Lección Quinta Lección Quinta

Tarea: Lee las oraciones y une según corresponde. Tarea: Lee el texto y responde las siguientes preguntas.

La quinta región es muy hermosa y variada, pues

Quintín y Beatriz viven en
Quellón. El clima es muy
helado por lo que siempre se
abrigan mucho.
presenta tanto zonas de campo como de mar. Hay
localidades ubicadas en el interior, como Quilpué y
Quillota. Y otras ubicadas en la costa como Quintero y
El Quisco.

¿Qué localidades se ubican en la costa?

Quena y Felipe viven en

Olmué. Les gusta realizar
domaduras de caballo y vestir
trajes típicos de la zona.

¿Qué localidades se ubican al interior?

Lautaro y Quillén Quitral son
mapuches. Las araucarias
son árboles muy importantes
para su pueblo.
Lección Uva-Viña Lección Uva-Viña

Tarea: Lee las palabras, luego encierra en un círculo los Tarea: Descubre los nombres de países del mundo en la
nombres propios. sopa de letras. Luego escríbelos.

mUruguayHgvurVietnamVenezuelaUnTUgandanIsurcosValO

Viviana Vietnam Valeria

Uganda vecino ulpo uno
Úrsula Víctor usado
uslero Villarrica Uruguay vena

Tarea: Lee los textos y una cada recuadro con la niña que
corresponde. Luego píntalos.
1)

Valentina Ulloa tiene el pelo

corto, lo usa suelto y le gusta
2)
vestirse con falda.

Ubelinda Valdés usa un moño 3)

arriba de la cabeza. Siempre
viste pantalones.

4)
Lección Yerba Lección Yerba

Tarea: Marca y luego escribe todas las palabras con “Y” que Tarea: Escribe el nombre de cada dibujo Usa el sonido “Y”
encuentres.
Yolanda salió de viaje al sur. Fue a visitar a su tía
Yocelyn en Yumbel, pero antes pasó por Yungay.
Cuando llegó a casa de su tía se encontró con su
primo Yoyo y se fueron a jugar al río.

Tarea: Une cada dibujo con su sílaba inicial.

ya - yu - ye - yo
Completa las oraciones con la palabra que falta.

Yucatán - yerbas

El perejil y el orégano son ………………………………….. .

Iré de viaje a …………………………………………………… .

Tarea Lección Tabla- pl Tarea Lección Tabla- pl

Tarea: Lee las descripciones y luego une cada recuadro con Tarea: Ordena la oración, escríbela y une con el dibujo que
el músico que corresponde. Fíjate que hay uno que sobra. corresponde.

tiene Tatiana una blanca. blusa

Tania Tapia toca la
trompeta y usa
botas.
Blanca Briceño
usa sombrero y
Teresa Torres toca toca el piano.
el tambor y usa
falda plisada.
Tristán Cabrera
tiene bigote y toca
Teodoro Briones la trompeta.
usa lentes y toca el
tambor.
Tarea Lección Tabla- pl Tarea Lección Tabla- pl

Tarea: Escribe una oración relacionada con el dibujo. Tarea: Escribe dos veces el nombre a cada palabra.
Tarea Lección Zorzal Tarea Lección Zorzal

Tarea: Separa los siguientes nombres según sus sílabas y Tarea: Lee el texto y luego responde las preguntas:
pinta
: los círculos.

Zamorano Parque Zoológico de Zapallar

Zulema Zambia Presenta muestra de aves amaestradas:
gorriones, zorzales, loros y perdices.
Zaire Zárate
Este domingo 26 de Septiembre a las
Zoila Zuñiga 11:00 horas.
Zapallar Zavala ¡Te esperamos!
Zunilda
¿En qué lugar será la muestra?

Tarea: Completa cada palabra con las vocales que corresponden:

¿A qué hora será?

Marca el tipo de texto al que corresponde:

a) carta b) invitación d) poema

Tarea Lección Picaflor Tarea Lección Picaflor

Tarea: Inventa y escribe un nombre propio con inicial “P” a Tarea: Une las palabras y forma una nueva. Ahora escríbela.
cada uno de estos niños.

punta
saca
corcho
choque
para
rayos
sol
quita
manchas
móvil
auto
gol

Encierra en las siguientes oraciones las palabras

compuestas:
Crea una oración con uno de los dibujos anteriores.

 Luis fue al mediodía visitar a su amigo en un automóvil.

 El picaflor estaba en un girasol.
 En la casaquinta había un espantapájaros.
 Olivia anteayer jugó con un rompecabezas.
 Lección Picaflor Lección Picaflor

Tarea: Pinta los dibujos que son palabras compuestas Tarea: Escribe el nombre de cada dibujo

Tarea: Lee las oraciones y dibuja.

Paola tiene unas lindas flores. Pablo come un rico flan.

Lección Jardín Lección Jardín

Tarea: En cada ejercicio encierra en un círculo todas las

Tarea: Escribe el nombre a cada niña según lo que dice el palabras que provengan de la palabra que está fuera del
recuadro. Fíjate que uno de los recuadros sobra. recuadro

panadero panecillo

pastel dulces

pancito panadería
torta

Javiera recoge las flores y las deposita en

su canasta. arbolito arbolillo

Julia planta flores en el patio de su casa. abeto adorno

arbolado arboleda
Juanita riega las flores que están en los
pino
maceteros.
 Lección Rosa

Lección Rosa
Tarea: Lee el texto y responde las preguntas.

que se entienda la conversación.

Tarea: ¿Qué están diciendo los niños? Completa las viñetas del cómic para
Ricardo Rosas es un niño que vive en la ciudad
de Rancagua. El sueña con conocer el mundo y
visitar países como Rumania, Ruanda o Rusia.

¿En qué ciudad vive Ricardo?

Nombra los países que Ricardo quiere visitar:

1)

2)

3)
Lección Fruta Lección Fruta

Tarea: Une cada texto con el dibujo que corresponde. Tarea: Lee las características, completa la cara de cada uno
de los niños y escribe el nombre según corresponda.

Fernando y Francisca
toman helado de
frambuesa.

Franco tiene los ojos cerrados.

Fabián está temblando
de frío. Flor está muy feliz.
Fany está llorando.
Felipe está serio.

Comeremos huevo frito

con papas fritas.
Lección Fruta Lección Fruta

Tarea: Lee las palabras y ordena la oraciones. Luego Tarea: Escribe el nombre a cada imagen y luego repite.
escríbelas.

Flavio frutas ricas come unas

naufragó. El barco