INTRODUCCION A

LA INFORMATICA

Actividad obligatoria Nª 1

Alumno:
Martin Lucas

Fecha de entrega:
07/05/2018
 Actividades

1. Explique qué es una memoria RAM de una computadora digital, y cuáles son sus
principales características. (5 Ptos.)

2. Cuándo dos proposiciones son equivalentes? Ejemplifique (10 Ptos.)

3. Qué es una tautología? Ejemplifique (10 Ptos.)

4. De qué tratan las Leyes de Morgan? (10 Ptos.)

5. Construya la tabla de verdad de: ( p q)((p) (q)) (20 Ptos.)

6. Exprese utilizando cuantificadores y funciones proposicionales: “Todos los alumnos

de la Facultad de Ciencias de la Administración estudian Ingeniería de Sistemas”. A
continuación, niegue la misma. (5 Ptos.)

7. Desarrollar un algoritmo (diagrama de flujo (20 Ptos) y pseudocódigo (20 Ptos)) que
permita leer una serie de N números los cuales representan las notas de los alumnos
de un curso de Introducción a la Informática en la Actividad Obligatoria N.º 1, y que
calcule e imprima la cantidad de aprobados (NOTA >= 4), de aplazados (NOTA < 4), y
cuántos alumnos obtuvieron una nota igual a 7.
 Respuestas

1. Explique qué es una memoria RAM de una computadora digital, y cuáles son
sus principales características. (5 Ptos.)

RAM son las siglas para definir la Memoria de Acceso Aleatorio. Es un sistema de
almacenamiento de memoria volátil, en la cual se almacenan instrucciones de programas y los
datos de estos.
Memoria volátil se le dice a la memoria que pierde sus datos en cuanto se apague.

Partiendo desde lo mínimo, un bit de esta memoria, puede estar activo o inactivo, tomando así
un valor binario. 8 bits conforman un byte, y 4 bytes forman una celda de una memora RAM.
Por ejemplo, una memoria de 8MB contiene 8.388.608 bytes.

2. ¿Cuándo dos proposiciones son equivalentes? Ejemplifique (10 Ptos.)

Dos proposiciones cualesquiera (Ej. p y q) son equivalentes si se verifica que p⇒q y que q⇒p
Dado esto, se puede decir que p⇔q, por lo cual p es condición necesaria y suficiente para q.
Además, q se cumple si y solo si se cumple p.

p= No puedo abrir la puerta de mi casa porque está cerrada con llave

q= Me olvide la llave

No puedo abrir la puerta de mi casa porque está cerrada con llave si me olvide la llave. Y “me
olvide la llave” es condición necesaria para no poder abrir la puerta de mi casa.

3. ¿Qué es una tautología? Ejemplifique (10 Ptos.)

Una tautología es una proposición que es siempre verdadera. Es una verdad lógica.

Ejemplos:
El punto de ebullición del agua es a 100ªC.
Soy humano o no soy humano.

El segundo ejemplo es necesariamente verdadero por su forma.

4. ¿De qué tratan las Leyes de Morgan? (10 Ptos.)

Las Leyes de Morgan son Tautologías. Estas formulan relaciones entre la conjunción,
disyunción y la negación.

La primer Ley dice “la negación de una disyunción es equivalente a la conjunción de las
negaciones”
La segunda ley dice “la negación de una conjunción es equivalente a la disyunción de las
negaciones”
 5. Construya la tabla de verdad de: ( p q)((p) (q)) (20 Ptos.)

Tabla de verdad de la segunda Ley de Morgan

p q  p  q p q  (p q  p  q ( p q)((p) (q))

V V F F V F F V
V F F V F V V V
F V V F F V V V
F F V V F V V V

6. Exprese utilizando cuantificadores y funciones proposicionales: “Todos los

alumnos de la Facultad de Ciencias de la Administración estudian Ingeniería de
Sistemas”. A continuación, niegue la misma. (5 Ptos.)

P= Todos los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Administración

Q= estudian ingeniería de sistemas.

∀x:P(x) ⇒Q(x)

Existen alumnos de la Facultad de Ciencias de la Administración, que no estudian ingeniería de

sistemas

∃x: P(x) ∧ Q(x)

7. Desarrollar un algoritmo (diagrama de flujo (20 Ptos) y pseudocódigo (20 Ptos))

que permita leer una serie de N números los cuales representan las notas de
los alumnos de un curso de Introducción a la Informática en la Actividad
Obligatoria N.º 1, y que calcule e imprima la cantidad de aprobados (NOTA >=
4), de aplazados (NOTA < 4), y cuántos alumnos obtuvieron una nota igual a 7.

Diagrama de Flujo
 Inicio

Definir

Ingresar Cantidad

Indice

ContA

ContB

ConC

F
Indice <= n

“Ingrese calificación”

Nota

F V
Nota >= 4

ContB = ContB + 1 ContA = ContA + 1

Nota >= 7 V

F ContC = ContC + 1

Indice = Indice + 1

Alumnos Aprobados, Aplazados,

con Nota 7

Fin
Pseudocodigo:

Proceso Notas_AO1
Definir n,ContA,ContB,ContC,Nota,indice Como Entero
Escribir "Ingrese la cantidad de alumnos"
Leer n;
indice = 1;
ContA <- 0;
ContB <- 0;
ContC <- 0;
Mientras indice <= n Hacer
Escribir "Ingrese calificacion del alumno", indice;
Leer Nota;
Si Nota >= 4 Entonces;
ContA = ContA + 1;
Sino
ContB = ContB + 1;
FinSi
Si Nota = 7 Entonces
ContC = ContC + 1;
FinSi
Indice = Indice +1;
FinMientras
Escribir "Alumnos Aprobados: ",ContA;
Escribir "Alumnos Aplazados: ",ContB;
Escribir "Alumnos con Nota 7 : ",ContC;
FinProceso