INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO DE LA UNDAD

DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL EDUCACIÓN SUPERIOR DE DE LA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
DE GRADO

Que, mediante resolución del Consejo Universitario CU-SE-NO. 21—N0. OS8-UTB-

2015 de Diciembre 11 de 2015, se aprueba el Reglamento de la Unidad de
Titulación, para el nivel de educación superior de grado y de posgrado de
la Universidad Téchica de Babahoyo.

En ejercicio de la atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superior

al H. Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Babahoyo.

RESUELVE:
Expedir el "Instructivo para la aplicación del Reglamento de la Unidad de
Titulación, para el nivel de Educación Superior de Grado de la Universidad
Técnica de Babahoyo", para normar el funcionamiento del sistema de
titulación de la Universidad.

CAPÍTULO 1
ÁMBITO, OBJETO, FINES V OPCIONES
Art. 1. Ámbito.- El presente instructivo es de cumplimiento obligatorio para
todas y todos los estudiantes en cada una de las carreras de grado de la
universidad Técnica de Babahoyo (UTB).

Se aplica a los estudiantes del nivel tecnológico, el nivel de educación superior de

gado de la Universidad Técnica de Babahoyo, que hayan culminado su malla curricular e
incidan en los siguientes casos:
a) Estudiantes que finalizaron su malla curricular a partir del 21 de noviembre
del 2008.
b) que finalizaron su malla curricular antes del 21 de noviembre del
2008, debiendo aprobar el examen complexivo. Estos estudiantes, a partir del
21 de mayo de 2016, deberán acogerse a la disposición general cuarta del
Reglamento de Régimen Académico (RRA).

Art. 2. Objetivo.- Aplicar las normaS que rigen las opciones de titulación según lo
establecido en el Reglamento de la Unidad de Titulación, para el nivel de educación
superior de gado de la Universidad Técnica de Babahoyo, además de:

a) Aplicar los conocimientos adquiridos durante la carrera para plantear soluciones

a problemas especificos;
b) Emplear técnicas y métodos de investigación relacionados a su disciplina; y,
c) Demostrar su capacidad creativa e investigativa.

Art. 3.- Fines de la Unidad de Titulación.- La unidad de titulación está orientada a

la fundamentación teórica-metodológica y a la generación de una base empírica, que
garantice un trabajo de ütulación que contribuya al desarrollo de las profesiones,
los saberes, la tecnología o las artes y las ciencias. Su resultado final fundamental
es aplicar las opciones de titulación para los egresados que cumplan con todo su
proceso académico establecido en cada carrera.

Art. 4. Opciones de Titulación.- Las de titulación a ser consideradas en el

presente instructivo son las establecidas en el respectivo reglamento en su Art- 6,
7, 8 y 9, de acuerdo al perfil profesional de la carrera y sus condiciones logísticas.

El reglamento contempla las siguientes opciones de titulación para los

estudios de grado de la Universidad Técnica de Babahoyo:

I) Examen complexivo de grado o de fin de carrera.

2) Proyectos de investigación.
3) Proyecto integrador.

I
UNIDAD
DB GRADO DE

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TITULACIÓN, PARA EL NIVEL EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNIVERSDAD
TÉCNICA DE BABAHOYO.
4) Emprendimiento.
5) Propuestas tecnológicas. 6) Trabajos
experimentales.
7) Análisis de casos.
8) Ensayo o artículo académico.
9) Sistematización de experiencias prácücas de investigación y/o
intervención.

CAPÍTULO 11

ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE TITULACIÓN

Art. 5.- Requisitos para la titulación.- Para obtener un título en la UTB será
necesario cumplir' con todos los requisitos establecidos en la Ley Orgánica de
Educación Superior, el Reglamento de Régimen Académico, el Estatuto de la Universidad,
los progamas académicos correspondientes y realizar el trabajo de titulación.

Art. 6.- Del trabajo de titulación.- El trabajo de titulación es el resultado

investigativo, académico o artístico, en el cual el estudiante demuestra el manejo
integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación; entre estos:

a. Malla curricular o plan de estudio completo, (Record académico)

b. Culminación de los módulos de inglés.
c. Culminación de los módulos de informática.
d. Culminación del Vínculo con la Sociedad.
e. Culminación de las prácticas pre-profesionales-

El resultado de su evaluación será registrado cuando se haya completado la totalidad

de horas establecidas en el currículo de la carrera, incluidas las de la unidad de
titulación.

Art. 7.- Del inicio del trabajo de titulación.- Para iniciar el trabajo de titulación,
el estudiante deberá haber culminado su malla curricular a más de las prácticas
preprofesionales y cursar todas las asignaturas, cursos o sus equivalentes
contemplados en la unidad de titulación.

Aparte de las horas asignadas a las asignaturas, cursos o sus equivalentes que
integran la unidad de titulación, para el desarrollo del trabajo de titulación, los
estudiantes deben dedicar un tiempo de al menos 400 horas para prepararse en
cualquiera de las modalidades de titulación escogida.

Art. S.- Contenido del trabajo de titulación.- Todo frabajo de titulación, excepto
el examen de grado o de fin de Carrera (Complexivo), deberá consistir en una propuesta
innovadora que contenga, como mínimo, una investigación exploratoria y diagnóstica,
base conceptual, conclusiones y fuentes de consulta. Para garantizar su rigor
académico, el trabajo de titulación deberá guardar correspondencia con los
aprendizajes adquiridos en la carrera y utilizar un nivel de argumentación, coherente
con convenciones del campo del conocimiento.

CAPÍTULO m (UTMACH)
DEL EXAMEN DE GRADO O DE FIN DB CARRERA (COMPLEXVO)
SECCIÓN PRIMERA.

DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA

DB GRADO

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL EDUCACIÓN SUPERIOR DE DE LA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
Art. 9. Definición.- El examen de grado de carácter compleñvo es una prueba teórico-
práctico cuya finalidad es que el estudiante demuestre el dominio de las competencias
inherentes a los ejes curriculares de su proceso de formación.

