Escuela Secundaria Estatal No.

8357
Ciencias II (Física)- 2do. Grado
Profra. Yadira Ivonne Muela Reyes
Bloque 5 Conocimiento Sociedad y Tecnología

Propósito
Que el alumno sea capaz de realizar un proyecto en base a experiencias de su vida cotidiana
Aprendizajes Esperados

Analiza las explicaciones de algunas culturas acerca del origen del Universo
Relaciona algunos conceptos estudiados durante este curso con aplicaciones tecnológicas en ámbitos como el de la salud y la comunicación.
Describe algunas formas de utilizar la tecnología para resolver problemas en diferentes culturas y momentos históricos.
Identifica y describe la forma en que la Física ha logrado un mejor conocimiento de nuestro planeta.
Analiza críticamente el papel que el conocimiento de la ciencia ha tenido en distintas épocas históricas en términos de su contribución al desarrollo de la
cultura y la tecnología.

Actividades
Tema / Subtema Materiales y Recursos
1.- La Física y el INICIO Computadora, Cañón
Conocimiento del Se da una lluvia de ideas de los temas que trataremos en este bloque, se marcan pautas de
Universo evaluación y en la lluvia de ideas los jóvenes.
¿Cómo se origino el
universo? DESARROLLO
En el audiovisual se muestra un documental sobre el Origen del Universo

CIERRE
Los jóvenes entregan como producto una redacción del documental proyectado a
manuscrito.

Actitudes Evaluación Transversalidad

La redacción  Colocación de sello en los trabajos individuales. ( sellos) Español
Investigación
Propósito: Los jóvenes analizaran y reflexionaran en los temas de investigación, harán un análisis completo de cada uno de los temas

Aprendizajes Esperados:
El joven reflexionara en los avances tecnológicos cuales han sido las ventajas y desventajas, como era la vida antes de las tecnologías y concientización del medio
ambiente.

Tema / Subtema Actividades Materiales y Recursos

Conocimiento Sociedad y INICIO  Libros de Texto

Tecnología
La Física y el Conocimiento
del Universo
La Tecnología y la Ciencia
Física y Medio Ambiente
Ciencia Tecnología en el
desarrollo de la Sociedad
Se entrega a los jóvenes los subtemas del bloque en equipo realizaran un proyecto el  Trabajo en equipo
cual presentaran en la fecha indicada.  Trabajos de los alumnos
 .  Marcadores y/o colores
DESARROLLO Computadora
Duración: 40 min. Cañón
 Cada equipo presenta su proyecto en la fecha indicada entregando materiales a sus
compañeros del tema que presentan y harán una dinámica grupal del tema que
desarrollen.
CIERRE
 Se hará una mesa de debates para analizar y reflexionar en las ventajas y desventajas
de las tecnologías

Actitudes Evaluación Transversalidad

 Es capaz de desarrollar e
interactuar con las
tecnologías
 Es capaz de elaborar una
dinámica para el grupo
habiendo una mayor
integración de los
compañeros.
 Colocación de sello en los trabajos individuales. (5 sellos) Español
 Exposición de trabajos. Investigación
 Material que cada equipo entrego a sus compañeros Exposición
 Se evaluara el folders de las practicas realizadas durante todo el ciclo escolar Tecnologías
Representación de ideas en
power point

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Profra. Yadira Ivonne Muela Reyes Profra. Francisca Martinez
SubDirectora