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UD 8: El calor y la temperatura

1. ¿En qué propiedad de la materia se basa el funcionamiento de los termómetros?


2. ¿Qué tipo de termómetro emplearías para averiguar la temperatura de un congelador? ¿Por qué?
3. ¿A qué se denomina energía térmica?
4. ¿Qué magnitud podemos utilizar para caracterizar la energía térmica de una sustancia?
5. Expresa en la escala:
Kelvin a Celsius Celsius a Kelvin

400 K 0 ˚C

273 K 50 ˚C

300 K 100 ˚C
6. ¿Qué es el calor?
7. Nombra las dos unidades de calor y escribe sus abreviaturas.
8. ¿Qué sucede cuando dos sistemas en desequilibrio térmico entran en contacto?
9. ¿Siempre que se transfiere calor a un sistema aumenta su temperatura? Razónalo.
10. Contesta:
a) ¿Cómo se llama el paso de gas a sólido?
b) ¿Y el de sólido a líquido?
c) ¿Cómo se llama el paso de líquido a sólido?
d) ¿Y el de sólido a gas?
11. ¿En qué se emplea el calor transferido a un cuerpo mientras cambia de estado?
12. ¿Por qué los mangos de las sartenes suelen ser de baquelita o de madera?
13. Es muy común escuchar que las aguas de los mares y océanos constituyen grandes “almacenes
de calor”. ¿Consideras correcta esta afirmación? ¿Qué crees que se quiere decir con esta expresión?
14. Explica el proceso de transmisión del calor por conducción.
15. Explica el proceso de transmisión del calor por convección.
16. ¿Por qué la ropa de invierno suele ser oscura y la de verano clara?
17. ¿Por qué motivo suelen ponerse los radiadores debajo de las ventanas?
18. ¿Qué ocurriría si situáramos los radiadores cerca del techo en lugar de cerca del suelo?
19. Si acercas los dedos a los lados de una llama (sin tocarla) no te quemas, pero si los pones por
encima de la llama sí te quemas. ¿A qué se debe?
20. Si sostienes una barra de cobre apoyando uno de los extremos en un bloque de hielo, observarás
que se enfría rápidamente. ¿Significa eso que se ha producido una transmisión de frío desde el
bloque de hielo hacia la barra de cobre? Explícalo.
21. Señala si las frases son verdaderas o falsas (V o F):
a) Cuando un cuerpo está más caliente que otro su temperatura es mayor. ___________
b) Cuando un cuerpo está más caliente que otro queremos decir que contiene más calor. ___________
c) Cuando un cuerpo está más caliente que otro su energía interna es mayor. ___________
d) Cuando un cuerpo está más caliente que otro su energía térmica es mayor. ___________
22. Completa la siguiente frase: “Cuando dos cuerpos a ________________ ________________________ se
ponen __________ ________________________, el de ________________ _______________________ transfiere
______________________ al de ________________ ____________________________.
23. ¿Por qué razón las ventanas de doble acristalamiento constituyen un eficaz aislante térmico?
24. ¿Puede haber temperaturas absolutas negativas? ¿Por qué?
25. La temperatura.
a) Explica qué es la agitación térmica y qué magnitud la mide.
b) Relaciona cada definición con la escala de temperatura a que corresponde:
1. El punto de fusión del agua pura tiene el valor 0.
2. Entre el punto de fusión del agua pura y el punto de ebullición, hay 180 grados.
3. El punto de ebullición del agua corresponde al valor 373.
26. El calor.
a) Anota la definición de calor y las unidades en que se mide.
b) Explica cómo se alcanza el equilibrio térmico entre dos cuerpos a diferente temperatura. Pon un
ejemplo.
27. La transmisión del calor y sus efectos.
a) Explica cómo se transmite el calor por convección.
b) ¿Qué condición debe cumplirse para que, a mezclar agua a 100°C con agua a 0°C, la mezcla
alcance el equilibrio térmico a los 50°C?
c) Representa en un cuadro como el de la página 47 las características que determinan el paso del
estado líquido al estado sólido.
28. El termómetro.
a) Dibuja un termómetro e indica sus componentes.
b) Explica por qué no todos los termómetros abarcan la misma amplitud en su escala de
temperaturas. Pon ejemplos.

MATERIAL DIDÁCTICO CONSULTADO.


Montiel Tosso, José Antonio. Exámenes de 2º de ESO. IES SÉNECA (Córdoba). Curso 2006-2007.
Márquez Gallardo, Pedro. Exámenes de 2º de ESO. IES SIERRA DE MONTÁNCHEZ (Cáceres). Curso 2002-
2003.
Capilla Vázquez, Sergio. Actividades de refuerzo de 2º de ESO. IES BENAZAIRE (Herrera del Duque).
Curso 2004-2005.

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