Art. 10. Características.- Las características del examen de gado de carácter complexivo
están las siguientes:

a. Evalúa los contenidos y habilidades consolidadas de los componentes curriculares

que forman la carrera objeto de evaluación.
b. Genera una calificación estratificada sobre el desempeño estudiantil en los ejes
curriculares.
c. Es individualizado en su composición, ya que de manera aleatoria se genera para
cada estudiante una proporción de reactivos ajustados al perfil profesional del
que se aspire titular.
d. Valora las competencias estudiantiles de correspondencia con la proporcionalidad
de los ejes curriculares.
e. Tiene una dimensión aplicada de naturaleza procedimental.
f. Es interdependiente en su composición.

Art. 11. Estructura.- La estructura del examen de gado de carácter complexivo está
condicionada por su bidimensionalidad: teórico-práctica.
a- La primera parte corresponde a una prueba teórica que demuestre el dominio de
las competencias básicas y profesionales, fundamentales para el ejercicio
profesional, evalúan los dominios conceptuales asociados a los ejes
curriculares que componen la carrera objeto de valoración.
b. La segunda parte corresponde a un trabajo práctico realizado por el aspirante
o el desarrollo de un tema específico que demuestre su actualización
relacionada con su por medio de la aplicación de • técnicas o metodologías
aplicadas en su profesión, evalúa la aplicación de contenidos conceptuales en
la resolución de problemas vinculados a la carrera objeto de formación.

SECCIÓN SEGUNDA
ELABORACIÓN DB LA DIMENSIÓN TEÓRICA DEL EXAMEN DE GRADO
DE CARÁCTER COMPLEXIVO
Art. 12. La Estructuración Teórica.- La estructuración teórica del examen de grado
de carácter complexivo será proporcional a los ejes curriculares que conforman la
malla de la carrera objeto de evaluación. En tal sentido, la proporcionalidad quedará
distribuida de la siguiente manera:

a. El eje curricular Formación Humana/General: 10% del peso valorativo del

b. Eje curricular Formación Básica: 30% del peso valorativo del examen.
c. El eje curricular Formación Profesional: 60% del peso valorativo del examen.

Art.- 13. Reactivos.- El examen de grado de carácter compladvo estará conformado por
una serie de cincuenta (50) reactivos construidos con base en las siguientes
orientaciones:

a. Por cada una de las asignaturas pertenecientes a los ejes curriculares

indicados en el articulo 12 del presente instructivo se deberán construir 3
reactivos por cada unidad temática considerada en su programa instruccional
(syllabus). De esta manera, si la asignatura cuenta con 5 unidades deberán
existir 15 preguntas acompañadas de sus respuestas correctas.
b. Los reactivos serán de diversos formatos de respuesta objetiva.
c. Los reactivos tendrán complejidad proporcional a la importancia que
la unidad tenga para la asignatura que se está evaluando.

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
SECCIóN TERCERA
ELABORACIÓN DE LA DIMENSIÓN PRÁCTICA DEL EXAMEN DE GRADO DE
CARÁCTER COMPLEXIVO
Art. 14. La estructumeión práctica.- Los reactivos de la dimensión práctica del
examen de grado de carácter se corresponden con las competencias de
ejecución expresas en el perfil profesiond de la carrera objeto de titulación. En
tal sentido, las Directoras (res) y/o Coordinadoras (res) de carreras con el apoyo
de sus colectivos de profesores diseñarán reactivos de ejecución procedimental u
operativa atendiendo a las si32ientes consideraciones:

a. Los reactivos de ejecución deben estar vinculados a la resolución de problemas

inherentes a las áreas objetos de formación profesional.
b. Enunciarán la presencia de un problema susceptible de ser resuelto mediante
la implementación de una metodología o proceso inherente al perfil profesional
del estudiante.
c. El reactivo formulado implica para su contestación el desarrono de un
documento donde se constate la implementación de la metodología empleada en
la resolución del problema así como los resultados de la misma.
d. La extensión máxima del documento probatorio para la contestación de la prueba
será de hasta 20 páginas, de la sección preliminar, referencias, anexos y
esquemas, según corresponda.

SECCIÓN CUARTA

VALIDACIÓN DE LOS COMPONENTES TEÓRICO-PRÁCTICOS DEL

EXAMEN DE GRADO DE CARÁCTER COMPLEXIVO.
Art. 15. Validación.- Los diferentes reacfivos serán sometidos a validación de
contenido para demostrar la compatibilidad entre su naturaleza y el eje temático al
que correspondan. En tal sentido, el Profesor de la asiglatura correspondiente
deberá entregar al Coordinador(a) de la carrera una matriz donde se visualice la
convergencia entre las áreas temáticas y los reactivos, a fin de que puedan ser
compiladas en un único documento que será sometido a consideración del árbitro
correspondiente.

Art- 16- Árbifros.- La Subdecana(o) de cada Unidad Académica designará los árbitros
a fin de que emitZ1 el juicio validador de correspondencia con la redacción,
pertinencia y nivel de complejidad de los reactivos con el contenido temático.

Art. 17. Arbitraje.- El arbitraje se hará en un momento único de conformidad

con el llamado que al respecto realice el Subdecano.

Art. 18. Certficación.- La Comisión Académica de cada Facultad certificará la valía

de los reactivos que componen la prueba, la cual a su vez conformará un banco de
reactivos que servirán de soporte para la estructuración aleatoria de la prueba
informatizada e individualizada que será aplicada.

SECCIÓN QUINTA
APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL EXAMEN DE GRADO DE CARÁCTER
COMPLEXIVO
Art. 19. Calendario.- La Decana(o), o quién le subrogue, a través de los
Coordinadores de Carrera y la Coordinación General del CIDE, determinará
el calendario para la aplicación del examen de grado de carácter complexivo
en cada unidad académica.
GuDO

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INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO DE LA UNIDAD
DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE DE
LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
Art. 20. Registro.- El estudiante se registrará en el sistema diseñado para la
asignación de los requerimientos logsticos que garanticen el acceso a la aplicación
del examen. El regstro se efectuará en la Unidad de Titulación de cada facultad.

Art. 21. Seminario para Preparación del Examen de Grado de Carácter

Complexivo.- Tas Carreras organizaran un seminario de orientación para la
preparación del Exa.men de Grado de carácter Compleñvo con una duración de
2 horas semanales por 4 semanas, donde se abordara las líneas temáticas que
son parte integrante de la dimensión teórica y práctica del examen. El resto
de horas el estudiante las dedicará al desarrollo de los componentes
teóricos y prácticos de su

Art. 22. Evaluación Teórica.- La evaluación de la dimensión teórica será de forma

diStaI. Mediante un software diseñado para tal fin se llevará a cabo la asignación
aleatoria de reactivos, la estimación del tiempo para la respuesta y la calificación
final de la prueba.

