CARRERA DE LOCUCIÓN

TERCER AÑO
2018

PORTUGUÉS
Cuadernillo de Actividades Didácticas

Prof. Pablo Kogan

portuguespablokogan@gmail.com
Gravação: Apresentação da equipe da produtora BR Vídeo

a) Escute a gravação com atenção acompanhando a audição com a leitura da transcrição do texto abaixo.

b) Liste as expressões empregadas pelos falantes, na gravação, para cumprimentar e para se apresentar -
a si próprio e a outras pessoas -. Localize cada expressão no lugar certo nos quadros seguintes.

pág. 1
 Cumprimentos
Expressões usadas na hora de se encontrar com outra Expressões usadas na hora de se despedir de
pessoa outra pessoa

Apresentações pessoais
Expressões usadas para se referir a si próprio Expressões usadas para se referir a outra pessoa

Gravação: Publicidad Pedigree

pág. 2
 a) Escute a gravação com atenção acompanhando a audição com a leitura da transcrição do texto abaixo.

Acting: Oi! Meu nome é Pipoca e eu gosto muito de comida. Ainda mais comida que deixa os meus músculos
bem fortões para eu continuar pulando...pulando o dia todo. Porque...fala sério: eu nem comecei a suar, né?

Locução: Novo Pedigree com ferro e proteína de alta qualidade para mais vitalidade e músculos mais fortes.

b) Depois de escutar varias vezes a gravação, responda as seguintes perguntas:

• Com que expressão o cachorro cumprimenta?

__________________________________________

• Com que expressão ele se apresenta?

____________________________________________

• Como é que ele se chama?

___________________________________________

• O cachorro diz do que ele gosta muito. Escute com atenção e complete a frase.

Eu gosto muito de ______________ .

c) Coloque-se no lugar do seu bicho de estimação (ou do bichinho de algum parente ou amigo) e escreva
um texto breve em português seguindo as seguintes indicações:

1. O bichinho cumprimenta
2. Ele fala o nome dele
3. Ele diz de que é que ele gosta muito

Gravações: Apresentação da equipe da produtora BR Vídeo e Publicidade Pedigree

pág. 3
 a) Ouça várias vezes a gravação com atenção. A seguir, empregando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, nas gravações,
para pronunciar as letras ou sílabas salientadas.

Equipe / / Editor / /

Aquele / / Fascinante / /

Escrevo / / Reportagens / /

Gosto / / Roberto / /

Diretor / / Miguel / /

Sílvia / /

Músculos / / Dia / /

Sério / / Qualidade / /

Continuar / / Vitalidade / /

b) Complete os grupos abaixo com algumas das palavras que aparecem nas gravações.

ARTIGOS DEFINIDOS ARTIGOS INDEFINIDOS

O UM

UNS
AS UMAS

PRONOMES PESSOAIS

VOCÊ

VOCÊS
ELES / ELAS

pág. 4
 PRONOMES PESSOAIS E POSSESSIVOS

Singular Plural
Eu _____ /minha _____ /minhas

Você seu/sua seus/suas

Ele/Ela seu/sua seus /suas dele/dela

Nós/A gente _____ /_____ nossos/nossas

Vocês seu/sua seus /suas

Eles/Elas seu/sua seus /suas deles/delas

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

SINGULARES PLURAIS
INVARIÁVEIS
MASCULINO FEMININO MASCULINO FEMININO
este Esta Estes estas isto
esse Essa essas isso
Aquela Aqueles aquelas aquilo

VERBO SER VERBO IR

SOMOS VOU VAMOS

VÃO

pág. 5
 CHAMAR ESCREVER

CHAMAMOS ESCREVEMOS

CHAMA CHAMAM ESCREVE ESCREVEM

DIRIGIR

DIRIJO DIRIGIMOS

DIRIGEM

Cumprimentos, Apresentações e Informações Pessoais

a) Preencha a ficha seguinte com os seus próprios dados pessoais

b) Imagine que você decidiu se cadastrar num site na internet para entrar em contato com brasileiros/as.
Escreva como seria a sua apresentação pessoal. Inclua as expressões que já conhece e algumas das
informações que você completou no quadro anterior.

Gravação: O dia a dia do Adachi

Gravação: O planejamento semanal do Pedro

a) A seguir, você vai escutar o Pedro - o editor da produtora BR Vídeo, que você já conhece –
descrevendo quais são as atividades, de trabalho e pessoais, previstas para cada dia da semana. A
partir do que você ouve, preencha as atividades correspondentes para cada dia.

segunda-feira →

terça-feira →

quarta-feira →
pág. 7
quinta-feira →

sexta-feira →

sábado →

domingo →

b) Complete a conjugação verbal abaixo a partir da fala do Pedro.

VERBO TER

TEMOS

TEM TÊM

c) Complete as sequências.

pág. 8
 d) Agora é com você! Escreva um texto breve contando como é uma semana típica de você.

Gravações: O dia a dia do Adachi e O planejamento semanal do Pedro

a) Escute várias vezes a gravação com atenção. Em seguida, utilizando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, nas gravações,
para pronunciar as letras ou sílabas salientadas.

Alegre / / Estudam / /

Brasil / / Também / /

Manhã / / Importante / /

Escritório / / Dia / /

Bastante / / Viajam / /

Longo / / Estão / /

Almoçam / / Cidade / /

Difícil / / Montanhas / /

Semana / /

Tudo / / Compras / /

Manhã / / Material / /

Equipe / / De noite / /

Tenho / / Cervejinha / /

Estúdio / / Miguel / /

Gravações / / Maracanã / /

Quinta / / Futebolzinho / /

Banco / / Razão / /

pág. 9
Gravação: Como deve ser um domingo para ser um domingão? – Programa Domingão do Faustão – Rede
Globo

a) Coloque, nos espaços em branco, as atividades listadas na louça que você imagina que gosta de
fazer cada ator. Assista com atenção os depoimentos gravados e indique quais dessas atividades
eles fazem aos domingos. A partir da sexta linha, acrescente, em função do que você escuta, outras
atividades que eles fazem.

André Thaila Caio

SIM NÃO SIM NÃO SIM NÃO

SIM NÃO SIM NÃO SIM NÃO

SIM NÃO SIM NÃO SIM NÃO

SIM NÃO SIM NÃO SIM NÃO

SIM NÃO SIM NÃO SIM NÃO

SIM SIM SIM

SIM SIM SIM

SIM SIM SIM

SIM SIM SIM

b) A seguir você vai encontrar a transcrição de alguns trechos das narrações dos atores que você
escutou. Nelas, faltam alguns verbos e o nome de quem falou isso. Complete e assista novamente a
gravação para checar as suas respostas.

➢ ____________________________ contou:

pág. 10
 “No domingo, __________ tarde, perto do meio-dia. Aí, eu ________ alguma coisa, ______ uma corrida na praia,
________ por volta das 4 h. da tarde, vejo o jogo do meu time, Internacional de Porto Alegre, ele ___________, de
preferência do Grêmio... Aí, depois, à noite, eu ________, como uma pizza com a minha namorada, e, aí, depois, eu
_________ para casa, ___________ um filme.... Segunda-feira eu não ____________ e ainda ________ para o baixo-
gávea”.

