Anexo Nº 2

Nombre: ______________________________ curso: _______________

 Escucha las instrucciones de la profesora.

1. Lee atentamente la siguiente leyenda:

Cuentan los habitantes de la región

del Bío-Bío que hace muchos años vivieron
en aquel lugar tres hermosas hermanas, a
quienes llamaban las Tres Pascualas. Estas
jovencitas eran lavanderas, razón por la
cual, iban todos los días a lavar la ropa a
zanjas de una laguna.
Cierto día, llegó un joven desde
tierras lejanas a la casa de las tres
muchachas y le pidió al padre de estas que
le consintiera quedarse, ya que no tenía
dónde ir. El padre cedió gustoso.
Todos los días, al caer la tarde, el
hombre regresaba hasta la casa y miraba a
las Pascualas que volvían cantando. Las tres
hermanas se habían enamorado del
forastero y él, embrollado, no sabía a cuál
elegir como esposa. Por eso las citó a las
tres en la orilla de la laguna.
A las doce de la noche el forastero iba remando en la laguna y al ver reflejarse en las
aguas a las tres Pascualas, empezó a llamar “Pascuala, Pascuala, Pascuala”. Al escuchar sus
nombres, las hermanas se creyeron elegidas y comenzaron a adentrarse en las traicioneras
aguas, muriendo ahogadas.
 Desde entonces, en las encantadas noches de San Juan, a las doce de la noche se ve
un bote y surge una voz que llama desesperadamente a las jóvenes.

Leyenda tradicional chilena.

2. Marca con una X la respuesta correcta de las preguntas 1 a 4.

¿Quiénes eran las Tres Pascualas?

A Tres hermanas que vivían en Concepción.

B Tres amigas que vivían en San Pascual.

C Tres bellas hermanas que vivían en la región del Bío-Bío.

¿Qué hecho fantástico cuenta esta leyenda?

A Que un joven conoció y se enamoró de tres hermanas.

B Que hace años vivieron tres hermanas que murieron ahogadas en una laguna.

C Que en noches encantadas se escucha la voz de un joven llamar a las tres

hermanas.

¿De qué se trata esta leyenda?

A De un joven que se enamora de una hermosa mujer.

B
De tres hermanas que se enamoran del mismo hombre.

C
De una familia que tiene tres hijas que deciden escaparse.
¿Qué cuenta o explica la leyenda de “Las Tres Pascualas”?

A Que en la noche de San Juan se escucha la voz del joven enamorado.

B
Que todas las noches se escucha a las hermanas llorar.

C Que en noches de San Juan las Tres Pascualas se oyen cantar.

3. Ordena los hechos de la historia enumerando del 1 al 5.

_____ El joven se fue a la laguna y creyó verlas en el reflejo del agua.

_____ Un día llegó un joven viajero y pidió alojarse en casa de las hermanas.

_____ Las hermanas se lanzaron al agua a buscar al joven y se ahogaron.

_____ El joven se enamoró de las tres hermanas y no sabía a cuál elegir.

_____ Las hermanas iban todos los días a lavar la ropa a una laguna.
4. Busca la definición de cada una de las palabras subrayadas:

_______________:_________________________________________________

_______________:_________________________________________________

_______________:_________________________________________________

_______________:_________________________________________________

_______________:_________________________________________________

5. Modifica 2 oraciones con palabras encontradas anteriormente, por un sinónimo.

Palabra original Palabra modificada

Anexo Nº3

Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________

Objetivo: Evaluar mi desempeño durante las actividades del desarrollo de la clase.

Instrucciones: Marca con una X, según tu trabajo en clases.

Indicadores Si No

Respete el trabajo de
compañeros.

Identifiqué las
características de la
leyenda.

Escuché con atención la

lectura de la leyenda.

Participé en el desarrollo
de las preguntas de
comprensión.

Busqué definiciones en el
diccionario.

Modifiqué las oraciones

con sinónimos de las
palabras.

Trabajé con voz

moderada durante la
actividad.
Anexo Nº 4

Nombre: ____________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Evaluar el trabajo del alumno en el inicio de la clase.

Indicadores Siempre A veces Nunca

Mantiene un
respeto frente a la
opinión de los
compañeros.

Participa en las
interrogantes
planteadas.

Recuerda las
características de
una leyenda.

Participa en la
actividad de inicio.

Colabora en
mantener un
ambiente propicio
para el el
aprendizaje.

Demuestra interés
por el trabajo del
inicio de la clase.
Anexo Nº 5.

Nombre: ______________________________ Fecha: ____________

Objetivo: Evaluar el trabajo del alumno en el cierre de la clase.

Instrucciones: Marca con una X, según corresponde.

Indicadores SI (Presente) NO (Ausente)

Escucha atentamente instrucciones.

Colabora con el ambiete de la clase.

Trabaja en grupo respetando las

opiniones de los compañeros.
Redacta oraciones con palabras nuevas.

Opina sobre el trabajo desarrollado en

clase.