Art. 23. Aprobación de la Prueba Teórica.- Se considerará aprobada la prueba

teórica con la obtención de una calificación minima de 2,00 puntos en una
escala de 0,00 al 5,00.

Art. 24. Acceso a la Dimensión Práctica.- Para acceder a la dimensión práctica del
examen de grado de carácter complexivo, el estudiante deberá haber aprobado el
componente teórico del mismo en correspondencia con lo establecido en el artículo 23
del presente instructivo.

Art. 25. Característica del Práctico.- El examen práctico constará de la

resolución de un problema vinculado a la carrera objeto de titulación. A tai efecto,
el sistema emitirá una oferta de ejes y problemas a fin de que el estudiante seleccione
aquel que sea compatible con sus intereses vocacionales.

Art. 26. Plazo para Presenta: el Práctico.- El plazo máximo para la

elaboración y del documento probatorio de la ejecución de la
dimensión práctica del examen será de 30 días calendario a partir de la
fecha de aprobación de la prueba teórica. Pasado tres días de la enu-ega
del documento se deberá realizar la defensa correspondiente.

Art. 27. Defensa del >zamen Práctico.- El estudiante realizará una defensa
pública ante el Comité Evaluador designado para tal fin, el cual contará,
para su evaluación, con un instrumento diseñado en función de la naturaleza
del problema. La defensa tendrá una duración de 30 rrúautos. Luego el Comité
Evaluador tendrá opción a establecer la dinámica de preguntas y respuestas.
Finalmente, se establecerá la caEcación correspondiente.

Art. 28. El Comité Evaluador.- El comité evaluador estará conformado por

tres especialistas del área temática, los cuales emitirán los resultados de
su valoración de acuerdo a los parámefros indicados en el instrumento
correspondiente. Certificadas por Secretaria de cada facultad. El comité
evaluador será designado por la Comisión Académica de la facultad y aprobados
por el Consejo Directivo.

Art. 29. Califieaeión de Examen Práctico.- La calificación de la dimensión

práctica será de: 2,00 puntos el documento y 3,00 puntos la defensa.

Art. 30. Calificación Total del de Grado de Carácter Complexivo.-

La calificación global del examen de grado de carácter complexivo será el
producto de la suma de los resultados parciales obtenidos en las dimensiones
teóricas y prácticas respectivamente, considerándose aprobado aquel que en
total alcance un mínimo de 7,00 puntos; sobre 10,00 puntos.
Art. 31. Examen complexivo de gracia.- En el marco del cumplimiento de la

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
Disposición General Décima Séptima del Reglamento dc Régi.men Académico
Codificado en donde manifiesta que "En caso de que un estudiante no apruebe
el

examen complexivo, tendrá derecho a rendir, por una sola vez, un complexivo de
gracia", para lo cual, la carrera correspondiente de cada facultad programará una
metodología similar al primer examen complexivo, para su aplicación, se convocará
según el cronogama planteado por el Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica
de Babahoyo y tendrá como resultado la titulación de aquellos que lo aprueben.

Art. 32. De la Reprobación del de Grado de Carácter Complexivo.- Los

estudiantes que reprobaran el examen de grado de carácter compleñvo deber&l
tomar otra de las opciones de titulación descritas en el Art. 5, del
Reglamento del Sistema de Titulación de la UTB, acatando las exigencias
académicas y logísticas correspondientes.

CAPÍTULO IV
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SECCIÓN PRIMERA

DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA

Art. 33. Definición.- Es una propuesta que pretende encontrar resultados que den
respuesta a un problema que surja de las prácticas pre-profesionales, vinculación
con la sociedad o de su experiencia laboral. Esta opción puede hacer uso de cualquiera
de.. los métodos y tipos de investigación existentes que apliquen al tema motivo de'
la propuesta.

Art. 34. Características.- El de titulación mediante el proyecto de investigación,

deberá consistir en una propuesta innovadora que contenga, como mínimo, una
investigación exploratoria y diagnóstica, base conceptual, conclusiones y fuentes de
consulta. Para garantizar su rigor académico, el trabajo de titulación deberá guardar
correspondencia con los aprendizajes adquiridos en la carrera, el perfil de egreso y
utilizar un nivel de argumentación coherente con las convenciones del campo del
conocimiento.

Para realizar el trabajo de Titulación o graduación en la Unidad de Titulación se

üspone de 400 horas, sean estas en el periodo académico o durante las prótrogas
correspondientes.

Art. 35. Del nivel de investigación.- La estructura del trabajo de titulación bajo
esta modalidad, presenta un carácter flexible y adaptado a la naturaleza de la
carrera, pudiendo tener las modificaciones a las que hubiere lugar a fin de adaptar
la sección de contenidos a las especificidades de la opción de trabajos de titulación
seleccionada. El nivel de investigación de este tipo de trabajos. de titulación, es
el exploratorio y diagnóstico cuyas características son las siguientes:

a) Se basa en procesos de exploración e indagación de la realidad para la

determinación y comprensión de los problemas-
b) La metodología es fladble y de carácter expansivo, pues se realiza en función de los
contextos y actores que intervienen en el proceso de investigación-acción y
la identificación de variables, dimensiones e indicadores para la configuración de
los problemas que son objeto de estudio.

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.

c) Se orienta a la idenfficaciôn de relaciones y circuitos de interacción entre los

contextos, los sujetos y las prácticas de aprendizaje, definiendo un sistema de
indicadores para el desarrollo del análiêis e interpretación de los problemas.
d) Sistemati.za las prácticas de a partir de redes y sistemas
conceptuales que favorecen las propuestas de innovación y desarrollo para la
solución de los problemas.
e) Implica a los estudiantes en una práctica de aprendizaje por descubrimiento
orientada a la consfrucción de Sgnificados relacionados con las características,
O rasgos, dimensiones, contextos, componentes, etc., del problema
seleccionado para su comprensión y transformación.

