Вы находитесь на странице: 1из 21

FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL

LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: VIERNES DE 14:40-17:40


LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: LUZ GONZALES RODRÍGUEZ

Institucion Educativa Nuestra Señora de la Mercedes


30 alumnos

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *

Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB


Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
12/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
26/10/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación

• Revisión cuaderno e investigación


Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
04/11/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 07/11/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 14/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
11/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 14/11/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 19/09/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
25/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 26/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
02/10/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
03/12/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
“Año de Consolidación del mar de Grau”

La Merced de 08 de Noviembre 2016

Carta N° 010 – MFDW- SC -2016

Sr.

Mag. Carlos Navarro Rojas

Director de la Institución Educativa Nuestra Señora de La Mercedes

PRESENTE.

Atención: Responsable de Área de Tutoría

Es grato dirigirme a Ud. a fin de hacer presente nuestro saludo a nombre de la


Fundación de Waal, Institución que más de 15 años viene laborando en promover
comportamientos saludables a favor de los niños por nacer, mediante intervención con
programas en coordinación con los Gobierno Locales.

En esta ocasión en el marco del convenio entre la Fundación de Waal y la


Municipalidad Provincial de Chanchamayo, se dio la apertura de la propuesta con
Adolescentes como AGENTES COMUNITARIOS DE CHANCHAMAYO, LIDERANDO LA
PREVENCION DE NACIMIENTOS CON DISCAPACIDAD Y EMBARAZO EN ADOLESCENTES 2016-
2018.

Por lo que solicito, el apoyo, para que las alumnas puedan participar en el desarrollo y
culminación de las sesiones, así como las réplicas en las aulas Educativas, de acuerdo a la
programación que se adjunta, y la relación de beneficiarias de la Propuesta.

Es todo cuanto informo para su conocimiento y demás fines.

Atte.

Lic. Giuliana Caycho Vasquez

Coordinadora Técnica Pedagógica FDW


Año de Consolidación del mar de Grau”

La Merced, 12 de Diciembre 2016

INFORME N° 02 -MFDW- 2016

A : Lic. Giuliana Caycho Vasquez

Coordinadora Técnica de Stichting de Waal Foundation

De : Obsta. Luz Raida Gonzales Rodriguez

Monitora de FDW- Región Junin

Asunto: Informe Final del Curso Nivel Básico PEC-CB-16-701-LA MERCED 1 IE “ "NSM”

Por medio del presente me dirijo a Ud. A fin de hacer de su conocimiento, el informe
de la ejecución de la Propuesta de Fortalecimiento de capacidades dirigido a agentes
comunitarios y adolescentes de Instituciones Educativas, “LIDERANDO LA PREVENCION DE
NACIMIENTOS CON DISCAPACIDAD Y EMBARAZO EN ADOLESCENTES 2016-2018” en el marco
del convenio entre la Fundación de Waal y la Municipalidad Provincial de Chanchamayo,

1. DATOS GENERALES
1.1 Código del EPL : PEC-CB-16-701-LA MERCED 1 IE “ "NSM

1.2 Lugar : San Carlos – La Merced _ Chanchamayo

1.4 Día : Viernes


1.5. Horario : 14.00 - 15:30
1.6. Fecha de inicio de curso Básico : 10 de Octubre 2016
1.7. Fecha de término Curso Básico : 13 de Diciembre 2016
1.8. Nº de Alumnos/Promotores : 30
1.9. Nº de Promotores que concluyen el Curso: 30
1.9. Coordinador del Curso : Psic. Ana Cecilia Rutti Chavez

2. DESARROLLO:
2.1 Evento Presencial

2.1.1 Logística.
Con la participación de 30 alumnos elegidos o seleccionados, por la responsable de
Tutoría de la Institución Educativa Nuestra Señora de Las Mercedes, se llevó a efecto las
sesiones educativa en la Sala de Tutoría de la IE.
Se contó con mobiliario para todos los presentes.
El desarrollo de las sesiones presenciales o de interformación, se emplea videos de
motivación y las siguientes son con Talleres de participación y actividades grupales.
2.1.2 Paquete Pedagógico.
Todos los participantes inscritos en un numero de 30 recibieron el material completo,
(Texto base del Curso Básico, Revista Prenatal) y para la Replica la Revista Prenatal 3 +9,
Así mismo se entregó 06 Rotafolios cada uno con su guia a la Responsable de Tutoria.
2.1.3 Promotores.
Está conformado por alumnos de diferentes grados , a principio solo participaron mujeres,
luego en el y transcurso se incorporaron varones, porque algunas alumnas no asistían y
coordinando con la Psicóloga se aceptó los cambios.

