CALCULO DIFERENCIAL

GRUPO 100410_242

MOMENTO 2: TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1

FELIPE ALBERTO SANDOVAL BETANCOURT

CODIGO: 94509393

Tutor: BORIS ALEXANDER MEDINA SALGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA ELECTRONICA
CEAD CALI

MARZO 11 DE 2016
Fase 1.
Problema 1:

Sergio ingresa a una dieta para subir de peso, esta dieta, le exige iniciar tomando 100mg de
multivitamínico el primer día e ir tomando 5 mg más cada día durante los Z días que el doctor
le ha programado la dieta. 1 Mg de multivitamínico cuesta 2,5 Pesos. Responda las siguientes
preguntas.

a) ¿Cuánto multivitamínico consumirá Sergio en el total de su dieta?

b) ¿Cuánto dinero gastará comprando este multivitamínico?
c) ¿La progresión es aritmética o geométrica? Justificar
d) ¿La progresión es creciente o decreciente? Justifica

Respuesta.

Z = 242

A. 100, 105, 110, 115, 120, … …

𝒶𝑛 = 𝒶1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝒶𝑛 = 100 + (𝑛 − 1)5

𝒶𝑛 = 100 + 5𝑛 − 5

𝒶𝑛 = 5𝑛 + 95

𝒶(242) = 5(242) + 95

𝑎(242) = 1210 + 95

𝑎(242) = 1305 𝑚𝑔

B. 2.5, 5, 7.5, 10, 12.5, … ….

𝒶𝑛 = 𝒶1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝒶𝑛 = 2.5 + (𝑛 − 1)2.5

𝒶𝑛 = 2.5 + 2.5𝑛 − 2.5

𝒶𝑛 = 2.5𝑛

𝒶1305 = 2.5(1305)

𝒶1305 = 3262.5 Pesos

C. La progresión es aritmética porque los términos se obtienen sumando una cantidad

constante + 5mg, y +2.5 pesos.

D. Es creciente porque cada término es mayor que el anterior.

Problema 2:

Pedro tiene una deuda cuyo valor asciende a 1000(Z), a través de un acuerdo de pago, se
compromete a cancelar el 135% del valor total de la deuda en 24 pagos mensuales fijos.
Cuando Pedro acaba de cancelar su veinteavo mes de la deuda se gana un chance por valor de
300(Z), por lo tanto, él desea saber si el valor del premio le alcanza para pagar la deuda que le
queda. Responda las siguientes preguntas.

a) ¿Cuánto le queda por pagar a Pedro en el momento que se gana el chance?

b) ¿Le alcanza a Pedro para pagar la totalidad de la deuda restante en el momento en que se
gana el chance?

c) ¿La progresión es aritmética o geométrica? Justificar el porqué.

d) ¿La progresión es creciente o decreciente? justificar el porqué

Respuesta.

Z = 242

A.1000(𝑧) = 1000(242) = 242000 Deuda

135% (242000) = 326700

13612.5, 27225, 40837.5, 54450, … … en 24 cuotas

𝒶𝑛 = 𝒶1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝒶𝑛 = 13612.5 + (𝑛 − 1)13612.5

𝒶𝑛 = 13612.5 + 13612.5𝑛 − 13612.5

𝒶𝑛 = 13612.5𝑛

𝒶20 = 13612.5(20) = 272250

En el momento de ganarse el chance le queda por pagar 54450

B. El valor del chance es:

300(242) = 72600

Si le alcanza para pagar la totalidad de la deuda.

C. Es aritmética porque los términos se obtienen sumando una cantidad constante 13612.5

D. Es creciente porque cada término es mayor que el anterior.

Problema 11.

En una colonia de abejas, en el primer día de investigación, alumnos de Ingeniería Agrícola

contabilizaron 3 abejas, el segundo día habían 9, el tercero habían 27.

a) ¿Cuántas abejas nacieron hasta el Z día?

b) ¿Cuántas abejas habían después de un mes? (en este caso el mes tiene 30 días)

Respuesta.