SECCIÓN SEGUNDA
FASES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 36. Fases.- Las investigaciones serán metódicas y sistemáticamente dirigidas a
obtener la conclusión y recomendación de soluciones de problemas o preguntas
cientificas, los proyectos de investigación deben ser de tipo descriptivo,
diagaóstico y explicativo, estos tendrá las siguientes fases:

a. Perfil de investigación.
b. Proyecto de investigación c- Informe final de
investigación.

Art. 37. De la estructura del perfil de investigación.- Se trata de un documento que

expone una investigación previa y define las etapas que seguirá la investigación
ampliada. El perfil o la idea de investigación es el tema preliminar general del
trabajo que el estudiante pretende realizar para su titulación. Los componentes que
debe contener el perfil de investigación son:

CARATULA
1. Idea o tema de Investigación
2. Planteamiento del problema (Descripción breve del hecho problemático)
3. Problema (General).
4. Objetivo (General).
5. Jusüficación.
6. Marco teórico preliminar (Esquema de contenidos).
7. Hipótesis (General).
8. Tipo de investigación.
9. Metodología.
10. Referencias Bibliográficas.

Máximo de 5 Páginas
La descripción de los componentes, sé los detalla en Guía de Titulación.

El perfil de investigación será presentado por el estudiante al docente-

tutor, designado por la Comisión Académica de la Facultad, quien evalúa e
informa al Coordinador de la Unidad de Titulación.

Art. 38. De la estructura del proyecto de investigación.- Es el documento

que presenta y señala claramente el problema y los métodos a utilizar para
resolverlos. Los componentes que debe contener el proyecto de investigación
son:

CARATULA
1. Introducción.
CAPÍTULO 1.- DEL PROBLEMA
1.1. Idea o tema de Investigación.

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
1.2. Marco Contextual.
1.2.1. Contexto Intemacional.
1.2.2. Contexto Nacional.
1.2.3. Contexto Local. I
.2.4. Contexto
Institucional.
1.3. Situación problemática. IA
Planteamiento del problema.
1.4.1. Problema general.
1.4.2. Subproblemas o derivados.
1.5. Delimitación de Ia investigación.
1.6. Jusfificación.
1.7. Objetivos de investigación.
1.7.1. Objetivo general.
1.7.2. Objetivos específicos.

CAPÍTULO n.- MARCO TEORICO O REFERENCIAL

2. I. Marco teórico.
2.1.1. Marco conceptual.
2.1.2. Marco referencial sobre 1a problemática de investigación.
2.1.2. I. Antecedentes investigativos.
2.1.2.2. Categorias de Zlãisis-
2.1.3. Postura teórica.
2.2. Hipótesis.
2.2. I. Hipótesis general.
2.2-2. Subhipótesis o derivadas.
2.2-3. Variabies.

CAPÍTULO 111.- METODOLOGiA DE LA INVESTIGACIÓÑ.

3.1. Metodologia de investigación.
3.2. Modalidad de investigación.
3.3. Tipo de investigación.
3.4. Métodos, técnicas e instrumentos.
3.4.1. Métodos.
3.4.2. Técnicas.
3.4.3- Instrumentos.
3.5. Población y muestra de investigación.
3.5.1. Población.
3.5.2. Muestra.
3.6. Cronograma del proyecto.
Bibliografia. Anexos.

Máñmo de 50 Páginas, este debe ser sustentado.

La descripción de 10s componentes, se 10s detalla en Guia de Titulación.

El Proyecto de Investigación será presentado por el estudiante al docente-

tutor, desi31ado por 1a Comisión Académica de 1a Facultad, quien evalúa e
informa al Coordinador de 1a Unidad de Titulación.

Alt. 39. Informe Final de investigación.- Es el documento que presenta y señala Ia

altemativa de solución del problema y sus componentes a utilizar para resolverlo,
consta de:

Componentes iniciales del informe final

Caratula

d?

Z{STRUCTNO TITULACIÓN,
Página 8 18
 PARA LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO DE LA UNDA.D
DE PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA TÉCNICA DE BABAHOYO.
UNIVERSIDAD
Dedicatoria
Ag-adecimiento
Autorización de la autoría intelectual
Certificación del tutor
Informe final por parte del tutor
Resumen
Resultado del de graduación
Informe final del sistema Urkund
Índicc gcncral
Indice de cuadros Índice de gráficos
Índice de figuras
Índice de imágenes

Componentes del informe final.

1. Introducción.

CAPÍTULO 1.- DEL PROBLEMA

1.8. Idea o tema de Investigación.
1.9. Marco Contextual.
1.9.1. Contexto Intemacional-
1.9.2. Contexto Nacional.
1.9.3. Contexto Local.
Contexto Institucional.
1.IO. Situación problemática.
-1.11. Planteamiento del problema.
1.11.1.Problema general.
1.11 - 2. Subproblemas o derivados.
1.12- Delimitación de la investigación.
1.13. Justificación.
1.14. Objetivos de investigación.
1.14 . 1. Objetivo general.
1.14.2.Objetivos específicos.

CAPÍTULO IL- MARCO TEORICO O REFERENCIAL.

2.1. Marco teórico.
2.2.4- Marco conceptual.
2.2.5. Marco referencial sobre la problemática de investigación.
2.2.5.1. Antecedentes investigativos.
2.2.5.2. Categorías de análisis.
2.2.6. Postura teórica.
2.3. Hipótesis.
2.3.1. Hipótesis general.
2.3.2. Subhipótesis o derivadas.
2.3.3. Variables.

CAPÍTULO 111.- RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN.

3.1. Resultados obtenidos de la investigación.
3.1.1. Pruebas estadísticas aplicadas.
3.1.2. Análisis e interpretación de datos.
3.2. Conclusiones especificas y generales
3.2.1. Específicas.
3.2.2. General.
3.3. Recomendaciones específicas y generales
3.3.1. Específicas.
3.3.2. General.

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 INSTRUCTTVO PARA LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO LA UNIDAD DE
TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR GRADO DE LA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
DB
DE

CAPiTÜLO IV.- PROPUESTA TEORICA DE APLICACIÓN.