__________________________________ contou:

“Como eu _____________ cozinhar, então eu ______________ pegar o domingo junto a toda a galera que
______________ de folga e fazer aquele almoço gostoso, reunindo meu cachorro, filho, papagaio, cachorro... Então,
sem dúvida, _____________ começar na praia e acabar com o almoço em casa com a galera reunida”.

➢ __________________________ contou:
“O que torna o meu domingo um verdadeiro domingão eu _____________ que é aquele almoço tradicional com
minha avó que _______________ ... assim ... praticamente todo domingo. Na verdade, acontecia, né?... porque
agora eu _________ a maior parte dos meus domingos viajando ou aqui no Rio. Então, sim, ______ uma
tradição. Eu ____________ uma memória muito boa a respeito disso.”

c) Seguindo o modelo abaixo, dê a conjugação completa dos verbos que você escreveu nos espaços em
branco na atividade anterior.

ACORDAR COMER DAR

Acordo como dou

pág. 11
d) Na sequência, você vai encontrar alguns comentários referidos à gravação que você assistiu. Neles,
aparecem algumas palavras destacadas. Entre os parênteses, coloque o significado delas em
espanhol.

• O almoço na casa da vovó é uma tradição na ( ) família de Caio. Porém, Caio conta que, por estar
longe, não tem vivenciado muito este momento: “É uma tradição e eu tenho uma memória disso
muito boa. A união da ( ) família na casa da minha avó com aquele ‘panelão’ de galinhada”. Mas,
enquanto está no Rio, o domingão serve para descansar da balada com os amigos: “Tem também os
amigos. Às vezes o domingo acaba ficando para dormir até cinco da ( ) tarde porque a gente saiu
na noite de sábado”.

• O Domingão de André é cheio de afazeres, mesmo que acorde bem tarde. “Eu tenho que acordar
tarde depois de ter saído no sábado à ( ) noite, encontrado meus amigos e ter feito muita festa”,
conta. Mas, o André tem muita disposição e depois da noitada, corre na ( ) praia, volta para
assistir um jogo de seu time do ( ) coração, o Internacional, e ainda sobra tempo para comer uma
pizza e esticar a noite nos ( ) bares da Gávea, bairro da ( ) zona sul carioca. Ainda, brinca que,
para o dia ser realmente um Domingão, o domingo teria que se estender até segunda, sem trabalho:
“Segunda-feira eu não trabalho, vou para o Baixo-Gávea e acordo tarde de novo!”, diz.

e) Complete o quadro seguinte com as palavras destacadas na atividade anterior.

A DE EM POR
O
AO NO PELO
A
PELA
OS
AOS DOS PELOS
AS
ÀS DAS NAS PELAS
pág. 12
 f) Escute várias vezes a gravação com atenção. A seguir, utilizando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, na gravação,
para pronunciar as sílabas ou palavras salientadas.

André: Caio:

Domingão / / Domingão / /

Ganha / / Panelão / /

Grêmio / /

Thaila:

Domingão / /

Música: Vamos Fugir – Interpretação: Skank – Autores: Gilberto Gil – Liminha

a) Confira a transcrição da letra da música abaixo e complete os espaços em branco com as expressões
que você ouve.

Vamos fugir deste lugar, baby! Pois diga que irá

Vamos fugir Irajá, Irajá

Tô cansado de esperar Pra onde eu só veja você

Que você me carregue Você veja a mim só

Marajó, Marajó

___________________ Qualquer outro lugar comum

Pra outro lugar, baby! Outro lugar qualquer

_____________________ Guaporé, Guaporé

Pra onde quer que você vá Qualquer outro lugar ao sol

Que você me carregue Outro lugar ao sul

Céu azul, Céu azul

Onde haja só meu corpo nu

Junto ao seu corpo nu

pág. 13
___________________ __________________

Pra outro lugar, baby! Pra outro lugar, baby!

___________________ __________________

Pra onde haja um tobogã Pra onde haja um tobogã

Onde a gente escorregue Onde a gente escorregue

__________________ deste lugar, baby! Todo dia de manhã

__________________ Flores que a gente regue

Tô cansado de esperar Uma banda de maçã

Que você me carregue Outra banda de reggae

Pois diga que irá Tô cansado de esperar

Irajá, Irajá Que você me carregue

Pra onde eu só veja você Todo dia de manhã

Você veja a mim só Flores que a gente regue

Marajó, Marajó

Qualquer outro lugar comum Uma banda de maçã

Outro lugar qualquer Outra banda de reggae

Guaporé, Guaporé

Qualquer outro lugar ao sol

Outro lugar ao sul

Céu azul, Céu azul

Onde haja só meu corpo nu

Junto ao teu corpo nu

pág. 14
 b) Pense e escreva 5 propostas que você faria para seu/sua parceiro/a. Exemplo: Vamos tomar um
cafezinho quando terminar a aula de português?
c) Utilizando letras do alfabeto espanhol, reproduza - no espaço em branco entre as barras – a
pronúncia das letras ou sílabas em destaque.

vamos / / carregue / /

sul / / escorregue / /

sol / / fugir / /

azul / / Irajá / /

Marajó / /

Música: Nunca – Cantora: Zizi Possi – Autor: Lupicínio Rodrigues

a) Utilizando letras do alfabeto espanhol, reproduza - no espaço em branco entre as barras – como você
acha que vai ser, na gravação, a pronúncia das sílabas ou palavras salientadas.

nunca / / coração / /
nem / / não / /
mim / / também / /
ilusão / / quem / /

b) Escute várias vezes a gravação com atenção e confira.

Gravação: Reportagem sobre os caminhões no Brasil – Rede Globo

a) Assista a reportagem com atenção, compare o que os locutores falam com as afirmações abaixo e
corrija o que for preciso.

• No começo da reportagem, a jornalista anuncia que o telespectador vai ver flagrantes de uma prática
perigosa e comum nas ruas de muitas cidades brasileiras: moto-táxis com excesso de carga viraram uma
ameaça para a segurança dos pedestres

• Enquanto mostra imagens da queda de um caminhão, o repórter explica que o veículo tombou porque
estava com a carga abaixo do que é permitido por lei.

pág. 15
 • No final da reportagem, o repórter alerta que, se a nota fiscal que os caminheiros levam estiver fraudada, a
carga ilegal recorre todas as calçadas das cidades brasileiras deixando para trás um rasto de destruição.

b) Complete com os verbos que faltam os seguintes trechos da reportagem. A seguir, confira a
conjugação verbal assistindo novamente as imagens.

• “Você ____________ (ir ver) agora flagrantes de uma prática perigosa e comum nas estradas brasileiras.
Caminhões com excesso de carga _________ (virar) uma ameaça para a segurança dos motoristas.”

• “Este caminhão _____ (ser) parado na BR-316, no Maranhão. Antes da revista, um susto: o veículo ________
(tombar) porque estava com a carga acima do que é permitido por lei.”

