GUÍA DE ACTIVIDADES 8° AÑO BÁSICO

LA LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMÉRICA: UN ENFRENTAMIENTO ENTRE CULTURAS

Nombre……………………………………………………………………………………………………………… fe……………………………………

Objetivo: Ejemplifican las motivaciones de los conquistadores para viajar a América, relacionándolas con su papel en el
avance de la conquista en el continente.

Recupero y exploro
¿Qué motivos puede tener un Estado para expandirse?,

¿Por qué los Estados europeos decidieron buscar nuevas rutas comerciales?,

¿Su llegada a América podría haber ocurrido durante la Edad Media?, ¿por qué?,

¿Cómo imaginas el viaje de los primeros españoles que llegaron a América?,

¿Qué factores hicieron posible la llegada de los españoles a América? Registra las respuestas

El contexto europeo que impulsa los viajes de exploración: La era de los grandes descubrimientos y exploración de
territorios desconocidos por los europeos se inició a principios del siglo XV, con los viajes de marinos españoles y
portugueses en el océano Atlántico, y se extendió hasta el siglo XVII, cuando el dominio europeo alcanzó prácticamente
a todo el mundo.

Desde fines de la El surgimiento Debido a su La naciente Durante los siglos La toma de

Edad Media, se del Estado localización burguesía XV y XVI una Constantinopla
produjo una serie moderno geográfica, tanto mercantil nueva por los turcos
de adelantos aumentó el poder España como obtenía del mentalidad, otomanos,
técnicos, los que de los reyes, Portugal comercio grandes influenciada ocurrida en 1453,
junto al quienes buscaron buscaron nuevas ganancias, por lo por las ideas del dificultó el
desarrollo incrementar sus rutas que se interesó humanismo y el comercio europeo
científico posesiones comerciales que en invertir en las Renacimiento, con Oriente. Pero
facilitaron los territoriales, lo les permitieran exploraciones. estimuló el como la
viajes de que llegar a Oriente, Por otro lado, individualismo, exploración
exploración. implicó la para evitar los artesanos, que se tradujo, de nuevas rutas
creación de un cobros excesivos villanos en primer lugar, requería de
aparato por los productos y otros grupos, en el afán de las grandes
administrativo y y encontrar limitados por personas de la sumas de dinero,
militar que nuevas fuentes la estructura época por Portugal y
consumía para estamental de la alcanzar la gloria España
grandes recursos surtirse de sociedad, vieron y la fama, al solo pudieron
económicos. metales en la expansión tiempo que comenzar las
preciosos. una posibilidad despertó en ellos exploraciones
de lograr riqueza un espíritu de una vez
y ascenso social. aventura y la finalizados sus
curiosidad, procesos de
alimentada, unificación
a su vez, por los territorial y
relatos de viajes centralización
extraordinarios, política
como el que hizo
Marco
Polo.

El desarrollo científico del siglo XV fue fundamental para los viajes de exploración. A comienzos de ese siglo habría sido
imposible para los europeos llegar a América, pues los marinos no tenían los instrumentos ni las embarcaciones que les
permitieran navegar lejos de las costas. A partir de los viajes a Oriente y gracias al contacto con los árabes,sedesarrollaron
en Europa nuevos conocimientos y se perfeccionaron instrumentos técnicos que les permitieron navegar en alta mar.
 El astrolabio, el cuadrante y la brújula
“El astrolabio, utilizado desde tiempos
de Roma para precisar la posición de
las estrellas y aplicado a la navegación
por los árabes, ayudaba a fijar la latitud
y a medir distancias, y su uso se
extendió por influencia de la Escuela
de Sagres, junto al cuadrante, hasta la
invención del sextante en 1750. (…) Las
primeras brújulas europeas no eran
una referencia muy fiable, a decir de
las crónicas, por más que ayudaran a
los navegantes. (…) conocidas en el
siglo XV como agujas de marear, Colón
lamentaba, en la narración de su
primer viaje, la descoordinación entre
lo que decía su brújula y la posición
que tenía la estrella del norte (…)”.
Gómez, J. (2012). Breve historia de Cristóbal
Colón. Madrid: Nowtilus. (Adaptación).
La carabela Los portulanos
Fue una embarcación creada a Mapas marinos del siglo
mediados del siglo XV, que incorporó XIV. Contenían una detallada
elementos de otras naves: el timón de representación
popa de las cocas hanseáticas de las costas y los accidentes
y la vela triangular, y los tres mástiles costeros, mostraban
de las embarcaciones mediterráneas. puertos y ciudades,
La carabela contó con más capacidad e incluían la Rosa de los
de carga, Vientos.
alcanzaba mayor velocidad, era más
maniobrable, ligera,
larga y alta. Junto a ella se crearon
otras embarcaciones de
características similares, como la nao.

