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PERTENECE A:
GRUPO:
200611_300
PRESENTADO POR:
DIEGO ALEJANDRO CARDONA
La lógica siempre ha sido una parte fundamental del ser humano y es lo que le da la
capacidad de razonar dentro de una sociedad, el curso de pensamiento lógico y
matemático pretende que el estudiante desarrolle su percepción y su capacidad de
entender situaciones de la vida diaria por medio de ejercicios que se plasman en la
guía de actividades, aquí conoceremos por medio del autoaprendizaje y las diferentes
herramientas que existen en el curso conceptos y métodos para poder saber si una
proposición es falsa o verdadera por medio de evaluación y tablas de la verdad la cual
según los operadores lógicos que se usen así mismo el resultado de comprobar una
proposición es una tautología o que todas las posibles combinaciones de nuestras
proposiciones simples se dan como verdaderas, contradicción si ninguna es correcta
y por el contrario cada una de las combinaciones son falsas o no se pueden dar y de
contingencia si se dan solamente en algunos casos especiales.
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
A.
(𝒑⋀𝒒)↔(¬𝒑∨¬𝒒)
R:
(𝒑⋀𝒒)↔(¬𝒑∨¬𝒒)
(V ∧ F) ↔ (¬V v ¬F)
(V ∧ F) ↔ (F v V)
F ↔ V
A.
Si en las mañanas llueve entonces en la tarde hace frio y si en la tarde hace frio entonces
en la noche llueve
(p ⟶ q) ∧ (p ⟶ r)
(V ⟶ V) ∧ (V ⟶ V)
V ∧ V
V
p q r (p → q) Λ (q → r)
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B. {(𝑝⟶𝑞)∧(𝑟⟶𝑠)∧[(𝑞∧𝑠)⟶𝑡]∧(𝑝∧𝑟)}⟶𝑡
p: Me levanto temprano
q: llego a tiempo a la Universidad
r: me ascienden el primer puesto como estudiante
s: mejoro mis notas
t: obtengo el primer lugar como la mejor estudiante
Si me levanto temprano entonces llego a tiempo a la Universidad y si me ascienden el
primer puesto como estudiante entonces mejoro mis notas y llego a tiempo a la
Universidad y mejoro mis notas entonces obtengo el primer lugar como la mejor
estudiante; y me levanto temprano y me ascienden el primer puesto como estudiante,
obtengo el primer lugar como la mejor estudiante.
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Tautología: porque el resultado fue 1
CONCLUSIONES
Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria.
Páginas 2- 30. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=15&docID=1104
6169&tm=1492518830144
.
Gonzáles, T. L., & Saavedra, M. (2009). "Teoría de Conjuntos". En ProQuest ebrary
(Ed). Aciertos matemáticos 11: serie para la educación media. (pp. 20 -24). Bogotá,
Colombia: Educar Editores S.A. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=21&docID=1034
5286&tm=1489708381971