𝑎1 = 3 𝑎2 = 9 𝑎3 = 27

𝑎𝑛 = 𝑎1 × 𝑟 𝑛−1

𝑎3 = 𝑎1 × 𝑟 3−1

27 = 3 × 𝑟 2

27
= 𝑟2
3
9 = 𝑟2

√9 = √𝑟 2

3=𝑟

𝑎𝑛 = 𝑎1 × 𝑟 𝑛−1

𝑎242 = 3 × 3242−1

𝑎242 = 3 × 3241

𝑎242 = 3 × 9.687738𝑒 + 114

𝑎242 = 2.906321𝑒 + 115

𝑎1(1 − 𝑟 𝑛 )
𝑆𝑛 =
1−𝑟

3(1 − 330 )
𝑆30 =
1−3

3(1 − 2.0589113𝑒 + 14)

𝑆30 =
−2

3(−2.0589113𝑒 + 14)
𝑆30 =
−2

−6.176734𝑒 + 14
𝑆30 =
−2

𝑆30 = 3.088367𝑒 + 14

Problema 12.

A un electricista le ofrecen 100(Z) de sueldo fijo y le ofrecen 2(Z) de aumento mensual

desde el siguiente mes de ser contratado (a modo de incentivo para que no se cambie de
empresa). a) ¿Cuál será su sueldo, durante el quinto mes de trabajar en esa empresa? b) ¿Cuál
será el total de dinero recibido en 22 meses de trabajo en la misma empresa?
Salario mensual

100(242) = 24200

Aumento mensual

2(242) = 484

𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑

𝑎𝑛 = 24200 + (𝑛 − 1)484

𝑎𝑛 = 24200 + 484𝑛 − 484

𝑎𝑛 = 24200 − 484 + 484𝑛

𝑎𝑛 = 23716 + 484𝑛

𝑎5 = 23716 + 484(5)

𝑎5 = 23716 + 2420

𝑎5 = 26136

𝑎𝑛 = 23716 + 484𝑛

𝑎22 = 23716 + 484(22)

𝑎22 = 23716 + 10648

𝑎22 = 34364

𝑛(𝑎1 + 𝑎𝑛)
𝑆𝑛 =
2

22(𝑎1 + 𝑎22)
𝑆22 =
2

22(24200 + 34364)
𝑆22 =
2

𝑆22 = 11(58564)

𝑆22 = 644204
Fase 2.

Graficar los 5 primeros términos de las siguientes progresiones y determinar para cada
progresión si es geométrica o aritmética, su razón o diferencia común y si es creciente o
decreciente.

a) 𝑈𝑛 = 2𝑛 – 3

La progresión es Aritmética, porque su término se encuentra de tomar el termino anterior y

sumarle la diferencia común.

La diferencia común es 2.

Creciente porque n crece y Un crece.

 b) 𝑈𝑛 = 8 − 2𝑛

La progresión es Aritmética, porque su término se encuentra de tomar el término |anterior y

sumarle la diferencia común.

La diferencia común es -2.

Decreciente porque n crece y Un decrece.

 c) 𝑈𝑛 = 2𝑛−1

La progresión es Geométrica, porque su término se encuentra de tomar el término anterior y

multiplicarlo por la diferencia común.

La diferencia común es 2.

Creciente porque n crece y Un crece.

d) 𝑈𝑛 = −3𝑛−1

La progresión es Geométrica, porque su término se encuentra de tomar el término anterior y

multiplicarlo por la diferencia común.

La diferencia común es 3.

Creciente porque n crece y Un decrece.

Fase 3.

La aplicación de las progresiones en mi carrera aplicaría en la programación de la lógica de

control, en las cuales debería sacar cálculos para hallar variables y esta herramienta es
adecuada para este fin.
 CONCLUSIONES

 Con las progresiones podemos verificar cuando un proceso o una tarea cotidiana
incrementa o decrece.
 Con esta herramienta podemos proyectar los consumos a determinado tiempo de las
materias primas de una empresa.

BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=xa1muHFYjwY&feature=youtu.be

http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/mod/book/view.php?id=7569