• “O plano nacional de pesagem do DNIT, iniciado em 2006, previa até o final deste ano a entrega de 78
postos de pesagem em 15 estados, mas, até agora, apenas 41 ________ (ser) entregues. Aqui no Maranhão,
por exemplo, os postos que já existiam estão assim... abandonados, e os novos, previstos pelo governo,
ainda nem ___________ (sair) do papel.”

c) Situe no lugar certo, nas tabelas abaixo, os verbos no passado aparecidos nos trechos da
gravação. Lembre-se de que os verbos pertencentes ao mesmo grupo possuem o mesmo
modelo de conjugação. Portanto, as terminações deles são idênticas.

GRUPO 1 – VERBOS REGULARES TERMINADOS EM “AR”

VIRAR TOMBAR

virei viramos
tombei tombamos

virou tombaram

TRABALHAR FALAR

pág. 16
GRUPO 2 – VERBOS REGULARES TERMINADOS EM “IR”

ASSISTIR SAIR

assisti assistimos saí saímos

assistiu saiu

DIVIDIR GARANTIR

GRUPO 3 – VERBOS IRREGULARES “SER” E “IR”

SER IR

fui fomos

d) Escute várias vezes a gravação com atenção. A seguir, utilizando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, na gravação,
para pronunciar as letras salientadas.

viraram / / buracos / /

veículo / / peso / /

tombou / / pesados / /

pág. 17
Quando foi a última vez que …?

Complete as frases abaixo consultando um/uma colega. Conte, também, sua própria experiência.

▪ A última vez que _______________________________ (nome do/da colega) ___________(viajar) de

_______________________ (meio de transporte) _______ (ser) ____________________________________
________________________________________________________________________________________.

▪ A última vez que eu ____________ (viajar) de _________________________ (meio de transporte) _______

(ser) ____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ .

Localize, no mapa do Brasil, os estados nomeados pelos personagens do filme.

pág. 18
 Regiões e Estados brasileiros

Estado Sigla Capital

REGIÃO SUL

Rio Grande do Sul (RS) Porto Alegre

Santa Catarina (SC) Florianópolis

Paraná (PR) Curitiba

REGIÃO SUDESTE

São Paulo (SP) São Paulo

Rio de Janeiro (RJ) Rio de Janeiro

Minas Gerais (MG) Belo Horizonte

Espírito Santo (ES) Vitória

REGIÃO CENTRO-OESTE

Mato Grosso do Sul (MS) Campo Grande

Mato Grosso (MT) Cuiabá

Goiás (GO) Goiânia

REGIÃO NORDESTE

Bahia (BA) Salvador

Sergipe (SE) Aracaju

Alagoas (AL) Maceió

Pernambuco (PE) Recife

Paraíba (PB) João Pessoa

pág. 19
Rio Grande do Norte (RN) Natal

Ceará (CE) Fortaleza

Piauí (PI) Teresina

Maranhão (MA) São Luís

REGIÃO NORTE

Rondônia (RO) Porto Velho

Acre (AC) Rio Branco

Amazonas (AM) Manaus

Roraima (RR) Boa Vista

Pará (PA) Belém

Amapá (AP) Macapá

Tocantins (TO) Palmas

pág. 20
Gravação: Protestos no Brasil nas Jornadas de Junho de 2013

a) Leia com atenção o contexto histórico em que ocorreu essa mobilização popular cujo epicentro foram
as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro.

No dia 1º de janeiro de 2011, Dilma Rousseff assumiu a Presidência da República, tornando-se a primeira mulher a
assumir o posto de chefe de Estado, e também de governo, em toda a história do Brasil. Seu governo foi marcado
por uma forte desaceleração econômica e começou a perder popularidade a partir de 2013, em meio às Jornadas de
junho, protestos direcionados a ela, mas também a toda a classe política brasileira, tendo como causa imediata o
aumento nas tarifas de transporte público nas grandes cidades. Ainda assim, nas Eleições presidenciais brasileiras de
2014, Dilma conseguiu se reeleger por uma estreita margem (51,64% a 48,36%). No dia 29 de março de 2016, o
partido do vice-presidente do país e do presidente da Câmara anunciou o seu rompimento oficial com o governo
Dilma. Em 17 de abril de 2016, a Câmara dos Deputados aprovou o início do processo de impeachment devido a
reiteradas denúncias de corrupção e, e no dia 12 de maio, por decisão do Senado, a mandatária foi afastada do
cargo, assumindo, então, o vice-presidente Michel Temer.

b) Para conhecer mais sobre a história do Brasil, leia o seguinte texto:

Al actual Brasil llegaron los portugueses en el año 1500. A mediados del siglo XVI, el azúcar se convirtió en el
producto de exportación más importante de Brasil y el comercio de esclavos africanos por parte de los portugueses
comenzó a incrementarse. A finales del siglo XVII, las exportaciones de azúcar comenzaron a disminuir pero el
descubrimiento de yacimientos de oro, en la región que más tarde sería llamada de Minas Gerais, salvaron la
economía de la colonia.

En 1808, la familia real y la nobleza portuguesas huyeron de las tropas del emperador francés, Napoleón Bonaparte,
que estaba invadiendo Portugal y la mayor parte de la Europa Central, y se establecieron en la ciudad de Río de
Janeiro que se convirtió en la capital del Imperio portugués. El 7 de septiembre de 1822 uno de los hijos del rey
portugués, Pedro, declaró la independencia de Brasil en relación al resto del imperio. El 12 de octubre, Pedro fue
declarado el primer emperador del Brasil. Brasil disfrutó de casi medio siglo de paz interna y de un rápido progreso
económico.

El Imperio fue derrocado en 1889, un año después de la abolición de la esclavitud decidida por el emperador.

En 1930, Getúlio Vargas lideró un golpe de Estado y asumió la presidencia de la república en la cual permanecería
durante quince años llevando a cabo una política de industrialización y de ascenso social de las clases más bajas.
Vargas se suicidó en 1954, en medio de una crisis política.

Juscelino Kubitschek se convirtió en el nuevo presidente en 1956. Su mayor conquista fue la construcción de la
nueva capital, Brasilia, inaugurada en 1960.

En 1964 los militares instauraron un nuevo régimen militar que se mantendría hasta 1985. José Sarney gobernó
entre 1985 y 1989 cuando se volvió extremadamente impopular debido a la crisis económica y a la inflación
descontrolada. Su mala administración permitió la elección del casi desconocido Fernando Collor de Mello, que
renunció tres años más tarde tras un escándalo de corrupción. Collor fue sucedido por su vicepresidente, Itamar
Franco, quien nombró, como Ministro de Hacienda, a Fernando Henrique Cardoso, creador del Plan Real el cual
proporcionó estabilidad a la economía brasileña. Fernando Henrique Cardoso fue elegido como presidente en 1994 y
nuevamente en 1998. La transición pacífica del poder para Luiz Inácio Lula da Silva, que fue electo en 2002 y

pág. 21
reelegido en 2006, mostró que Brasil finalmente consiguió alcanzar la estabilidad política. En 2010, Dilma Rousseff se
convirtió en la primera mujer elegida presidente.

c) Conjugue, no passado, os verbos entre parênteses. Assista a gravação, cheque as suas respostas e
ordene as frases, segundo a ordem em que aparecem na reportagem, colocando o número certo entre
os parênteses que iniciam cada uma das orações.

( ) Muita gente ___________ (caminhar) com pressa, mas poucos ________ (ir) para casa. Um dia depois da
suspensão do reajuste das tarifas de transporte público, ______ (ser) hora de festejar.