4.1. Propuesta de aplicación de resultados.
4.1 -I. Altemativa obtenida.
4.1.2. Alcance de la altemativa.
4.1.3. Aspectos básicos de la alternativa.
4.1.3. I. Antecedentes.
4.1.3.2. Justificación
4.2.2. Objetivos.
4.2.2.1. General.
4.2.2.2. Específicos.
4.3_3• Esü-uctura general de la propuesta.
4.3.3.1. Titulo.
Componentes.
4.4. Resultados esperados de la
alternativa, Bibliografia. Anexos.

Máximo de 100 Páõnas, este debe ser sustentado.

La descripción de los componentes, se los detalla en Guia de Titulación.

El Informe Final del Proyecto de Investigación será presentado por el estudiante a la

Comisión Académica de la Facultad, quien designará el tribunal de sustentación,
compuesto por tres docentes.

Art. 40. Calificación del Trabajo Escrito del Informe Final de

Investigación.- La calificación del trabajo escrito, estará a cargo de: El Decano
o su Delegado, del Coordinador de la Carrera o su delegado y del Coordinador
General de la Comisión de Investigación — CIDE o su delegado. El docente-tutor
certificará la culminación del trabajo escrito de la Investigación. La
calificación será de hasta 10.00 puntos, para presentarse a la defensa, deberá
obtener una calificación mínima de 7.00 puntos.

Art. 41. Calificación de la Sustentación del Informe Final de Investigación.-

La calificación de la defensa del proyecto, estará a cargo de: El Decano o
su Delegado, del Coordinador de la Carrera o su delegado y del Coordinador
General de la Comisión de Investigación — CIDE o su delegado, este será de
hasta 10.00 puntos, para aprobar la defensa mínimo debe obtenerse una
puntuación de 7.00 puntos.

Art. 42. Calificación Total del Informe Final del Proyecto de Investigación.- La
calificación global del Informe Final del Proyecto de Investigación será el promedio
de los resultados parciales obtenidos del trabajo escrito y de defensa,
considerándose aprobado aquel que alcance un mínimo de 7,00 puntos.

La Calificación del Trabajo Escrito y la Sustentación del Informe Final de Investigación

deben ser Certificadas por la Secretaria (o) de cada facultad.

CAPÍTULO V
DE LAS OTRAS OPCIONES DE TITULACIÓN
SECCIÓN PRIMERA
DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, ESTRUCTURA Y TIPOS
Art. 43. Definición.- El trabajo de titulación es un género del discurso académico
que testimonia el desarrollo de los momentos empírico, teórico, metodológico y
analítico del proceso de investigación, pudiendo ser de naturaleza teórica o técnica.

Art. 44. Características.- El trabajo de titulación presenta lo siguiente:

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 INSTRUCTTVO PARA LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO LA UNIDAD DE
TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR GRADO DE LA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
IO

DB
DE

a. Su intencionalidad está dirigida a:

i. Develar el esado del arte de un tema vinculado con las áreas de conocimiento
de la carrera objeto de titulación.
ii. Proponer un estudio técnico o tecnológico (diseño, planificación,
producción, gestión, explotación) propio del campo profesional de la carrera
en cuestión.
üi. Desarrollar soluciones a una problemática asociada al área de aplicación profesional
de la carrera.
b. Muestra las confrontaciones entre enfoques y perspectivas teóricas, tecnológicas y
técnicas vinculadas con el área de conocimiento objeto de interés.
c. Se desarrolla en equipos tutorizados bajo un sistema colegiado.
d. Está soportado en producciones científicas indexadas.
e. Son valorados mediantes sistemas cruzados de evaluación.
f. Son inducidos por el gupo de docentes que tienen a cargo el seminario de
titulación diseñado para tal fin.

Art. 45. De la Estructura de los Trabajos de Titulación.- La estructura del trabajo

de titulación presenta un carácter flexible y adaptado a la naturaleza de la carrera,
pudiendo tener las modificaciones a las que hubiere lugar a fin de adaptar la sección
de contenidos a las especificidades de la opción de trabajos de titulación
seleccionada.

Art. 46. De los tipos de Trabajo de Titulación.- El reglamento contempla

las siguientes opciones adicionales de titulación para los estudios de
pregado de la Universidad Técnica de Babahoyo:

I) Proyecto integrador.
2) Emprendimiento.
3) Propuestas tecnológicas.
4)
5) Análisis de casos.
6) Ensayo o artículo académico.
7) Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención.

SECCIÓN SEGUNDA

DE LAS OTRAS OPCIONES DE TITULACIÓN

DEFm1CIÓN Y ESTRUCTURA DE CONTENIDOS
Art. 47. Proyecto Integrador.- Es un producto de investigación que restüta de la
implementación de un conjunto de acciones dirigidas a identificar un problema
vinculado a su ejercicio profesional a fin de detectar requerimientos y con base a
ello plantear soluciones pertinentes y factibles.

La intencionalidad de esta opción de titulación es generar, apoyados en la teoría,

acciones innovadoras en el ámbito profesional.

La estructura del contenido de esta opción de titulación, aborda los siguientes aspectos:

Introducción.
Capitulo I. Diagnóstico del objeto de estudio.
Concepciones, normas o enfoques
Descripción del proceso
Análisis del contexto y desarrollo de la matriz de requerimientos.
Selección de requerimiento a intervenir: justificación.

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DE TITULACIÓN, PARA EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO
DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO.
II

Capítulo II. Propuesta integradora.

Descripción de la propuesta. Objetivos de la propuesta.
Componentes estructurales.
Fases de implementación. Recursos logísticos.
Capítulo III. Valoración de la factibilidad,
Análisis de la dimensión Técnica de implementación de la propuesta.
Análisis de la dimensión Económica de implementación de la
propuesta.

Análisis de la dimensión Social de implementación de la propuesta.

Análisis de la dimensión Ambiental de implementación de la
propuesta. Conclusiones y recomendaciones.

La descripción de los componentes, se los detalla en la Guía de Titulación.

La calificación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de cada
facultad.