GRADOS
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO TOTAL
EBR
ALUMNOS 4 7 7 12 0 30

Se evidenció participación activa, en 85 % durante todo el desarrollo de las sesiones , hubo


un trato respetuoso entre ellos, demostraron mayor afinidad como promotores en el
tema.

2.2.4 Evaluación formativa.


A ellos no se tomó el Pre test, pero durante las sesiones de se realizó la retroalimentación
correspondiente y las evaluaciones constantes de los mensajes de prenatal asi como de la
importancia y relevancia de ser promotores de cambio en su Institución Educativa.
Se destacaron en las Talleres y replicas con el rotafolio las alumnas.
 Rivas Reynoso Marjoire,
 Rivas Reynoso, Greasse
 Huarcaya Navarro Rosa Maria,
 Aldava Acosta Nilson,
Para la acción Grupal prepararon sus Pancartas con lemas alusivos al programa. lo que puedo
informar que los Promotores demuestran satisfactoriamente lo aprendido, durante el
desarrollo de las Talleres, por lo que las competencias y destrezas planteadas para las sesiones
correspondientes se ha alcanzado.
3. CONCLUSIONES:

Logros alcanzados Problemas identificados Alternativas de solución

1.Define y diferencia 1. No entiende mucho el Texto 1. se trabajó conjuntamente y


Discapacidad, deficiencia y Base, las preguntas y las con explicaciones mas
Minusvalia, acciones en servicio simples.

2.Identifica los factores de 2. Algunas no asistieron en 2. Reunión con los Docentes


riesgo como causa que forma regular para que les diera permiso
puede ocasionar durante su hora de clase.
nacimientos de niños
enfermos con DD, 3. No cuentan con 3. Se entregó materiales
materiales para hacer ( cartulina, plumones
3. Reconoce la importancia las pancartas. para que puedan
de ser Promotor de Prenatal hacer las pancartas
y Agente de Cambio en su
Institución Educativa.
4. Inasistencia a las 5. Cambio por otra
. Sesiones de las alumna, previa
alumnas orientación.

6. RECOMENDACIONES
 Las sesiones deben de ser de dos horas pedagógicas cada semana.
 Se debe de Informar detalladamente a la Coordinadora de Tutoria para los permisos
correspondientes de los alumnos de parte de los profesores.
 Identificar los días programados para Tutoría y en ese horario podemos hacer las
sesiones (En esta IE la horas de Tutoría son los días jueves, pero me dieron para
hacer las sesiones los días Viernes, por lo que tuve problemas de inasistencia.
 Para la selección de los alumnos debe ser de acuerdo a un perfil y firmar un acta de
compromiso.
7. ANEXOS:
 Sistema de Monitoreo y Evaluación SEM
 Registro de Asistencia
 Reporte fotográfico (opcional)

Es todo cuanto tengo que informar

.
Año de Consolidación del mar de Grau”

La Merced, 09 de Diciembre 2016

INFORME N° 03 -MFDW- 2016

A : Lic. Giuliana Caycho Vasquez

Coordinadora Técnica de Stichting de Waal Foundation

De : Obsta. Luz Raida Gonzales Rodriguez

Monitora de FDW- Región Junin

Asunto: Informe Final del Curso Nivel Básico PEC-CB-16-702-LA MERCED 2

Por medio del presente me dirijo a Ud. A fin de hacer de su conocimiento, el informe
de la ejecución de la Propuesta de Fortalecimiento de capacidades dirigido a agentes
comunitarios y adolescentes de Instituciones Educativas, “LIDERANDO LA PREVENCION DE
NACIMIENTOS CON DISCAPACIDAD Y EMBARAZO EN ADOLESCENTES 2016-2018” en el marco
del convenio entre la Fundación de Waal y la Municipalidad Provincial de Chanchamayo,

