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TIC
TUTOR
JOAQUIN LARA SIERRA
FEBRERO DE 2018
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
El uso de las TIC limita la dependencia de los estudiantes hacia el profesor ya que
un docente que gestiona procesos académicos a través de las TIC hace
incorporaciones educativas efectivas en la práctica académica por la facilidad de
manipular la información a través de lo audio visual, que permite la interiorización
de información “las TIC proporcionan educación de calidad a los jóvenes acorde a
las necesidades de cada región”.
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
Por medio de la matriz DOFA se da a conocer la situación interna y externa de la Institución Educativa Aguas Prietas, se
identificaron las debilidades, amenazas, oportunidades y fortalezas. El análisis de oportunidades y amenazas ha de
conducir al análisis DOFA, el cual permitirá a la Institución definir estrategias para aprovechar sus fortalezas, revisar y
prevenir el efecto de sus debilidades, anticiparse y prepararse para aprovechar las oportunidades y prevenir oportunamente
el efecto de las amenazas.
La institución cuenta
Poco presupuesto con 1 aula específica
Fortalecer la
institucional para para el desarrollo Crecimiento sin
implementación de las
poder realizar los integral y académico de planeación de la
TIC por medio de nuevos
mantenimientos de los estudiantes, así infraestructura
instrumentos, estrategias
aulas de sistemas y como con equipos tecnológica
Directiva y herramientas.
equipos. audiovisuales y kiosco
vive digital
La Institución cuenta La falta de apoyo de
La falta de un plan de Ampliar y Fortalecer la
con programas para la parte de los
evaluación de la implementación de los
implementación de TIC diferentes entes para
integración de las TIC programas de TIC para el
que apunta a cumplir la consecución de
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
Académica
Políticas Del Ministerio de Disponibilidad del
Resistencia de Contar con personal
Tecnología de la tiempo de los
docentes para el docente capacitado y
información y docentes para
manejo de estas con experiencia en el
comunicaciones y los participar en
herramientas manejo de TIC
diferentes programas. capacitaciones
los programas
implementados.
Políticas de capacitación
Falta de formación y
y formación en
capacitación de
herramientas Perdida de
Personal Disponibilidad de
tecnológicas en función conectividad con el
administrativo en uso recursos tecnológicos
de incidir en el servidor
de herramientas
mejoramiento de los
tecnológicas
procesos
La falta de
Desconocimiento de
Capacitaciones por parte Algunos Padres de actualización de
las TIC por parte de
de MINTIC familia manejan las TIC padres de familia en
los padres de familia
TIC
La evolución
constante de las
De la Docentes capacitados
No se cuenta con Contar con espacios para herramientas
Comunidad para brindar
espacios para la capacitar a padres de tecnológicas, lo cual
capacitaciones a
capacitación de familia en el uso de no brinda tiempo
padres de familia en el
padres de familia en herramientas para el proceso de
uso de herramientas
TIC tecnológicas. adaptación y
tecnológicas
asimilación
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
2.1. Visión
Para el año 2020 la Institución Educativa De Aguas Prietas, será una institución líder
en la región por medio de la implementación de ambientes virtuales de aprendizaje
por medio del uso de TIC, buscando mejorar la calidad de vida de su comunidad
inmediata con un tipo de educación que toma como referencia las competencias de
liderazgo de sus estudiantes, para la formación humana y académica, proyectada
hacia toda la sociedad, desarrollando sus actividades en un ambiente sano y
ecológico, en el que exista un profundo respeto por los valores y derechos
humanos.
2.2. Misión
La Institución Educativa de Aguas Prietas tiene como misión brindar una formación
humana integral a través de la educación preescolar básica y media Académica con
profundización en valores apoyada en el uso de TIC que impacten el proceso
pedagógico; buscando mejorar la calidad de vida de los educandos, su familia y
comunidad para que se proyecten hacia un desarrollo profesional y laboral dentro
de un contexto social; mediante la generación de un pensamiento y una acción
razonable, impulso de aprendizajes significativos, habilidades y competencias, que
posibilite integrarse en forma armónica a su medio natural y a las exigencias
culturales y tecnológicas del siglo, superando lo inmediato y trascendiendo a lo
universal.
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
Propósitos Metas
Capacitar al personal
administrativo
GESTIÓN PEDAGOGICA Y
TIC
Ejecución de
recursos
asignados
para la
dotación de
equipos
tecnológicos