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Planificación Semanal DUA 2018

Profesor Responsable: Romina Carrasco Asistente Responsable: Fecha CURSO :3° y 4° Asignatura: Artes
Semana Objetivo de aprendizaje:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DUA
SEMANA: 6 Objetivo de aprendizaje: OA2 Fecha: 2 al 6 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes finalizan pinturas de animales de la granja.
FINALIZACIÓN: Se realiza plenaria de la actividad y se pide a los estudiantes que traigan una noticia de sus casas.
SEMANA : 7 Objetivo de aprendizaje: OA2 Fecha: 9 al 13 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes observan y comentan fotografías y videos de pinturas hiperrealistas de Mauro David y Guillermo Muñoz Vera.
Comentan acerca de cómo los artistas han pintado objetos reales.
Se deja proyectada la imágenes de las pinturas, cada estudiante elige una pintura diferente para realizarla en hoja de block y pintar con tempera.
FINALIZACIÓN: Se realiza plenaria de las actividades realizadas.
Solicitar materiales para la próxima clase: Materiales de reciclaje, géneros, trozos de madera, cartón, alambres, pelotas de plumavit, pinturas, etc.
SEMANA: 8 Objetivo de aprendizaje: OA3 Fecha: 16 al 20 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes observan video del circo de Alexander Calder y comentan los materiales y las formas de los personajes y elementos que
ahí aparecen.
Luego se reúnen en grupos y crean su propio circo, comentan acerca de cómo les gustaría que fuera su circo, los personajes y elementos circenses que
incluirían, se distribuyan los personajes y elementos circenses determinan los materiales para elaborar a sus personajes y elementos. Comienzan en
construir su circo.
FINALIZACIÓN: Se realiza revisión de la actividad.
SEMANA 9 Objetivo de aprendizaje: OA3 Fecha: 23 al 27 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: : Los estudiantes continúan trabajando en su creación circense en sus grupos respectivos.
FINALIZACIÓN: Se realiza revisión de la actividad.
Planificación Semanal DUA 2018

Profesor Responsable: Romina Carrasco Asistente Responsable: Fecha CURSO :5° y 6° Asignatura: Artes
Semana Objetivo de aprendizaje:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DUA
SEMANA: 6 Objetivo de aprendizaje: OA2 Fecha: 2 al 6 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes finalizan pinturas de animales de la granja y sus hábitat natural
FINALIZACIÓN: Se realiza plenaria de la actividad y se pide a los estudiantes que traigan una noticia de sus casas.
SEMANA : 7 Objetivo de aprendizaje: OA2 Fecha: 9 al 13 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes observan y comentan fotografías y videos de pinturas hiperrealistas de Mauro David y Guillermo Muñoz Vera.
Comentan acerca de cómo los artistas han pintado objetos reales.
Se deja proyectada la imágenes de las pinturas, cada estudiante elige una pintura diferente para realizarla en hoja de block y pintar con tempera.
FINALIZACIÓN: Se realiza plenaria de las actividades realizadas.
Solicitar materiales para la próxima clase: Materiales de reciclaje, géneros, trozos de madera, cartón, alambres, pelotas de plumavit, pinturas, etc.
SEMANA: 8 Objetivo de aprendizaje: OA3 Fecha: 16 al 20 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: Los estudiantes observan video del circo de Alexander Calder y comentan los materiales y las formas de los personajes y elementos que
ahí aparecen.
Luego se reúnen en grupos y crean su propio circo, comentan acerca de cómo les gustaría que fuera su circo, los personajes y elementos circenses que
incluirían, se distribuyan los personajes y elementos circenses determinan los materiales para elaborar a sus personajes y elementos. Comienzan en
construir su circo.
FINALIZACIÓN: Se realiza revisión de la actividad.
SEMANA 9 Objetivo de aprendizaje: OA3 Fecha: 23 al 27 de Abril
INICIO: Se realiza motivación y activación de conocimientos previos.
Se realiza dictado de escritura.
DESARROLLO: : Los estudiantes continúan trabajando en su creación circense en sus grupos respectivos.
FINALIZACIÓN: Se realiza revisión de la actividad.

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