4. DATOS GENERALES
1.1 Código del EPL : PEC-CB-16-702-LA MERCED 2

1.2 Lugar : Pampa El Carmen – La Merced _ Chanchamayo

1.4 Día : Miércoles


1.5. Horario : 14.00 - 15:30
1.6. Fecha de inicio de curso Básico : 11 de Octubre 2016
1.7. Fecha de término Curso Básico : 14 Diciembre 2016
1.8. Nº de Alumnos/Promotores : 30
1.9. Nº de Promotores que concluyen el Curso: 30
1.9. Coordinador del Curso : Psic. Valery Hinojosa Salazar

5. DESARROLLO:
2.1 Evento Presencial

2.1.1 Logística.
Con la participación de 30 alumnos elegidos o seleccionados, por la responsable de
Tutoría de la Institución Educativa “Politecnico Selva Central”, se llevó a efecto las
sesiones educativas en la Sala de Tutoría y algunas veces en la sala de Innovacion de la IE.
Se contó con mobiliario propio de la Institución Educativa, con multimedia, equipo de
sonido, televisor con HDMI etc..
El desarrollo de las sesiones presenciales o de interformación, se emplea videos de
motivación y las siguientes son con Talleres de participación y actividades grupales.
2.1.2 Paquete Pedagógico.
Todos los participantes inscritos en un numero de 30 recibieron el material completo,
(Texto base del Curso Básico, Revista Prenatal) y para la Replica la Revista Prenatal 3 +9,
Así mismo se entregó para la Institución Educativa 06 Rotafolios cada uno con su guia a la
coordinadora responsable de Tutoría.
2.1.3 Promotores.
Está conformado por alumnos de diferentes grados de Educación Básica Regular, esta
Institución Educativa es exclusivamente de Varones, a principio los participantes eran
alumnos elegidos por sus tutores, pero no asistían en forma regular o llegaban tarde, a
retirarse, po rlo que se tuvo una reunión con la Coordinadora de Tutoria, y ellos eligieron
a un grupo de “Alumnos Fiscales”, que también reciben capacitación del Proyecto DEVIDA,
en un numero de 15, así mismo participa el Alcalde y regidores de la Institución Educativa.
, algunos alumnos han sido retirados por faltas consecutivas sin autorización del personal
auxiliar quien también lleva el control de asistencia. Luego se realizó sesiones adicionales
para nivelar a los alumnos, todo en previa coordinación con la Psicóloga dela IE. Y ais
cumplir con el objetivo de la capacitación..

GRADOS
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO TOTAL
EBR
ALUMNOS 0 4 3 15 8 30

Se evidenció participación activa, en 80 % durante todo el desarrollo de las sesiones, hubo


un trato respetuoso entre ellos, demostraron mayor afinidad como promotores en el
tema.

2.2.4 Evaluación formativa.


A ellos no se tomó el Pre test, pero durante las sesiones, se realizó la retroalimentación
correspondiente y las evaluaciones constantes de los mensajes de prenatal así como de la
importancia y relevancia de ser promotores de cambio en su Institución Educativa.
Se destacaron en las Talleres y replicas con el rota folio, los alumnos y para la Acción Grupal
estuvo encabezado por el Alumno Gerbi Penedo, Steve Rhiu, Alcalde de la IE y sus Regidores
como parte de su Gestión en dicha institución.
Para la acción Grupal prepararon sus Pancartas con lemas alusivos al programa. lo que puedo
informar que los Promotores demuestran satisfactoriamente lo aprendido, durante el
desarrollo de las Talleres, por lo que las competencias y destrezas planteadas para las sesiones
correspondientes se ha alcanzado.
6. CONCLUSIONES:

Logros alcanzados Problemas identificados Alternativas de solución

1.Define y diferencia 1. No entiende mucho el Texto 1. se trabajó conjuntamente y


Discapacidad, deficiencia y Base, las preguntas y las con explicaciones mas
Minusvalia, acciones en servicio simples.

2.Identifica los factores de 2. Algunas no asistieron en 2. Reunión con los Docentes


riesgo como causa que forma regular para que les diera permiso
puede ocasionar durante su hora de clase.
nacimientos de niños
enfermos con DD, 4. No cuentan con 8. Se entregó materiales
materiales para hacer ( cartulina, plumones
3. Reconoce la importancia las pancartas. para que puedan
de ser Promotor de Prenatal hacer las pancartas
y Agente de Cambio en su
Institución Educativa.
9. Inasistencia a las 10. Cambio por otra
. Sesiones de las alumno, previa
alumnos orientación.