Art. 48. Emprendimientos.- Son prototipos empresa.riales, y/o sociales

fundamentados en el estudio empírico y teórico del contexto a fin de identificar
nichos de negocios y aprovecharlo en beneficio de una opción de desarrollo
organizacional e individual. La est-uctura del documento prevé los siguientes
elementos:

Introducción.
Capítulo I. Idea de negocios.
Descripción de la idea de negocio.
Fundamentación teórica de la idea de negocio.
Estudio de Mercado (Diagnóstico del requerimiento a satisfacer)
Capítulo II. Diseño organizacional del emprendimiento.
Descripción del emprendimiento.
Fundamentación Gerencial del emprendimiento.
Estructura organizacional y funcional. Capitulo III. Modelo de
negocio.
Segmento del mercado.
Productos y servicios como propuesta de valor.
Canales de comercialización.
Relaciones con los clientes.
Fuentes de ingeso.
Activos para el funcionamiento del negocio.
Actividades del negocio.
Red de socios.
Estructura de costos.
Capitulo IV. Estudios de factibilidad del emprendimiento.
Factibüidad Técnica. Factibilidad Financiera. Factibilidad Operativa.
Factibilidad Ambiental.
Factibilidad Social.
Conclusiones y recomendaciones.

La descripción de los componentes, se los detalla en Guía de Titulación.

La cEcación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de caaa

Art. 49. Propuestas tecnológicas.- Es un proceso de investigación dirigido a diseñar,

concretar o modificar un producto, o el desarrollo de un servicio o proceso;
encaminados a solucionar problemas que condicionan la interacción hombre-hombre;

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hombre-ambiente, hombre-sociedad, hombre- tecnología, y a través de ello satisfacer sus

necesidades y requerimientos. La estructura del documento es la siguiente:

Introducción.
Capítulo I. de necesidades y requerimientos.
Ámbito de Aplicación: descripción del contexto y hechos de interés.
• Establecimiento de requerimientos.
• Justificación dcl rcqucrimicnto a satisfaccr. Capitulo II.
Desarrollo del prototipo.
Definición del prototipo tecnológico.
• Fundamentación teórica del prototipo.

Objetivos del prototipo.

Diseño del prototipo.
z Ejecución y/o del prototipo.
Capítulo III. Evaluación del prototipo.
• Plan de evaluación.

• Resultados de la evaluación.
Conclusiones y recomendaciones.
La descripción de los componentes, se los detalla en Guia de Titulación.

La cahficación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de cada facultad.

Art. SO. Trabajos Experimentales.- Son investigaciones que se basan en el

manejo de diseños experimentales cuya finalidad es la de probar los efectos
de un determinado tratamiento sobre un conjunto de variables dependientes.
Para ello prevé el control de elementos intervinientes a objeto de poder
demostrar cambios observados son producto del tratamiento y no de elementos
ajenos al diseño que puedan invalidarlo. La estructura del trabajo se apoya
en el cumplimiento de los siguientes apartados:

I. Introducción
II. Marco Teórico
III.Materiales y métodos
IV. Resultados
V. Conclusiones
VI. Recomendaciones

La descripción de los componentes, se los detalla en Guía de Titulación.

La cahficación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de cada facultad.

Art. 51. Análisis de casos.- Es un proceso de investigación dirigido a explorar en

profundidad la estructura y dinámica del objeto de estudio a fin de develar el conjunto
de factores que condicionan su estado actual. En tal sentido, se pude hacer uso de
posturas epistemológicas variadas en virtud de la naturaleza del objeto de estudio y
de los estilos de pensamiento del investigador. La estructura es la siguiente:

Introducción.
Capítulo I. Generalidades del objeto de estudio.
Definición y contextualización del objeto de estudio.
Hechos de interés.
• Objetivos de la investigación.
Capítulo II. Fundamentación teórico-epistemológica del estudio.
Descripción del enfoque epistemológico de referencia.
Bases teóricas de la investigación.
Capitulo IZ. Proceso Metodológico.
DB DB LA
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Diseño o tradición de investigación seleccionada.
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UNDAD TITULACIÓN, PARA EL NIVEL EDUCACIÓN SUPERIOR DE
GRADO DE UNIVERSDAD TÉCNICA
• Proceso de recolección de datos en la investigación.
• Sistema de categorización en el análisis de los datos.
Capitulo IV. Resultado de la investigación.
• Descripción y argumentación teórica de resultados. Conclusiones
y recomendaciones.
La descripción de los componentes, se los deta.la en Guía de Titulación.

La calificación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de cada
facultad.

Art. 52. Ensayos o artículos académicos.- Es un género del discurso académico conocido
también como articulos científicos, de investigación o con el anglicismo "paper'.
Esta opción permite la comunicación de un proceso de investigación y/o sobre
una temática en particular con base en la aplicación de rutinas teóricas y
metodológicas coherentes con los requerimientos de la comunidad científica.

La estructura pasa su presentación dependerá de la selección de la revista donde se

aspire publicar. De esta manera, serán las normas para los autores quienes dispongan
el esquema de presentación, estilo de citación, y extensión del documento. Para
efectos de control de calidad, las revistas seleccionadas deberán estar indexadas en
al menos uno de los indices que se nombran a continuación: ISI Web of Knowledge, ISI
Web of Science, Scopus, Catálogo de Latindex, Scielo, Redalyc, EBSCO, ERIC,
Publindex, PUBMED, MEDLINE, E-Revista, COPAC, DOAJ, Social Science Citation index,
Arts and Humanities Citation index, Francis, WoS, Thomson Reuters, bialnet,
ScienceDirect. El tutor solo podrá aparecer en el artículo como coautor ya que el
rol protagónico lo tendrán los estudiantes.

El ensayo o articulo académico debe iniciar su proceso inscribiéndolo en la Unidad

de Titulación y solicitando la asignación del tutor y Comité Evaluador del mismo.

Para evaluar esta opción de titulación, el estudiante deberá consignar ante la Unidad
de Titulación la comunicación emitida por la revista seleccionada donde se indica
que el artículo ha sido sometido a evaluación, acompañada de cuatro ejemplares del
artículo y copia de la sección de la revista donde se constate la indexación de la
misma y su sistema de normas.

Con vista en lo consignado, el Comité Evaluador asi31a.rá el 70% de la

del artículo publicado y luego asignará fecha para la defensa
oral a fin de completar el 30% restante de la valoración de esta opción de
titulación. Finalmente, el Comité Evaluador deberá levantar un acta donde
integre ambos valores a fin de poder extender la constancia de cumplimiento
del requerimiento de titulación.