( ) O Brasil _______ (viver) hoje as maiores manifestações de rua da história.

( ) A praça atrás da igreja de Candelária, ________ (encher) a cada vez mais. Os manifestantes _________ (chegar)
em grupos de todas as partes formando um mosaico com as cores do Brasil.

( ) O protesto ______ (durar) mais de quatro horas.

d) Escute várias vezes a gravação com atenção. A seguir, utilizando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, na gravação,
para pronunciar as letras salientadas.

mosaico / / festejar / /

Brasil / / ganhou / /

gente / / milhares / /

reajuste / / enchia / /

Gravação: Filme Central do Brasil – Protagonista: Fernanda Montenegro – Diretor: Walter

Salles

a) Escute várias vezes a gravação com atenção. A seguir, utilizando letras do alfabeto espanhol,
reproduza - no espaço em branco entre as barras - o som empregado pelos falantes, na gravação,
para pronunciar as letras salientadas.

filho / / vale / /

você / / paiva / /

escrevo / / volta / /

pág. 22
Quando foi a última vez que …?

Complete as frases abaixo consultando um/uma colega. Conte, também, sua própria experiência.

▪ A última vez que _______________________________ (nome do/da colega) ___________(viajar) de

AVIÃO/CARRO _______ (ser) ________________________________________________________________.

▪ A última vez que eu ____________ (viajar) de AVIÃO/CARRO _______ (ser) ___________________________

___________________________________________________________________________________ .

Conheça algumas características das viagens aéreas no Brasil relacionando, como no exemplo, as
perguntas, localizadas na coluna da esquerda, com as respostas, situadas na coluna da direita.

( 1 ) Como devo proceder na hora de passar pelo

detector de metais?
( ) Todos os passageiros e as bagagens de mão
devem passar pela inspeção no raio-X. É proibido
portar objetos cortantes ou perfurantes. Caso você se
esqueça de despachá-los, esses elementos vão ser
descartados na inspeção.

( ) Quem pode entrar nas salas de embarque?

( 1 ) Lembre-se de retirar dos bolsos as moedas,

celulares, chaves e outros objetos metálicos. Você
também deve retirar cintos ou sapatos que possuam
partes metálicas.
( ) Que documentos são exigidos aos estrangeiros
no momento de entrar ao Brasil?

pág. 23

( ) A empresa aérea pode mudar o número de
assento que eu marquei no check-in? Por quê?
( ) O número de portão onde vou embarcar pode
mudar?
( ) O que é o check-in?
( ) Que normas de segurança existem antes de
entrar na sala de embarque?
( ) Se eu fiz o check-in pela internet, o que faço
com a minha bagagem?
( ) É permitido o uso de aparelhos eletrônicos
dentro da aeronave?
( ) É o procedimento estipulado pela companhia
aérea para a identificação do passageiro, o despacho de
bagagens e a emissão de cartão de embarque. Pode ser
feito no balcão da empresa, pela internet, em pontos
de auto-atendimento ou em aplicativos para celular ou
tablets.
( ) Em caso de necessidade operacional, a
companhia aérea pode reacomodar os passageiros em
outros assentos ou deixar a escolha livre a bordo.
( ) Se você estiver sem bagagem, ou apenas com
bagagem de mão, deve ir, no horário indicado, com o
cartão de embarque impresso, para o portão de
embarque designado pela empresa aérea. Se estiver
com bagagem a ser despachada, você deve ir ao balcão
de check-in da companhia para se identificar e
despachar a bagagem. Algumas empresas têm balcões
exclusivos para o despacho da bagagem.
( ) Alguns tipos de aparelhos eletrônicos podem
ser utilizados durante o voo, menos durante o pouso e
a decolagem. Nesses momentos, não é permitido o uso
deles.
( ) O acesso às salas de embarque é restrito aos
passageiros que tenham em mãos os cartões de
embarque válidos da companhia aérea. No seu cartão,
vai aparecer, também, o horário em que você deve
entrar na sala de embarque.
( ) Sim. Os números de portões de embarque
podem sofrer mudanças devido à acomodação das
aeronaves na hora da decolagem. Você deve ficar
atento aos avisos sonoros e aos painéis de informação.
pág. 24
 ( ) É necessário o cartão de entrada
devidamente preenchido. O cartão deve ser
apresentado na entrada ao Brasil e mantido até sua
saída, quando será recolhido pela Polícia Federal. O
documento será fornecido pelas companhias aéreas ou
estará disponível nos postos de controle. Além disso,
dependendo do país de origem e da finalidade da
viagem, pode ser preciso o passaporte e o visto.

Indique, com números, em que ordem cronológica aparecem, nas gravações, os seguintes eventos. Descarte
aquelas frases que não se correspondem à gravação.

( ) No balcão, o atendente lhes diz aos passageiros que o voo foi cancelado.

( ) Os passageiros vão para o estacionamento do aeroporto para tomar um táxi.

( ) Por meio de um aviso sonoro, os passageiros ficam sabendo que devem entrar à sala de

embarque pelo portão C.

( ) No balcão, o atendente, lhes deseja “boa viagem” aos passageiros.

( ) Os passageiros vão para o estacionamento do aeroporto para subir a bagagem num carro.

( ) Os passageiros saem da sala principal do aeroporto com a bagagem nos carrinhos.

( ) No balcão, um dos passageiros, o Miguel, diz que está ansioso por entrar no avião.

( ) Por meio de um aviso sonoro, os passageiros ficam sabendo que o voo deles vai sair

atrasado.

( ) Os passageiros saem da sala principal do aeroporto com a bagagem na mão.

11 dicas para uma viagem de carro perfeita

Por Rafael Bergamaschi, iG São Paulo

Certifique-se de que nada dará errado durante a jornada sobre quatro rodas. De preferência,
antes de começá-la

Resolveu deixar de lado as chateações de aeroportos e rodoviárias para fazer uma viagem de carro?
Para que a decisão revele-se acertada é importante seguir alguns passos. Pegar a estrada é sinônimo
de liberdade e autonomia, mas pode ser bastante cansativo. Principalmente quando algo dá errado.

pág. 25
Confira abaixo 11 dicas para que a viagem de carro seja perfeita:

1. ___________________________________________________________________

Diferente de viagens de ônibus ou de avião, nas quais você já compra as passagens com antecedência e
sabe exatamente quanto gastará, o custo de uma viagem de carro pode estar mascarado. O site
“Mapeia.com” pode ser bastante útil para conferir a viabilidade da empreitada. Nele há uma
ferramenta que calcula o custo dos pedágios que estarão pelo caminho e quanto deverá ser investido
em gasolina.

2. ___________________________________________________________________

Faróis e freios têm que estar funcionando corretamente. Leve o carro ao mecânico com ao menos
15 dias de antecedência para ter certeza de que qualquer reparo necessário será realizado a
tempo. Cheque os níveis de óleo e água. Antes de entrar na estrada, encha todos os pneus, inclusive
o estepe – mas este não servirá para nada se você não souber trocar um pneu. Não sabe? Talvez
seja melhor aprender antes de viajar.