11. RECOMENDACIONES
 Las sesiones deben de ser de dos horas pedagógicas cada semana.
 Se debe de Informar detalladamente a la Coordinadora de Tutoría y ella a su vez
coordine con los docentes, para los permisos correspondientes de los alumnos de
parte de los profesores.
 Identificar los días programados para Tutoría y en ese horario podemos hacer las
sesiones..
 Para la selección de los alumnos debe ser de acuerdo a un perfil y firmar un acta de
compromiso.
 Identificar a los Lacaldes y regidores de la IE.
12. ANEXOS:
 Sistema de Monitoreo y Evaluación SEM
 Registro de Asistencia
 Reporte fotográfico (opcional)

Es todo cuanto tengo que informar


.

1. Se cumplió con las sesiones en la Instituciones Educativas de Nuestra Señora de las


Mercedes”, IE politécnico Selva Central y IE “Tupac Amaru” realizó coordinaciones con
los Directores de Instituciones Educativas del Distrito de La Merced, quienes muy
amablemente aceptaron para realizar los talleres con sus alumnos, así mismo ellos
realizaron la selección de los participantes. Y las profesionales que acompañaran el
Desarrollo de las sesiones.

1. Las Instituciones Educativas son:

N° INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR TUTORA BENEFICIARIOS Monitora

1 Politecnico Selva Central Lic. Ruben Alvarado Ps. Valery Hinojosa Salazar 30 Obsta. Luz Gonzales
2 Nuestra Sra de Las Mercedes Mag. Carlos Navarro Ps. Ana Cecilia Rutty Chavez 30 Obsta. Luz Gonzales
3 Tupac Amaru LIc. Richard Salas Flores Lic. Gisela Minaya 30 Lic. Nancy Solis Rivas
4 Villa Progreso Lic.Angel Ricse Chavaya Lic. Angel Ricse Chavaya 20 Lic. Maria A. Arellano
5 Alto Rio Penedo Lic.Carolina Ayala Rojas Lic. Carolina Ayala Rojas 17 Lic. Maria A. Arellano
6 Serenazgo / Juntas Vecinales Sr.Jose Fuentes Loyola Jose Fuentes loyola 23 Obsta. Luz Gonzales
2. Con respecto a las dos Instituciones Educativas: Alto Rio Penedo y Villa Progreso,
pertenecen a Secundaria Tutorial 2016, son alumnos que estudian y laboran en sus
chacras.

CCPP Villa Progreso se encuentra a 22 Km de la Ciudad de La Merced en plena carretera


Marginal.

CCPP Alto Rio Penedo se encuentra a 18 km de La Merced, pero se tiene que ingresar más o
menos 5 Km. de la carretera marginal, no hay movilidad fluida, puede ser a pie, con motokar o
con una movilidad particular.

Adjunto la relación de Participantes el cronograma y es todo cuanto informo para s


conocimiento y demás fines.

Atte,
INFORME N° 02 -MFDW- 2016

A : Lic. Giuliana Caycho Vasquez

Coordinadora Técnica de Stichting de Waal Foundation

De : Obsta. Luz Raida Gonzales Rodriguez

Monitora de FDW- Región Junin

Asunto: Apertura de Curso Nivel Básico para Adolescentes y Promotores PreNatal

Por medio del presente me dirijo a Ud. A fin de hacer de su conocimiento, en el marco
del convenio entre la Fundación de Waal y la Municipalidad Provincial de Chanchamayo, se dio
la apertura de la propuesta con Adolescentes como AGENTES COMUNITARIOS DE
CHANCHAMAYO, LIDERANDO LA PREVENCION DE NACIMIENTOS CON DISCAPACIDAD Y
EMBARAZO EN ADOLESCENTES 2016-2018.

3. Se realizó coordinaciones con los Directores de Instituciones Educativas del Distrito de


La Merced, quienes muy amablemente aceptaron para realizar los talleres con sus
alumnos, así mismo ellos realizaron la selección de los participantes. Y las
profesionales que acompañaran el Desarrollo de las sesiones.