Art. 53. Sistematización de experiencias prácticas de investigación o intervención.-

Es un proceso de investigación interactiva que busca identificar núcleos
problemáticos a partir de la intervención del contexto de interés para generar
propuestas de aplicación que promuevan la transformación y emancipación del sistema
humano. La estructura sugerida es la siguiente:

Introducción.
Capitulo I. Contextualización del estudio.

• Ámbito del estudio: caracterización.

• Hechos de interés.
• Objetivos de la investigación.
Capítulo II. Diagnóstico.
Concepción teórica del diagnóstico.

Descripción del ciclo diaglóstico.

Técnicas e instrumentos para la diagnosis.
Resultados del diagnóstico.
Capítulo IL. Flan de acción.
• Identificación de la intervención.

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z Fundamentación teórica de la intervención.
Objetivos de la intervención.
Planes de intervención.
Propuesta de evaluación y control de la intervención
Capítulo IV. Resultados de la intervención.
Descripción y contrastación teórica de los logros de intervención. Conclusiones
y recomendaciones.

La descripción de los componentes, se los detalla en Guía de Titulación.

La calificación del Trabajo debe ser Certificado por la Secretaria (o) de cada facultad.

CAPÍTULO VI
DE LOS TRABAJOS DE A TRAVÉS DE SEMINARIOS Y SU
EVALUACIÓN
Art. 54. Implementación.- La implementación de los trabajos de titulación
se hará mediante la participación en seminarios de base andragóõca en aras
de garantizar un acompañamiento permanente durante la construcción del
mismo.

Art. 55. Organización.- Los seminarios se organizarán en 16 semanas, con una

duración de 400 horas, distribuidas de la siguiente forma:

a) 64 Horas de clases presenciales (4 h/ semana)

b) 64 Horas de Tutorías (4 h/semana)
c) 112 Horas de trabajo práctico (7 h/semana)
d) 160 Horas de trabajo autónomo (10 h/ semana)

Art. 56.- Estructura de los otros trabajos de titulación.- Estará constituida

por tres talleres de acompañamiento, organizadas de la siguiente forma:

e) Primer Taller: Diseño del Trabajo de Titulación.- Con 10 horas de duración. Para
cursar este taller el estudiante deberá solicitar el ingreso a la Unidad de
Titulación, estos talleres se desarrollarán tres veces al año, en los meses de
Enero, Mayo y Septiembre. En este taller los estudiantes tendrán un acompañamiento
grupal para delinear la estructura y conceptos aplicables al formato del trabajo de
titulación. Los estudiantes finalizar este taller deberán presentar el perfil del
trabajo realizado para el registro del tema, el mismo que será aprobado por el
Consejo Directivo de cada Facultad.
f) Segundo Taller: Desarrollo del Trabajo de Titulación.- Con 20 horas de duración. En
este periodo los estudiantes deberán levantar el estado del arte, marco teórico y
metodología e instrumentos de investigación que se aplicarán. Trabajarán
acompañados por el profesor tutor hasta concluir el trabajo de recolección y
organización de los datos.
g) Tercer Taller: Procesamiento, análisis y presentación del Trabajo de Titulación.-
Con 20 horas de duración. En esta fase los estudiantes realizarán la aplicación de
TIC's orientadas al procesamiento y análisis de la información y presentación final
del trabajo de titulación acompañados por el profesor tutor.

Art. 57. Seminarios de Titulación.- Los seminarios de titulación son espacios

instruccionales para la de estructuras de investigación y el
acompañamiento durante el proceso de construcción colectiva del trabajo de titulación
como evidencia de cumplimiento de las acciones de titulación.

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DE TITULACIÓN, PARA EL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE GRADO DE
LA UNIVERSIDAD TÉCNICA BABAHOYO.
NÑEL
DE
Art. ss. Características.- El seminario presenta las si31ientes características:

a) Se desarrolla bajo un esquema de gestión micro-curricular colectivo donde la

especialización del docente-facilitador condiciona la temáüca.
b) Responde a una naturaleza interdisciplinaria, por tanto, la participación
colegiada garanti.za la visión plural del objeto.
c) Tiene un carácter andragó$co, al conducir los ejes de búsqueda y fundamentación
de los referentes de soporte del trabajo de titulación.
d) Tiene una duración horaria de cuatro horas presenciales en una única jomada
semanal, durante el lapso del periodo académico. El resto del componente
horario se distribuye en trabajo autónomo y tutorias individualizadas.
e) Se aprueba con la presentación del trabajo de titulación.

Art. 59. Facilitadores.- Los profesores facilitadores del seminario serán asignados
por el Subdecano de la respectiva Unidad Académica en función a:
a) La demanda de estudiantes egesados en cada una de las Unidades
Académicas, y,
b) Área de especialización del docente.
c) El número mínimo de facilitadores será de fres por seminario.

Art. 60. Planificación.- La planificación del seminario se hará conforme a los ejes
curriculares que configuran el perfil profesional y a las áreas de especialización
de los facilitadores. Para ello se atenderán las recomendaciones siguientes:

a) Los ejes temáticos del seminario serán proporcionales al perfil profesional,

los cuales tendrán congruencia con las competencias de los facilitadores a
cargo del proceso de conducción.
b) Los paralelos estarán integrados hasta 30 estudiantes por docente-facüitador
el será responsable de su tutoría y producción textual.
c) Cada seminario deberá tener un syllabus de acuerdo al formato estandarizado
de la UTB.

Art. 61. Facilitación del Seminario.- Esta dimensión estará a cargo del equipo de
docentes de la Unidad de Titulación. La dirección del trabajo será regida por el
principio de alternabilidad, de este modo se prevé un balance en la dirección
temática del seminario y se evita la sobrecarga facilitadora.

Art. 62. Evaluación.- El proceso de evaluación del seminario estará condicionado a

la presentación y sustentación del documento fisico ante el Comité Evaluador
constituido por los docentes de los seminarios bajo un esquema cruzado.

Art. 63. Exposición del Trabajo de Titulación.- El estudiante contará con

un total de hasta 30 minutos para exponer el resultado de su trabajo de
investigación. Luego el Comité Exauador tendrá opción a establecer la
dinámica de preguntas y respuestas. Finalmente, se establecerá la
calificación correspondiente.

El comité evaluador se conforma por: El Decano o su Delegado, del

Coordinador de la Carrera o su delegado y del Coordinador General de la
Comisión de Investigación — CIDE o su delegado.

