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UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ÁNGELES DE

CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

CURSO: diagnostico e informe psicológico

DOCENTE: Peter león

TEMA: cuadro comparativo de los estilos de comunicación

CICLO: VIII

Integrantes:

AGUIRRE PEÑAFIEL WENDY

DIOSES CRUZ DENNISE

PALADINES MORAN YELINA

NAVARRO SAAVEDRA RAFAEL

VEGA LIZANA CRISTIAN

TUMBES - 2018
los estilos de comunicación de propuestos por David Liberman
Cada estilo puede definirse como: “Un conjunto de operaciones retóricas específicas, Según su teoría, los estilos comunicacionales son modos de
derivado de la eficacia de las defensas” interacción, a la vez que estructuras psicopatológicas asociadas

En cada persona, la estructura del preconsciente es compleja, ya que a veces un estilo Por tanto, cada estilo implica una fuente permanente de emisión y
constituye una fachada defensiva frente a otro, o bien existe un estilo dominante y otros recepción de temas que le son propios, y que se relacionan con el
subordinados. conflicto básico sobre el cual se erigen las defensas.

Estilo lírico
La escisión en estos pacientes es a costa de la percepción y a favor
Estilo reflexivo El discurso de la participación de los afectos. La percepción se hace entonces
Se centra en el emisor (yo pienso); se pone en juego el factor fuente (emisor) y la parcial y tendenciosa por la amenaza del desborde afectivo. Se
función reflexiva, la función yoica en juego implica la capacidad de disociarse y acorta la distancia entre el Yo y el objeto de manera que el sujeto se
observar sin participar por la escisión de los afectos, lo cual permite percibir totalidades incluye y se compromete, dejando fuera del campo perceptivo la
y los detalles incluidos: percepción microscópica porque el objeto se agranda. La relación del objeto con el contexto. Dado que el Yo se acerca y el
conexión con los objetos es exclusivamente perceptiva a costa de los afectos propios y objeto se agranda se lo compara con la percepción telescópica:
ajenos. Estos pacientes corresponden aproximadamente a los esquizoides de la persona depresiva en las sistematizaciones anteriores (1962).
terminología clásica Depresión neurótica o psicótica en la clasificación clásica
Estilo épico Estilo dramático
El factor en juego es el receptor y se compromete la función conativa, (Se centra en el Busca incógnitas y crea suspenso. El factor en juego es el canal y la
receptor. Es la función de mandato y pregunta. El emisor intenta influir en la conducta función phatica (orientada al canal de comunicación entre el emisor
del receptor). y el receptor, su función no es informar, sino facilitar el contacto
social. persona atemorizada y huidiza. Histeria de angustia y
El Yo desarrolla la capacidad de captar los deseos propios y detectar las
carácter fóbico.
vulnerabilidades del medio humano circundante para poder llevarlos a la acción. Para
ello debe tomar una decisión luego de haber calibrado el equilibrio entre necesidad y
posibilidad: Persona de acción psicopatía, acting-out, adicciones, perversiones. El factor en juego es el canal y la función phatica. Esta función
alude a la capacidad del Yo de obtener un contacto con el objeto
con un mínimo de transmisión de información y un máximo de
seguridad en la conexión. Como ejemplo, en la vida cotidiana
moderna, pueden servir de modelos esas comunicaciones
telefónicas interminables, donde los interlocutores no intercambian
información sino que sólo mantienen abierto el canal. Implica la
capacidad de tener un monto de ansiedad útil, preparatoria para
llevar a cabo una acción una vez establecido el vínculo, tomada la
decisión y observadas las circunstancias (Casillero 1, 2, 3 y 4). Está
vinculado al momento evolutivo del Yo cuando aprende a usar la
“angustia señal” y se libera así de la tiranía de la angustia
traumática o de la necesidad de la posesión incondicional del objeto
acompañante.
Contar con esta herramienta nos permite pensar, que detrás de ciertas competencias, Entonces, podemos pensar en los estilos para armar equipos de
habrá determinados estilos de comunicación y de acuerdo al puesto, se puede requerir la trabajo, y desde este enfoque, es más factible combinar distintos
prevalencia de alguno sobre otro. En términos de formación y desarrollo, es interesante estilos para lograr una mejor producción desde lo grupal. Por
ejemplo: formar un equipo con perfiles complementarios en sus
.pensar este meta modelo, ya que podremos pensar en entrenamientos que favorezcan un
estilos comunicacionales, para que actúen como agentes de cambio
estilo que se encuentra deficitario o sobreutilizado. Por ejemplo: un estilo narrativo puro,
organizacional.
puede ser muy útil en un área de control de calidad, ya que se requiere de capacidad de
planificación pero también deberá contar con recursos para operativizar lo planificado y
convertirlo en acción (estilo 3) y también se requerirán ciertas

Habilidades sociales para gestionar los cambios en las personas. Cada situación es
particular, y se debe pensar desde allí. Una realidad en que no podemos pretender
encontrar, en una misma persona todos los estilos comunicacionales equilibrados,
recordemos, que Liberman habla de yo plástico es términos de ideal, no de posible