3. ___________________________________________________________________

Ninguém quer começar uma viagem longa se estressando por conta do trânsito caótico da metrópole.
Além disso, sair no horário errado pode alongar bastante o tempo dentro do carro. Saia de manhã,
antes das 7h, à tarde, entre 13h e 16h ou à noite, depois das 20h.

4. ___________________________________________________________________

Ele é seu fiel companheiro, sem ele você se perderia todos os dias da sua vida? O amor pelo GPS pode
ser absolutamente genuíno e compreensível. Mas a verdade é que, longe de casa, ele pode vir a falhar,
ditando caminhos perigosos ou sem asfalto. Principalmente se ele estiver desatualizado. O bom e velho
mapa, por outro lado, tem todos os caminhos possíveis. Resgate-o do fundo da gaveta.

5. ___________________________________________________________________

A dica, que vale para qualquer viagem, pode ser primordial no caso de um longo trajeto percorrido de
automóvel. Não há para onde correr dentro do carro. Aquelas pessoas que ali estão são as únicas com

pág. 26
quem você irá conviver pelas próximas horas – e em um espaço confinado. Certifique-se de que você as
conhece bem.

6. ___________________________________________________________________

Você não quer ficar com a marca da camiseta no braço, certo? Para não esquecer, é só pensar na voz
do jornalista Pedro Bial naquela música que circulou nas rádios há alguns anos. “Use filtro solar”.

7. ___________________________________________________________________

Não espere o marcador de gasolina ficar no vermelho e piscante para lembrar-se da existência dele.
Você nunca sabe a que distância estará o próximo posto. Se o tanque estiver com menos de dois terços
da capacidade total significa que é hora de abastecer.

8. ___________________________________________________________________

Trocar CDs ou escolher uma música no MP3 Player enquanto dirige a 100 Km/h não parece a melhor
das ideias. Você confia no gosto musical daqueles que te acompanharão na viagem? Na dúvida, escolha
com antecedência o que vai querer ouvir durante o trajeto, mas certifique-se de escolher algo que
todos os passageiros apreciarão.

9. ___________________________________________________________________

Levar a própria comida de casa é melhor do que confiar em postos de gasolina suspeitos pelo caminho.
Além disso, é uma forma de economizar. Opte por frutas e sanduíches leves, que não pesem no
estômago. Leve também bastante água, para manter todos hidratados.

10. ___________________________________________________________________

Talvez tenha algo interessante no trajeto: uma cachoeira, uma antiga estação de trem ou o melhor
rocambole do País. Não tenha medo de desviar um pouco o caminho para aproveitar surpresas não
planejadas.

11. ___________________________________________________________________

pág. 27
 Dispersas por natureza, crianças podem transformar uma viagem tranquila em caos total. Você
conhece seus filhos/sobrinhos/netos, leve o que quer que seja que funciona com eles. Videogames
portáteis ou histórias em quadrinhos podem funcionar com algumas crianças, mas outras podem se
sentir enjoadas. Músicas fáceis de cantar e brincadeiras que exercitem a mente dos pequenos são
boas pedidas.

Atividades

a. Leia com atenção os subtítulos abaixo e indique – escrevendo o número certo entre os
parênteses - a que trecho do artigo corresponde cada um.

Revise o veículo com antecedência ( )

Calcule os gastos com gasolina e pedágio ( )

Mantenha as crianças ocupadas ( )

Viaje com alguém que você goste bastante ( )

Não esqueça o protetor solar ( )

Não confie cegamente no seu GPS ( )

Cheque sempre o nível de gasolina ( )

Leve comidas e bebidas ( )

Evite deixar a cidade na hora do rush ( )

Seja flexível em relação ao caminho ( )

Prepare as músicas com antecedência ( )

b. Marque as dicas expressas no texto por meio do modo imperativo e – a seguir - reescreva essas
frases empregando o presente do indicativo.

c. Reescreva novamente essas orações a partir de algumas das seguintes construções: ‘É importante
que’, ‘Convém que’, ‘É aconselhável que’, ‘A fim de que’, ‘O melhor é que’.

Complete os diálogos a seguir com alguma das expressões que você já conhece. Se você tiver dúvidas,
arrisque a sua resposta e, depois, compare-a com a gravação para conferir a resposta certa.

1)

Atendente: _________”Central”, ________________________ .

Cliente: Por favor, onde fica esse hotel?

pág. 28
A: Fica na Alameda Franca.

C: Fica perto da Avenida Paulista?

A: Fica a cinco quarteirões da Paulista.

C: Quanto custa______________________ ?

A: Quarto individual ou duplo?

C: Quarto duplo.

A: _________100 reais com_________________________ .

C: __________________________ .

A: De nada, senhora .

2)

A: _________Paulistano, ________________________ .

C: Por favor, __________________________________________?

A: ___________ na Rua Carlos Sampaio.

C: ___________________________da Avenida Paulista?

A: _________ muito perto. Avenida Paulista __________ a duas quadras do nosso hotel.

C: ____________________________________________________ ?

A: Quartos simples ou duplos?

C: Quartos duplos.

A: ____________________________80 reais com __________________________ .

C: Quero fazer uma reserva.

A: Para quantas pessoas, senhora?

C: Para quatro pessoas em dois quartos com camas separadas.

A: ______________quando ___________________________ ?

C:_____________________________________________________hoje .

A: Pois não, senhora. Um minuto que vou anotar seus dados...

A:_________________________________________________________________?

C: Em nome de Antônio de Souza e de Maria Jatobá.

pág. 29
A: Está reservado: dois quartos duplos com camas separadas em
nome de Antônio de Souza e de Maria Jatobá para hoje.

C: Muito obrigada .

A: _____________________________

“Um momentinho, por

Complete os diálogos utilizando algumas das frases que favor. Vou verficar... Está
aparecem, na próxima página, à direita do texto. Depois, compare confirmada uma reserva em
as suas respostas com as gravações.
dois quartos com camas
1) separadas.”

Hóspede: _____________________ .

Funcionário: Seu nome, por gentileza? “Por favor, eu fiz uma

H: ______________________________ . reserva ontem pelo
F: Um momento. Senhor Miguel Sánchez... Sim, uma reserva para o
telefone.”
senhor com estadia prevista até o dia 17, certo?

H: _______________________________ -

F: Então, preencha esta ficha, por favor.

“Pois não. Só o nome,
H: _______________________________ ? endereço e número de
telefone?”
F: Poderia mostrar-me, também, algum documento de identidade,
por favor?

H:_________________________________ .
“Boa noite, pois não?”
F: Obrigado. Aqui está a chave. O carregador irá acompanhá-lo.

H:________________________________ .
“Obrigado! A que horas é o
F: Das 7 ás 10. O senhor pode escolher entre o restaurante do café da manhã?”
primeiro ou do segundo andar.

2)
“Aqui está o meu
F: _______________________________ ? passaporte.”
Hóspede: Boa noite. Nós temos uma reserva feita em nome da Br-
Vídeo.
“É isso mesmo.”
F: ____________________________________

“Miguel Sánchez” pág. 30

______________________________________ .

H: É isso mesmo, obrigado.

F: Preencham estas fichas, por favor.

Você percebeu que o segundo diálogo está incompleto? Imagine como continua e escreva a conversa entre o
hóspede e o funcionário.

