I.

GENERALIDADES EL MICROSCOPIO OPTICO

II. OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL
 Conocer la forma correcta del manejo del microscopio óptico
B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar las reglas para el cuidado del microscopio.

 Conocer las partes del microscopio
 Aplicar todas las reglas para tener un buen resultado en la práctica.
III. MARCO TEÓRICO

Los antiguos filósofos y naturalistas, en especial Aristóteles en la antigüedad y

Paracelso en el Renacimiento, llegaron a la conclusión que todos los animales y
vegetales, por más complicados que sean están constituidos por pocos elementos que
se repiten en cada uno de ellos. Muchos siglos después, gracias a la invención de los
lentes de aumento, se descubrió la existencia de un mundo de pequeños organismos
con pequeñas dimensiones que no podían ser vistos a simple vista. Con ayuda de
estos instrumentos, científicos como Robert Hooke, Anthony Van Leeuwenhoek y
Robert Brown, realizaron aportes en el campo de la microscopía como fue el
descubrimiento de la "Célula" (FREÍD, G.1990).

A. EL MICROSCOPIO

Antes de la invención del microscopio, no era posible la observación de objetos

extremamente pequeños. El microscopio es un instrumento óptico diseñado para
hacer visibles al ojo humano objetos de dimensiones inferiores a 0,1 mm. Se atribuye
su invención al fabricante de lentes holandés, Zacarías Jansen en el año 1590 y a
Galileo en el año 1606 pero Anton Van Leeuwenhoek fue uno de los primeros que
aparte de fabricarlo lo usó con fines biológicos (TEIXEIRA, J. 1998).

B. PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO

a. Sistema óptico
 Ocular: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del
objetivo.
 Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
 Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
 Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
 Foco: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
b. Sistema mecánico

 Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
 Platina: Lugar donde se deposita la preparación.
 Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular,
binocular.
 Revólver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar
los objetivos.
 Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico
que consigue el enfoque correcto (OSORIO, M. 1996).
C. MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO

Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina

completamente. Si el microscopio se recogió correctamente en el uso anterior, ya
debería estar en esas condiciones.

Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.

Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de

10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.

Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo

macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya
que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar
alguno de ellos o ambos (DARNELL, J. 2003).

Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la

preparación con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el
micrométrico hasta obtener un enfoque fino. La imagen debería estar ya casi
enfocada y suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el
enfoque fino. Si al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es
preferible volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación desde el
paso 3. El objetivo de 40x enfoca a muy poca distancia de la preparación y por ello
es fácil que ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación si se
descuidan las precauciones anteriores y mancharlo con aceite de inmersión si se
observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión (SOLOMÓN,
H. 2008).

D. MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES

1. Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en

posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no
sobresale del borde.

2. Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su

funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma
prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del
polvo.
3. Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy
suavemente.
4. No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el
microscopio.
5. Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda
en el objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos
recomendable). En cualquier caso, se pasará el papel por la lente en un solo sentido y
con suavidad.

6.No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico,

micrométrico, platina, revólver y condensador).

7. El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a

la preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. No cambiar nunca de
objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a
través del ocular.

8. Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún
líquido, secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño
humedecido en xilol.
9. Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión
práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de
los mismos (LODISH, H. AND ARNOLD, B. 2005).

IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS

A. Lente de menor aumento 4x

d = 0.6 1x d= 0.61 x d= 0.61 x d= 2745nm

AN AN AN

B. Lente de medio aumento 10x

d= 0.61 x 450nm d= 0.61 x 450nm d= 0.61 x450 nm d= 1098nm

0.10 x 1 0.25 x1 0.65 x1

C.- lente de mayor aumento 40x

d= 274, 5nm d= 274,5nm d= 274,5nm d= 422,31 nm

0,10 0,25 0,6

V. CUESTIONARIO

1.- ¿Calcular el poder de magnificación y el poder de resolución de los

microscopios que se utilizaran en las prácticas de laboratorio de Biología?

Tabla N 01

Poder de resolución Poder de magnificación

Lente 4x-menor aumento 40x
Lente 10x- medio aumento 100x
Lente 40x- mayor aumento 400x
2.- ¿Indicar las características principales de los siguientes tipos de
microscópicos: ¿Electrónico de transmisión, Electrónico de Barrido, y de
contraste de fases?

1. Características del microscopio de transmisión

 Permite la observación de muestras en cortes ultra finos
 Dirige el haz de electrones hacia el objeto que se desea aumentar.
 Parte de los electrones rebotan o son absorbidos por el objetivo que se desea
aumentar.
2. Características del microscopio electrónico de Barrido

 El haz de electrones no atraviesa la muestra

 La imagen se forma por el reflejo del haz de electrones al incidir sobre la
superficie de la muestra en función del relieve.
 Previamente a la observación se realiza la vaporización de un metal pesado
3. Características del microscopio de Contraste de Fase

 Permite contrastar sustancias de diferente grosor o densidad

 Se utiliza para visualizar estructuras celulares sin necesidad de usar colorantes
 Tiene un sistema óptico que modificar la trayectoria de los rayos de luz
 Permite observar tejidos y células
VI. CONCLUSIONES

 Se identificó las reglas para el cuidado del microscopio.

 Se logró conocer las partes del microscopio para un buen manejo del mismo
 Se logró aplicar todas las reglas para el cuidado y uso del microscopio
VII. BIBLIOGRAFÍA

DARNELL, J. 2003. “Biología Celular y Molecular”. Editorial Médica

Panamericana. Barcelona. 125pp.

LODISH, H. and ARNOLD, B. 2005. “Biología Celular y Molecular”. 5 Edición

Editorial. Panamericana. 235pp.

MORENO, H. 1990. “Ciencias Biológicas”. Ediciones COA-BO. Caracas. 255pp.

OSORIO, M. 1996. “Cosmos 9 Ciencias Biológicas. Guía de Laboratorio. Editorial

Excelencia. Caracas.154pp.

SOLOMÓN, H. 2008. “Biología”. Octava edición Editorial Mc Graw-Hill.

SÁN7CHEZ’, M. 1986. “El laboratorio de ciencias naturales”. Madrid. 266pp