4. Las Instituciones Educativas son:

N° INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR TUTORA BENEFICIARIOS Monitora

1 Politecnico Selva Central Lic. Ruben Alvarado Ps. Valery Hinojosa Salazar 30 Obsta. Luz Gonzales
2 Nuestra Sra de Las Mercedes Mag. Carlos Navarro Ps. Ana Cecilia Rutty Chavez 30 Obsta. Luz Gonzales
3 Tupac Amaru LIc. Richard Salas Flores Lic. Gisela Minaya 30 Lic. Nancy Solis Rivas
4 Villa Progreso Lic.Angel Ricse Chavaya Lic. Angel Ricse Chavaya 20 Lic. Maria A. Arellano
5 Alto Rio Penedo Lic.Carolina Ayala Rojas Lic. Carolina Ayala Rojas 17 Lic. Maria A. Arellano
6 Serenazgo / Juntas Vecinales Sr.Jose Fuentes Loyola Jose Fuentes loyola 23 Obsta. Luz Gonzales

5. Con respecto a las dos Instituciones Educativas: Alto Rio Penedo y Villa Progreso,
pertenecen a Secundaria Tutorial 2016, son alumnos que estudian y laboran en sus
chacras.
CCPP Villa Progreso se encuentra a 22 Km de la Ciudad de La Merced en plena carretera
Marginal.

CCPP Alto Rio Penedo se encuentra a 18 km de La Merced, pero se tiene que ingresar más o
menos 5 Km. de la carretera marginal, no hay movilidad fluida, puede ser a pie, con motokar o
con una movilidad particular.

Adjunto la relación de Participantes el cronograma y es todo cuanto informo para s


conocimiento y demás fines.

Atte,
CRONOGRAMA CURSO DE CAPACITACIÓN BÁSICA
LIDERANDO LA PREVENCIÓN DE NACIMIENTOS CON DISCAPACIDAD Y PREVENCIÓN DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES

FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL


LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: Miercoles DE 14:40-17:40 PM
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: LUZ GONZALES RODRÍGUEZ
I:E Politecnico Selva Central

30 ALUMNOS POR GRUPO

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *
• Introducción al CB
Unidad 0 Curso de Apertura • Desarrollo del tema
11/10/2016
Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Explicación acciones en servicio
• Pre- test

Unidad 1 Rol del/a • Desarrollo del tema


Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Trabajo en equipo
26/10/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Proceso de transformación
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Explicación acciones en servicio

• Revisión cuaderno e investigación


Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
31/10/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 01/11/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 13/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
07/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 14/11/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 21/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
28/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal

Del 29/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
02/12/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
05/12/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL
LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: VIERNES DE 11:40-13:40
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: Nancy Solis Rivas

GRUPO Institucion Educativa TUPAC AMARU

30 ALUMNOS POR GRUPO

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *
Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB
Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
14/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
20/10/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
28/10/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 31/10/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 05/10/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
11/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 14/11/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 19/09/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
25/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 26/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
02/10/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
03/12/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL
LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: VIERNES DE 14:40-17:40
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: LUZ GONZALES RODRÍGUEZ

Institucion Educativa Nuestra Señora de la Mercedes


30 alumnos

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *

Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB


Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
12/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
21/10/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
28/10/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 31/10/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 05/10/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
11/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 14/11/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 19/09/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
25/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 26/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
02/10/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
03/12/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL
LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: Miercoles de 09: 30 a 11:00
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: MARIA A ARELLANO
IE VILLA PROGRESO
20 ALUMNOS POR GRUPO

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *
Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB
Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
10/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
19/1O/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
26/10/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 01/11/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 07/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
09/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 10/09/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 15/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
23/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 21/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
27/11/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
30/11/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL
LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: Miercoles de 11: 30 a 13:40
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: MARIA A ARELLANO
IE ALTO RIO PENEDO
17 ALUMNOS POR GRUPO

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *
Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB
Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
10/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
19/1O/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
26/10/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 01/11/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 07/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
09/11/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 10/09/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 15/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
23/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 21/11/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
27/11/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
30/11/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
FUNDACIÓN DE WAAL PERÚ PROGRAMA PRENATAL
LUGAR: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHANCHAMAYO HORARIO: JUEVES 17: 00 a 18:40
LOCALIDAD: LA MERCED MONITORA: LUZ GONZALES RODRIGUEZ
SERENAZGO - JUNTAS VECINALES