H: ____________________________________________________

F: ___________________________________________________

H: ____________________________________________________

F: ___________________________________________________

H: ____________________________________________________

F: ____________________________________________________

O serviço de despertador no hotel

Escute a gravação com atenção e responda:

a. Com que expressão o hóspede solicita o serviço de despertador? A que horas ele pede ser acordado?
Transcreva abaixo esses trechos do diálogo.

b. Como o atendente confirma que o cliente será chamado ao dia seguinte? Transcreva abaixo esse trecho da
conversa.

c. A partir do quadro seguinte, faça um levantamento das informações que os hóspedes pedem para os
funcionários do hotel nos diálogos que você escutou. Escreva, ainda, as informações fornecidas pelos
recepcionistas.

Informações solicitadas Informações dadas

pág. 31
Gravação: Venda casada de hospedagem

A partir dos exemplos citados na gravação, posicione-se no lugar de um/a consumidor/a que foi vítima da
venda casada ao adquirir um pacote turístico. Imagine o que essa pessoa vivenciou (o que queria comprar, o
que o hotel queria que adquirisse, quando essa pessoa soube das condições da compra, etc.) e realize a
descrição dos fatos.

Práctica de Pronunciación en Portugués

Texto Nº 1 Grado de complejidad fonética: Bajo

Don Carlos: Bueno muchachos… lo que les vengo a decir es que desde hace cinco minutos están todos en blanco. A
partir de ahora: Tudo bom! Tudo legal! No lo habíamos hecho hasta hoy porque las cosas estaban bravas y
queríamos salvar el boliche. Estamos contentos.

Empleados:¡Bien, Don Carlos!

Don Carlos: Así que a partir de ahora: Tudo bom! Tudo legal!

Locutor: Blanqueo de personal. AFIP, por una nueva cultura tributaria.

Texto Nº 2 Grado de complejidad fonética: Bajo

Casa do Café. El mejor café!

Texto Nº3 Grado de complejidad fonética: Bajo

Mensajes de nuestros oyentes:

María dice: Amo a Jorge Amado, desde que leí Capitães da Areia en la adolescencia. Yo estuve en Bahia hace muchos
años, hicimos un tour y me acuerdo que la guia decia que el baiano es "lloron", es asi?

Cristina dice: A los bahianos les encanta la Arrocha, que es como un bolero nordestino lleno de lamentos por las
penas de amor.

Texto Nº 4 Grado de complejidad fonética: Bajo

Alemania vapuleó a la verde amarela

Brasil padeció hoy su peor derrota de todos los tiempos con una memorable paliza de los germanos que lo golearon
7-1 ante su público en Belo Horizonte.

De esta forma, Alemania avanzó a la final del Mundial 2014.

Los ‘torcedores‘, que colmaron el Mineirão, rompieron en llanto y, algunos de ellos, abandonaron las tribunas antes
de terminada la primera parte del encuentro.

pág. 32
Texto Nº 5 Grado de complejidad fonética: Bajo

“En 2017, el São Paulo quiere alcanzar los 160 mil socios torcedores”

Rafael Da Silva es un empresario brasileño, accionista de la empresa Natura Cosméticos SA, con formación y
experiencia en administración, finanzas y marketing. Sin embargo, desde octubre pasado cumple uno de sus sueños
de toda la vida: ser el director de Marketing del São Paulo Futebol Clube, el club de sus amores.

Aprovechando la visita del equipo tricolor a Buenos Aires, para jugar ante el Club Atlético River Plate por la Copa
Libertadores de América, Marca de Gol entrevistó en exclusiva a Da Silva, quien contó objetivos, proyectos y algunas
opiniones sobre el marketing de fútbol de la región y de otros continentes.

Texto Nº 6 Grado de complejidad fonética: Medio

Eduardo Cunha, en riesgo de ir a prisión

El hombre fuerte de la Cámara de Diputados de Brasil corre el riesgo de terminar tras las rejas por corrupción en el
caso "Petrolão".

La situación jurídica de Cunha se tornó más comprometida hoy cuando el juez anticorrupción Sérgio Moro abrió dos
procesos contra su esposa e hija, ambas envueltas en la trama de corrupción de la petrolera estatal Petrobrás.

Uno de los delatores que integraron la red de corrupción dijo que Cunha cobró dinero de sobornos y lo depositó en
cuentas de una iglesia evangélica carioca.

Texto Nº 7 Grado de complejidad fonética: Medio

Al momento de planificar su viaje a Rio de Janeiro, lo primero que le recomendamos hacer es organizar una agenda
de actividades, para no perderse de ninguna de sus atracciones, ya que fácilmente se podrá entretener en alguna,
perdiéndose de otras.

Para ayudarlo a programar sus vacaciones, enumeraremos los lugares y actividades que no debe perderse en su
visita a Rio de Janeiro. Antes de emprender viaje le recomendamos ver vuelos baratos con rumbo.es. De esta
manera se asegurará las mejores ofertas del mercado.

Con una espectacular vista, en la cima de una montaña Corcovado se encuentra la estatua del Cristo Redentor, que
hoy por hoy es el ícono representativo de la ciudad. Su divertido paseo comenzará cuando se embarque en un
simpático trencito desde el barrio Cosme Velho, que lo llevará a recorrer bonitas zonas hasta llegar a la cúspide. Le
recomendamos cargar su cámara fotográfica, pues desde este lugar privilegiado, logrará capturar imágenes
impresionantes de la ciudad.

La montaña Pão de Açúcar, al igual que la del Corcovado, le ofrecerá vistas maravillosas de las principales playas y
atracciones de Rio. El ascenso se realiza mediante un teleférico que al principio hace una parada en el Morro da
Urca. Existen algunas ofertas turísticas que combinan las dos atracciones en un mismo día.

pág. 33
Texto Nº 8 Grado de complejidad fonética: Medio

Río de Janeiro no es solamente el Cerro del Corcovado con su Cristo Redentor y la playa de Ipanema. Si profundiza
más y quiere conocer lo que Rio tiene para ofrecer, no puede dejar de visitar Paraty, un pueblo encantador a 300 km
de Rio de Janeiro, la principal atracción de la Costa Verde. Si su próximo destino es la Cidade Maravilhosa, aproveche
los vuelos a Rio de Janeiro en oferta y planifique bien su recorrido para incluir todos sus puntos destacados, entre
ellos Paraty, uno de los pueblos coloniales más bellos y mejor conservados de Brasil.

El litoral montañoso y las tranquilas aguas verdes de la Costa Verde ofrecen un hermoso paisaje que contrasta con la
arena y el surf típicos de la costa este. Se trata de 280 km de vegetación, colinas y playas tropicales. El lugar más
destacado de la Costa Verde que puede visitar es, justamente, el pueblo de Paraty.

En Paraty puede encontrar diversas casas e iglesias del siglo XVIII, testigos del breve periodo de prosperidad que
vivió la ciudad. Además, vea los templos construidos para los cultos de las distintas razas: una construida por y para
los esclavos, otra para los mulatos libres, y otra, la Capela de Nossa Senhora das Dores (de 1800) para la elite colonial
de raza blanca.