Contextualizo los viajes de exploración

a. ¿Qué factores posibilitaron la llegada de los europeos a América? Clasifíquenlos en políticos, económicos, técnicos y
de mentalidad.

b. ¿Por qué creen que los reyes europeos habrán querido aumentar sus posesiones territoriales?, ¿qué beneficios
podían obtener de ello?

c. ¿Qué características le asignarían a la mentalidad de un ser humano dispuesto a viajar por un mar inexplorado?, ¿se
podría afirmar que es una mentalidad característica del mundo moderno?,¿por qué?

d. ¿Cómo se pudo beneficiar la burguesía mercantil con el descubrimiento de nuevas tierras?

e. Describan los avances técnicos que hicieron posible la navegación en alta mar.
Defender la fe 1
“(…) y esperando que contra los africanos y otros
infieles
Vuestras Serenidades han de reportar a la república
cristiana
cada día frutos más fecundos (…) decretamos llamaros
en
adelante, por especial prerrogativa y privilegio,
católicos, y
señalar y honrar con este título peculiar en nuestras
inscripciones
a vuestras personas (…). Pues, ¿a quién cuadra mejor
el título de Rey Católico que a vosotros, defensores de
la fe
católica y de la Iglesia católica (...)?”.
Papa Alejandro VI. (1496). Bula de concesión del título de Reyes
Católicos. En Instituto Cervantes (2004). “Isabel la católica. Reina
de dos mundos (1451- 1504)”. Recuperado de
http://www3.uva.es/
simancas/actividades/2003_2004/guia_espanyol.pdf
Las ansias de riqueza 3
“Hombres soñadores, ambiciosos e imbuidos de las historias
que se contaban acerca de tierras orientales que prometían
riquezas de todo tipo, los conquistadores europeos cruzaron
el océano en busca de un mejor destino. Canela, nuez moscada,
clavo y pimienta habían enriquecido sobremanera a los
comerciantes venecianos y genoveses, causando la envidia
de aquellos ibéricos que no podían participar activamente
del comercio mediterráneo que daba más lucro. (...). Colón se
atrevió y los Reyes Católicos lo financiaron en esta hazaña que
cambiaría la historia de la humanidad”.
Sanfuentes, O. (2006). “Europa y su percepción del Nuevo Mundo
a
través de las especies comestibles y los espacios americanos en el
siglo XVI”. Recuperado de www.scielo.
Contextualizo los viajes de exploración
a. ¿La defensa de la fe pudo ser un motivo para expandirse?,
¿con qué proceso del siglo XVI pueden relacionar esto?
Argumenten.
b. ¿Por qué la localización espacial no favorecía a españoles y portugueses para participar en el comercio del mar
Mediterráneo? Describan las rutas de exploración que siguieron.
c. Según el Doc. 3, ¿qué motivó a los europeos a buscar nuevas rutas comerciales?, ¿qué características poseían los
conquistadores?
d. ¿Qué destaca Colón en su descripción?
De las maravillas que vio Cristóbal Colón 4
“Aquí son los peces tan disformes de los nuestros,
que maravilla. Hay algunos hechos como gallos de
las más finas colores del mundo, azules, amarillos.
colorados y de todas colores, y otros pintados de
mil maneras; y las colores son tan finas, que no hay
hombre que no se maraville y no tome gran
descanso á verlos. También hay ballenas: bestias en
tierra no vide ninguna de ninguna manera, salvo
papagayos y lagartos (...)”.
Diario de Cristóbal Colón. (1492). En De las Casas, B.
(1892 [siglo XVI]). Relación del primer viaje de don
Cristóbal Colón para el descubrimiento de las Indias.