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Valles, M. ( 2003). Técnicas Cualitativas de Investigación Social.

Reflexión Metodológica y Práctica


Profesional. Editorial Síntesis: España. Cap. 3: Diseños y Estrategias Metodológicas en los Estudios
Cualitativos.

Contenidos abordados en el capítulo:

- Historia

-Paradigmas
-Paradigmas y perspectivas

- Aplicación de los diseños y técnicas

Hechos históricos:

1)Gran importancia de la tradición empírica en el siglo XIX separado de la sociología.

Comte hace una aproximación metodológica de ambos, pero sin aplicarla en algún trabajo.
Durkheim más adelante logra fusionar la teoría y el t rabajo empírico en sus obras, sin dejar de lado
la visión más humana de los cientistas reconociendo el contexto histórico como instancia
ineludible de las personas.

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2) Durkheim tuvo su aporte en el desarrollo de la teoría cuantitativa, mientras que Weber
influenció en las teorías sociológicas cualitativas, siendo modelo de muchas otras corrientes.

3) Vieja Europa: Sociología teórica

Estados unidos: Sociología como ciencia empírica

“La disputa sobre los métodos y las técnicas más adecuados para la práctica sociológica
ensombrece los debates teóricos que habían primado sobre los empíricos hasta los años veinte del
presente siglo…” (p. 70)

Aporte de Merton: Interrelación entre la teoría e investigación empírica.

El texto menciona a otros autores de manera vaga, pero la conclusión señala que todos ellos
aportaron en la aproximación de la tradición teórica y la empírica pero sin lograr su integración.

4) Años 60-70 revalorización de lo cualitativo


cual itativo y el renacimiento del
del “método de casos” (Más
fenomenológico y etnometodológico) Condicionamiento social de las t eorías sociológicas.

Lluvia de teorías y corrientes: teoría de sistemas, recuperación del interaccionismo simbólica. De


la europa se importó la teoría c rítica (más idealista), filosofía alemana existencia, etc.

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Sociología comprensiva Max Weber
5) Sociología funcionalista: reconocimiento en sus aportes en el terreno de la teoría y de la
investigación sociológica.

Crisis  pluralidad en la elección de los diversos paradigmas que existen.

6) Sociología española: sinsentidos en los métodos y técnicas de la investigación social producto


de la carencia de investigaciones empíricas dentro del país.

7) El escenario sociológico español y el mundial se ha visto impactado por el contexto


sociopolítico de la época (Años 80-90). Fin del consenso sociológico entre funcionalistas y
marxistas” y el estado actual del “pluralismo paradigmático”. Se importan nuevas corrientes.

Etapa favorecedora en el desarrollo de técnicas de investigación. Enfoques complementarios y no


contrapuestos (Cualitativista y cuantitativista)

8) Pero no es todo es feliz y amigable. “Los sociólogos españoles han abandonado el interés
teórico científico prefi riendo la investigación empírica remunerada” (p. 72)

Desbalance entre la producción teórica y la investigación empírica. Falta de integración de la teoría


con el trabajo empírico.

9) Sociología actual deviene de dos crisis: la del paradigma estructural-funcionalista y la de su


tradicional oponente el marxismo.

El marxismo ha pasado de ser una garantía científica ideológica a un estigma a quién decide
utilizar su vocabulario.
10) Reconocimiento de la necesidad de múltiples perspectivas y estrate gias de análisis en el
estudio de una realidad social cada vez más compleja.

Conclusión:

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