También puede apreciar fortificaciones, como el Forte Defensor Perpetuo de 1703, para proteger el oro del ataque
de los piratas en la Costa Verde. El fuerte cayó y fue reconstruido en 1822, año de la Independencia de Brasil, y
recibe el nombre en honor al emperador Pedro I. Los caminos flanqueados por casas blancas, dejan ver la estrategia
planteada por los portugueses para hacer llegar el oro al puerto. La principal ruta de Paraty, por ejemplo, se llama
Caminho Velho du Ouro, y fue abierto entre la selva el el siglo XVI esperando unir el puerto con las minas de Potosí.

Texto Nº 9 Grado de complejidad fonética: Medio

16 estudiantes muertos en accidente de ómnibus en Brasil

Al menos 16 personas murieron y 18 resultaron heridas, 4 de gravedad, al accidentarse un ómnibus con estudiantes
universitarios que se trasladaba hacia la playa de São Sebastião en el interior del estado de São Paulo.

El vehículo que llevaba estudiantes de las universidades Mogi das Cruzes y Bras Cubas salió de la carretera en el
kilómetro 84 de la autopista Mogi das Cruzes Bertioga.

Los cuerpos de las víctimas fatales fueron trasladados al Instituto Médico Legal de la ciudad de Guarujá, principal
balneario del litoral paulista.

Texto Nº 10 Grado de complejidad fonética: Medio

En el 2004 viajé al Amazonas a hacer una nota para la Revista Lugares. Cuando salió publicada, la Embajada de Brasil
en Argentina me llamó para ser la fotógrafa de los viajes de prensa. Durante tres años recorrí todo Brasil y las fotos
salieron publicadas en los principales medios de Argentina.

En el 2007 me contrataron para hacer la fotografía de la primera guía Time Out de Rio de Janeiro. En los tres meses
que retraté la ciudad me enamoré de ella y decidí venirme a vivir.

pág. 34
Un año después desarrollé Rio no Mapa, “o primeiro mapa estiloso de Rio de Janeiro”, enfocado en los barrios de
Ipanema, Leblon y Jardim Botânico. Hice justamente el mapa que me hubiera venido bárbaro para producir las fotos
de Time Out. Hoy en día existe la versión para imprimir en casa y un blog con la movida cultural local.

Durante tres años me dediqué a fotografiar recitales y espectáculos principalmente para el Circo Voador. Y hasta
septiembre de 2014 escribí el sitio enbrasil.about.com. Actualmente colaboro con notas, fotos y guías de viaje para
distintos medios.

A veces actualizo el blog Todas las Anas en Una, que escribo desde el 2008. Siempre sufrí por dividirme entre mil
intereses, hoy los sumo, los mezclo, los renuevo y me río de janeiro.”

Texto Nº 11 Grado de complejidad fonética: Medio

La música brasileña será la protagonista absoluta de nuestro programa de hoy. Te cuento algunos de los temas que
van a sonar de aquí hasta las 10 de la noche:

Vinícius y Tom Jobim y su clásico Garota de Ipanema;

Gal Costa interpretará Dia de Domingo;

Ivete Sangalo hará Tempo de Alegria;

João Bosco y Vinícius con Chora Me Liga

y los hermanos Caetano Veloso y Maria Bethânia cantando juntos É proibido prohibir.

Texto Nº 12 Grado de complejidad fonética: Medio

Con tres goles de Felipe Coutinho, Brasil goleó 7-1 a Haití

La apertura llegó a los a los 13' través de una bonita jugada individual de Felipe Coutinho que amplió a los 28,
mientras Renato Augusto cerraría la cuenta del primer tiempo a los 35.

El 4-0 llegó a los 59' a través del joven atacante Gabriel "Gabigol" que tocó ante la salida del golero tras recibir una
asistencia de William luego de un veloz contragolpe ante la mirada atónita de los defensores caribeños.

El técnico Dunga modificó el esquema de juego en la segunda fase cuando pasó del 4-1-4-1 al 4-2-3-1 reforzando la
línea de volantes ofensivos con Elias y Renato Augusto.

Lucas Lima, que ingresó al comienzo de la segunda etapa, marcó de cabeza el 5-0 a los 67' y después lustró los
botines del lateral Daniel Alves del que recibió un preciso pase.

Una de las figuras verde amarelas fue el lateral Daniel Alves, que acaba de firmar para el Juventus tras años de brillar
en el Barcelona.

El 6-1 lo marcó el jugador de Corinthians Renato Augusto a los 85. Pero el resultado "maldito" finalmente llegaría a
los 91' una vez más través de Felipe Coutinho, que así sumaba el tercero en su cosecha.

pág. 35
Texto Nº 13 Grado de complejidad fonética: Alto

Todo lo que tenés que saber sobre el mundial que se viene

La Selección debutará el 15 de junio en el mítico Maracanã y luego jugará en Belo Horizonte -donde se aloja- y en
Porto Alegre.

Argentina no sólo tiene un grupo accesible en la primera ronda de la Copa del Mundo Brasil 2014. Además, la
geografía lo favorece: jugará los partidos en estadios cerca de su sede y lejos del calor del norte del país.

El debut del equipo de Alejandro Sabella será el 15 de junio contra Bosnia-Herzegovina en el histórico estadio
Maracanã, en Rio de Janeiro, escenario de la final del mundial de 1950, cuando Uruguay venció a Brasil en el famoso
“Maracanazo”.

El “Estádio Mário Filho”, como también se lo conoce, tiene capacidad para 73.531 espectadores, aunque los
brasileños aseguran que llegaron a entrar 200.000 en 1950. Fue remodelado para este certamen, incluso cambiaron
todos los asientos, ya que se jugarán allí otros seis partidos, incluida la final. Será un viaje de apenas 439 kilómetros
para la selección.

El segundo partido será el 21 de junio contra Irán en el Estadio Mineirão de Belo Horizonte, donde Argentina juega
como local. Situado en el barrio de Pampulha, tiene capacidad para 62.547 espectadores y ha sido completamente
reformado para alojar seis partidos del mundial. Inaugurado el 5 de diciembre de 1965 con el nombre de
Governador Magalhães Pinto, el estadio es propiedad del Gobierno Estatal de Minas Gerais.

Texto Nº 14 Grado de complejidad fonética: Alto

En Argentina se dice pelo y aquí cabelo. En Argentina hay peluqueros y acá cabeleireiros. La peluquería es el salão de
beleza y el salón de belleza es la segunda casa de las brasileñas. Uñas, pelos, cejas, tira de cola, todo es modelado,
pintado, recortado, depilado, alisado y generalmente mejorado en estos salones de todos los tamaños y estilos que
proliferan como las farmacias y los lanchonetes, en las veredas, en las galerías y hasta dentro de los edificios.
Enfrente de mi casa, en una calle tranquila de barrio, hay tres. Una peluquería para mujeres, una para hombres y
otra unisex.