Art. 64. Calificación.- La calificación del trabajo escrito, estará a cargo de: El
Decano o su Delegado, del Coordinador de la Carrera o su delegado y del Coordinador
General de la Comisión de Investigación — CIDE o su delegado. El docente-tutor
certificará la culminación del trabajo escrito de la Investigación. La calificación
será de hasta 10.00 puntos, para presentarse a la defensa, deberá obtener una
calificación mínima de 7.00 puntos.

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DB
DE
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TITULACIÓN,PARA EL DE EDUCACIÓN SUPERIOR GRADO DE LA
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La calificación de la defensa del proyecto, estará a cargo de: El Decano o

su Delegado, del Coordinador de la Camera o su delegado y del Coordinador
General de la Comisión de Investigación — CIDE o su delegado, este será de
hasta 10.00 puntos, para aprobar la defensa mínimo debe obtenerse una
puntuación de 7.00 puntos.

La calificación global del Proyecto de Investigación será el promedio de los

resultados parciales obtenidos del trabajo escrito y de defensa, considerándose
aprobado aquel que alcance un mínimo de 7,00 puntos.

La Calificación del Trabajo Escrito y la Sustentación del Informe Final de Investigación

deben ser Certificadas por la Secretaria (o) de cada facultad.

CAPÍTULO VII

NORMAS GENERALES DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN

Art. 65.- Plazo de culminación del trabajo de titulación.- Las autoridades de las
Facultades y Directores y/o Coordinadores de Carrera garantizarán la calidad académica
del trabajo presentado y que el estudiante culmine su proceso de titulación en el
plazo indicado. No se podrán agegar requisitos adicionales de graduación que no
hubiesen sido contemplados en el plan de estudios de la carrera o progama al momento
del ingreso del estudiante.

Art. 66.- Prórroga para la titulación.- Aquellos estudiantes que no hayan aprobado el
de titulación o el exámen de gado, hasta seis meses después de la culminación de su
período académico de estudios (Es decir aquel en el que el estudiante se matriculó
en todas las actividades académicas que requiera aprobar para concluir su carrera o
programa), Io podrán realizar en uh plazo adicional que no excederá el equivalente a
dos períodos académicos semestrales; para lo cual, deberál solicitar al Consejo
Directivo de Facultad la correspondiente prórroga. En este caso, no se exiõrá el pago
de nueva matrícula, arancel, tasa, ni valor similar y las autoridades de la Facultad
arbitrarán las medidas de seguimiento y control que correspondan, para garantizar la
titulación en los tiempos establecidos en este Reglamento y de acuerdo a lo determinado
en el arficulo 5, literal a), de la Ley Orgánica de Educación Superior.

En el caso que el estudiante no termine el trabajo de titulación dentro del tiempo

de prórroga determinado en el inciso anterior, éste tendrá, por una única vez, un
plazo adicional de un período académico ordinario, en el cual deberá matricularse en
la respectiva carrera o programa en el último periodo académico ordinario o
extraordinario, según corresponda. En este caso, deberá realizar un pago de
conformidad con lo establecido en el Reglamento de Aranceles para las IES
partiéulares.

Art. 67.- Proceso de legalización e ingreso a la Unidad de Titulación.- La legalización

respectiva de ingreso a la unidad de titulación se realizará bajo las siguientes
modalidades:

Los estudiantes que no han finalizado sus estudios se matriculan a través del
Sistema Académico Integral (SAI-UTB) y reportarán su ingreso a la coordinación
de la Unidad de Titulación en cada carrera o programa.
Los aspirantes que finalizaron sus estudios deben inscribirse mediante un
aplicativo de titulación a través de la página web de la Universidad
(titulación.utb.edu.ec), en las fechas que determine el cronograma para el
efecto.
Las inscripciones y matriculas deben ser legalizadas por la Secretaria (o) de cada
facultad.

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TITULACIÓN, PARA EL DE EDUCACIÓN SUPERIOR GRADO DE LA
UNIVERSDAD TÉCNICA BABAHOYO.
Art. 68.- Aranceles.- En grado, Io establece el Reglamento de Gratuidad y la Sexta
Disposición Transitoria de Reglamenta de Régimen Académico para garantizar el
cumplimiento de la gratuidad de la Educación Superior Pública, no se cobrará valor
alguno para la matricula a la Unidad de Titulación. Con la misma base legal los
estudiantes que hayan perdido el derecho a la gratuidad deberán cubrir los aranceles
fijados por la instancia respectiva.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA.- Plazo para iniciar el proceso de titulación.- Aquellos estudiantes que se

hallen en la condición de egresados desde el 22 de noviembre del 2008, que se
encuentren en proceso de elaboración de sus perfiles, proyectos y tesis, bajo la
modalidad anterior, deberán adecuar su estructura conforme a las disposiciones
establecida en el presente instructivo, para lo cual deberán inscribirse en la Unidad
de Titulación. Tendrán un plazo de hasta 30 dias laborables, posteriores a la
aprobación del presente Instructivo por parte del Consejo Universitario, para iniciar
el proceso de titulación bajo la modalidad de Proyecto de Investigación.

Para el examen comple:dvo y otras modalidades de titulación el plazo respectivo

comerá a partir de que el estudiante mediante oficio solicite a la Unidad de
Titulación acogerse a una de las modalidades señaladas en el presente instructivo-

SEGUNDA.- De las especificaciones de los Trabajos de Titulación.- Los contenidos

relacionados con procesos, definiciones específicas, pasos, responsables, formatos,
diseños y otros frámites, ante las unidades académicas se presentan en la Guía de
Componentes de los Trabajos de Titulación, la cual una vez aprobada por el consejo
universitario, formará parte del presente instructivo.

TERCERA.- La Comisión Académica de cada Facultad, como órgano asesor y

orientador de las normativas y políticas de orden académico, receptarán,
analizarán y certificarán la valía de los reactivos que componen la prueba
del examen compleñ70.

CERTIFICO: Que, el Instructivo para la

aplicación del Reglamento de la Unidad de
Titulación, para el nivel de Educación
Superior de Grado de la Universidad Técnica
de Babahoyo fue aprobado por el H. Consejo
Universitario en sesión extraordinaria de
fecha 24 de febrero del 2016.

febrero 24,2016

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