UNIDADES /
FECHA TEMAS POR UNIDAD ACTIVIDADES PRESENCIALES
SESIONES *
Unidad 0 Curso de Apertura • Introducción al CB
Capacitación Básico Introducción y presentación del curso • Desarrollo del tema
21/10/2016
• Explicación acciones en servicio
• Pre- test
Unidad 1 Rol del/a
Tema 1 ¿Por qué nacen bebés con deficiencias o
Promotor/a PreNatal • Desarrollo del tema
10/11/2016 enfermedades que puedan causar discapacidad?
y prevención de • Trabajo en equipo
Tema 2 Consulta preconcepcional 3+9 = 12
discapacidades • Proceso de transformación
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 2 Gestación y Tema 3: ¿Cómo crece el bebé durante el embarazo? • Desarrollo del tema
24/11/2016 prevención de Tema 4: Enfermedades maternas, ITS y violencia • Trabajo en equipo
discapacidades • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio individual

Del 25/11/2016
Desarrollo de primera acción en servicio individual
al 30/11/2016
• Revisión cuaderno e investigación
• Revisión primera acción en servicio
Unidad 3 Tema 5: Responsabilidad de pareja y derechos • Desarrollo del tema
01/12/2016 Responsabilidad y Tema 6: El ABCD PreNatal - Dar amor • Trabajo en equipo
derechos • Proceso de transformación
• Planificación acción en servicio grupal

Del 03/12/2016
Desarrollo de segunda acción en servicio individual
al 09/12/2016
• Revisión cuaderno e investigación
Unidad 4 • Revisión segunda acción en servicio
Orientaciones Tema 7:Drogas Sociales • Desarrollo del tema
15/11/2016
pedagógicas para la Tema 8: Sustancias Quimicas • Trabajo en equipo
acción Taller “Sin Daños a Terceros” • Proceso de transformación
• Revisión planif. acción servicio grupal
Del 16/12/2016 al
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
19/12/2016
•Presentación de Informe acción en servicio
20/12/2016 Taller de Resultados individual y grupal
•Pos-test
I. E NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

N° NOMBRES Y APELLIDOS EDAD GRADO DNI


1 BETZY DACA MOSCOSO 16 4TO A 75526032
2 DARLIN LEBIANKA RIOS HUAMÁN 14 3RO A 76063710
3 MARICARMEN VILLANUEVA ALARCON 14 3RO A 76835885
4 LIZ REYNA LOPEZ PECEROS 14 4TO C 74584563
5 MARÍA HUAYRA CARTAGENA 16 4TO A 75526041
6 ADRIONA DEL PILAR NAVARRO SANCHEZ 15 3RO B 75514894
7 SARAI CURO BRAVO 14 3RO A 75082749
8 LIZETH GARCÍA LEONARDO 14 3RO A 75217799
9 LILIANA MUERAS SAMANIEGO 16 4TO B 77122062
10 LESLI KASSANDRA UMOCC CASTRO 17 4TO B 76971477
11 ERIKA MERLY ARMIJO PALOMARES 15 4TO B 75514896
12 DANIELA NAGELLY INGA TRUJILLO 15 4TO B 75526042
13 ISABEL URSULA DAMAS GARCÍA 17 4TO B 76825690
14 SHEYLA DOLY SAMANIEGO CHAVEZ 13 1ERO C 75786566
15 LOIDA PARIONA TAIPE 16 4TO B 75082504
16 YASSADY MARILINE AQUINO POTESTA 13 2DO A 76434481
17 ELIZABETH PEREZ CANTORIN 15 3RO A 75082720
18 JHILU NILDA MANTARI ESTRELLA 14 3RO A 75082691
19 KATTY FELIX TOSCONO 14 1RO C 76779659
20 ROSA MARÍA HUARCAYA NAVARRO 16 4TO A 76359859
21 MARÍA MERCEDES CAMPEAN LÓPEZ 16 4TO A 76852407
22 LIZ FLOR TANTA HUISA 15 4TO A 75514895
23 DIANA LAURA VEGA CERAS 15 4TO A 74545400
24 MAYBELIN ZULAY PEREZ ROMERO 13 2DO A 61382911
25 MARJORIE NOEMI RIVAS REYNOSO 13 2DO A 62690495
26 SHIRLEY KAROLY HUARINGA NINAVILCA 14 2DO A 62916626
27 SARAI TANIA ESQUIVEL CAMPOS 13 2DO A 76076540
28 KATHERINE MELANY DEUDOR OSORIO 13 2DO A 73891498
29 YAMIRA YULIANA HUACHUPOMA HUARACA 14 1RO C 75789853
30 ROCÍO BUSTAMANTE PACHIRI 16 4TO A 75514890

Вам также может понравиться