Esa unisex era de Cristina; una mujer enorme, desordenada, desaliñada, nada delicada, pero excelente peluquera, de
esas que te miran la cabeza y saben qué producto usaron para dejarte el pelo así. Cristina es la cabeleireira de los
gringos, nos atendemos con ella varios extranjeros de distintas nacionalidades. Siempre que voy me pregunta cómo
está Ricardo, el colombiano, que si sigue de novio con Alyson, la inglesa, a quien también atiende y si Luciana,
argentina, está enojada porque la última vez que fue a hacerse la escova progressiva -alisado permanente- tuvieron
un percance con el precio del tratamiento. “Es que ese día yo la estaba pasando muy mal, estava na pior” dice con
los ojos llorosos por el vapor químico que se desprende del pelo y porque era la pura verdad: Cristina no estaba nada
bien.

pág. 36
Texto Nº 15 Grado de complejidad fonética: Alto

Arroz y feijão -porotos negros- son la base de la alimentación carioca. Un día arroz, feijão y carne; al otro arroz, feijão
y pollo; al otro arroz, feijão y pescado, y así. Hasta con fideos van el arroz y el feijão. El arroz y feijão es para el
carioca lo que la carne para el argentino. Pregunte a algún carioca que circule por la calle Florida, Puerto Madero o
Bariloche qué es lo que más extraña, más de la mitad dirá: arroz y feijão. Pero, pero… poco a poco las cosas están
cambiando -para bien o para mal- y nuevas propuestas gastronómicas están llegando a la amada-odiada ciudad de
las mil maravillas .

Propuestas jóvenes, itinerantes, de gente viajada, vegetarianas y creativas circulan por Rio de Janeiro y se
concentran en eventos también nuevos. Uno es el H2O! no Parque. Otro, el 1º Encuentro Nacional de Food Trucks,
que se hará este fin de semana en el Parque Lage. La selección de los camioncitos de comidas y bebidas contó con la
curaduría del chef Claude Trosgros, francés-carioca. La lista incluye el bar de vinos Los Mendozitos, Cadê meu
Brigadeiro?, de Belo Horizonte - que trae las versiones más variadas de este dulce nacional hecho a base de leche
condensada - y el bar-cafetería rodante Buzina, de São Paulo, entre otros.

El jueves 5 de febrero, es el turno de O Cluster Gastronomía, una edición especial de esta feria de diseño que se hace
cada dos meses en un caserón increíble, el Solar das Palmeiras, en Botafogo.

Será el 1º mercado nocturno gastronómico de Río de Janeiro -cuenta la creadora de O Cluster, Carolina Herszenhut-.
Como somos, ante todo, un espacio de convivencia, decidimos crear un ambiente donde las personas puedan
encontrarse para conversar, probar comidas diferentes y escuchar buena música.

Participarán 26 jóvenes chefs, productores y diseñadores, entre ellos el Baguel Store -que prepara beigels rellenos,
esos panes judíos típicos de Nueva York-; Hamburguer Vegetariano, marca del argentino Pablo Sersewitz, que hace
hamburguesas de lentejas y ese día va a lanzar una nueva versión de calabaza; y Sorvete Local, helados en palito de
frutas tropicales sin conservantes, entre otros. Durante el evento habrá cine temático en el jardín, donde
proyectarán “Estômago”, de Marcos Jorge (y en el que participa Jean Pierre Noher) y “El cocinero, el ladrón, su mujer
y su amante”, de Peter Greenaway. Los DJs Nado Leal, Ícaro dos Santos, Andrei Yurievitch y el invitado especial
Galalau completan la programación de la noche, que empieza a las 18 y va hasta las 12.

La entrada a los dos lugares es gratuita y NO habrá arroz y feijão.

Texto Nº 16 Grado de complejidad fonética: Alto

Romario? Quién se acuerda de él. Brasil está rendido a los pies de un semi-niño con dientes de conejo y hazañas de
Garrincha que cada vez que entra al campo se comporta como uno de los grandes.

Ronaldinho es el nuevo menino de ouro de la prensa futbolística, que se ha doblegado ante su descomunal talento,
pero que también le colgó el lastre de compararlo con Pelé, el mejor jugador de la historia.

No es una comparación nueva. En 1994, cuando Ronaldo Luiz Nazario de Lima tenía 18 años y era suplente de la
Selección Brasil, el periódico Folha de Sao Paulo se tomó el trabajo de contabilizar los goles que el atacante había
marcado en los primeros partidos de su vida profesional y llegó a la conclusión que tenía un promedio mejor que el
mismísimo Rei.

pág. 37
Texto Nº 17 Grado de complejidad fonética: Alto

Indiscutiblemente la comida típica de Río de Janeiro es la feijoada, un plato de lo más completo que se encuentra en
casi cualquier restaurante y que es tradición especialmente los días sábados. La feijoada carioca completa está
compuesta por un guiso de alubias negras cocidas con carne de cerdo, tocino y chorizo principalmente, que se sirve
acompañado de arroz blanco, farofa, folhas de couve finamente cortadas y trozos de naranja. También es común
encontrar platos combinados que incluyen algún tipo de carne frita, patatas fritas, arroz, farofa y una porción de
feijão simple. Aunque la feijoada se como en muchas otras partes de Brasil, con ciertas variaciones, se puede afirmar
que es el plato de comida carioca más típico.

Muy tradicionales en Río de Janeiro son también los churrascos, una combinación de diferentes tipos de carne
preparadas a la parrilla que se suelen acompañar de arroz blanco, feijão, farofa, patatas fritas y ensalada. Lo mejor
para probar el máximo posible de estas carnes es visitar alguna de las famosas churrascarias rodizio de la ciudad,
donde se sirven espectaculares bufets de varios tipos de carnes y productos de mar, hechos a las brasas.

Otro plato típico de la gastronomía carioca es la sopa leão veloso, un contundente y sabroso plato hecho a base de
cabezas de camarones, pescados, langosta y otros mariscos, acompañados de tomate y azafrán.

Una excelente idea para conocer con más detalle los platos típicos de Río, es hacer un Tour Gastronómico que lleva a
los visitantes por barrios como Lapa o Laranjeiras, fuera de las rutas turísticas más tradicionales, para probar la
verdadera cocina carioca.

FONTES
Este Caderno de atividades didáticas inclui material criado pelo docente e extraído das seguintes apostilas, livros de
ensino e sites da internet:

o Aprendendo português do Brasil, Maria Nazaré de Carvalho Laroca, Nadime Bara, Sonia Maria da Cunha,
Editora Pontes, São Paulo, 1998

o Avenida Brasil, Emma Eberlein Lima , EPU, São Paulo, 1991

o Bem-vindo ao mundo da comunicação, Maria Harumi de Ponce, Silvia Andrade Burim, Susanna Florissi,
Editora SBS, São Paulo, 2004

o Brasil Intercultural: língua e cultura brasileiras para estrangeiros, Aline Moreira, Cibele Nascentes Barbosa,
Giselle Nunes de Castro, CASA DO BRASIL, Buenos Aires, 2013

o Conhecendo o Brasil, FUNCEB, São Paulo, 2000

o Diálogo Brasil, Emma Eberlein Lima, Samira Abirad Iunes, Marina Ribeiro Leite, EPU, São Paulo, 2003

o Vamos Lá: português brasileiro para hispano-falantes, Ana Conti, Aldana Garbarini, Fabián Haim, Programa
Lenguas en los Barrios, Buenos Aires, 2010

o www.pt.wikipedia.org

o www.es.wikipedia.org

o www.ig.com.br

pág. 38