que nos lleven a contribuir en cambios
positivos y sostenible en beneficio de la sociedad, así mismo construir maneras
innovadoras de hacer política y administrar la nación en un marco de legalidad,
transparencia y rendición de cuentas.

Plan de estudio

La Licenciatura en Administración y Gestión Pública tiene una estructura modular


por competencias, la formación se deriva de un proceso activo de reflexión-acción.

“Reflexión-acción: Si desde la acción logramos reflexionar críticamente, en forma


sistemática, no solo mejorará la calidad y eficiencia de nuestras acciones, sino generará
en nosotros capacidades forjadoras de una sólida personalidad y un desarrollo
estratégico.

La educación representa el espacio privilegiado para hacer de la acción un proceso


sistémico e intencionado, de manera que contenga la reflexión crítica como parte de la
acción misma. En este sentido, la reflexión crítica posibilita dar sentido y significado a
la acción y, desde la acción misma se posibilita enriquecer la reflexión crítica. Este
círculo virtuoso da la clave para que el centro educativo logre asumir el desafío de la
calidad educativa.” (El nuevo diario, 2013)1

El plan de estudios comprende de 16 módulos organizados en fases, que se


distribuyen en los cuatro años que dura la licenciatura:

Fase 1 introducción, acercamiento a la administración como una actividad


humana, que inicia con un proyecto de vida y culmina con el sistema administrativo
y político de la nación.

Fase 2 de problematización, promueve la reflexión en la administración pública,


para obtener una intervención caracterizada por el acompañamiento y la
colaboración.

Fase 3 de intervención administrativa, orientación en la articulación e integración


de los conocimientos de la administración pública, facilitando la implicación en
escenarios reales.

Fase 4 desarrollo profesional, incluye el desarrollo de prácticas profesionales y la


realización del servicio social, que se llevará a cabo en contextos y ámbitos de la
administración pública. Acercándonos a los distintos campos de formación y acción
de la administración pública con el fin de elegir alguno, dentro del cual construiremos
una propuesta de intervención que constituirá, trabajo para la acreditación y
obtención del título profesional, después de cubrir el 100% de los créditos.

Perfil del egresado

Los egresados de administración y gestión pública podrán desempeñarse:

 En Instituciones gubernamentales y no gubernamentales;

1
https://www.elnuevodiario.com.ni/opinion/293798-reflexion-accion-dinamiza-calidad-centro-educativo/
 Como consultores o asesores evaluando política, planes, programas y
proyectos de desarrollo social;
 Servir en organismos públicos y privados integrándose a equipos de
trabajo del sector municipal, estatal, nacional o internacional.
 Investigadores para la elaboración de estudios de impacto social,
económico, político o cultural, que favorezcan a la comunidad y,
 Como docente tendrán la posibilidad de compartir conocimientos y
experiencias que contribuirán en la formación de nuevos profesionales de la
administración y gestión pública.

Metodología

La metodología mediante la cual se desarrolla el trayecto formativo es a través de


una plataforma virtual, con la ayuda de un docente en línea que facilita y orienta
durante el desarrollo del programa.

La construcción del conocimiento se realiza mediante el siguiente proceso:

 Preguntas, para propiciar la reflexión sobre diferentes temas, su concepción


y entendimiento;
 Exploración, para investigar acerca del tema a través de consultas
documentales o verificación en campo,
 Construcción, con la aportación y crítica del equipo de trabajo se
reconstruye el conocimiento desde distintas perspectivas,
 Comunicación, para desarrollar sus competencias comunicativas y
compartir los conocimientos utilizando diferentes lenguajes, medios y
herramientas.

La modalidad a distancia demanda competencias digitales y comunicativas para


interactuar en ambientes virtuales de aprendizaje, es decir, con los docentes en
línea, otros estudiantes y los recursos disponibles en la plataforma.
El estudiante tiene el control de su aprendizaje, administra sus tiempos, emplea
estrategias para su aprendizaje, por lo cual debe de aprender a conocer estas
estrategias que le permitirán aprender a aprender.

Con esta forma de trabajo se construye una verdadera comunidad virtual a partir del
intercambio de opiniones, dudas, sugerencias y la participación constante de
cada uno de los estudiantes; para lograrlo resulta fundamental conocernos para
organizarnos y crear ambientes de colaboración que faciliten el camino y nos
permitan llegar a la meta.

La conformación de grupos de aprendizaje requiere procesos de comunicación e


interacción que se sustentan en relaciones de empatía, las cuales permiten
establecer un diálogo que genera la comprensión mutua, esta acción implica el
conocimiento del otro, de sus experiencias, capacidades, disposiciones y
problemáticas compartidas, con el objetivo de saber con quienes podemos
colaborar y de quienes podemos aprender, por ello vamos a interactuar con los otros
estudiantes y el docente en línea, utilizando herramientas tecnológicas de
información y comunicación, las TIC.

Para llevar a buen término la carrera se requiere de mucha constancia, motivación,


dedicación y constante participación en los foros.

Fuentes:

 El contenido de este documento deriva totalmente del siguiente video:


Bienvenida a la licenciatura en Administración y Gestión Pública UnADM.
Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=P1k45gymP58&t=
 Administración y Gestión Pública. Recuperado
https://www.unadmexico.mx/index.php/licenciaturas/administracion-en-
gestion-publica