“La sociedad es una producto humano, una realidad objetiva y que el hombre es un producto social”

Peter Berger

La sociología tiene como una de sus preocupaciones el hecho de que el hombre no se adapta tan
fácilmente a los cambios, ya que la evolución de la sociedad no es ordenada.

Desde tiempos antiguos se han tratado temas de la sociología, Confucio (tipos de relaciones
sociales), Aristóteles (diferenciación social y los deberes), en el siglo XIV la obra de Nicolás
Maquiavelo El príncipe (Formas de hacer política).

La teoría sociológica nació entre los siglos XVI y XIX con la revolución francesa y la revolución
industrial. Se transitó de la sociedad estamental a la sociedad capitalista.

La sociedad estamental tenía como principio el producir para el consumo propio, su sistema político
y económico estaba fundamentado en el derecho divino y la tradición hereditaria, no podía haber un
crecimiento en la escala social y los trabajos estaban predestinados.

La sociedad capitalista desarrolló producción destinada al comercio, el sistema político se

transformó al de poderes divididos, apoyando al derecho racional, se podría elegir el trabajo y
acumular riquezas. Obviamente iban a surgir problemas, la desigualdad continuó, las jornadas de
trabajo eran excesivas de 12 o 14 horas, no había seguridad social o prestaciones en las fábricas, se
explotaba a mujeres y niños que sólo por serlo se les pagaba la mitad de sueldo.

A finales del siglo XIX y hasta mitad del siglo XX, las ciencias sociales se fueron separando de la
filosofía, intentando tomar el carácter de las ciencias naturales y dando más importancia al
conocimiento empírico.

La historia fue la primer ciencia social que se institucionalizó, comenzó la búsqueda de los sucesos
ocurridos en épocas pasadas, pero para no favorecer a personajes o líderes políticos, se omitieron
los detalles excesivos.

La segunda ciencia social fue la economía, que estudió las leyes comerciales del momento.

La tercera ciencia fue la sociología que en inicio estudió las leyes del cambio social para
conducirlo.

La cuarta fue la política para estudiar al estado de gobierno, pero el derecho no permitió tanta
acción en el campo para no perder sus actividades y facultades en el mismo.
Había dos tipos de sociólogos, los que estudiaban y querían colaborar con los cambios y los que
querían regresar a los tiempos tranquilos de la edad media.

Liberales buscaban reconducir el valor de los individuos y promover libertar de credo y laboral

Los conservadores buscaban dar valor a los colectivos, que los roles impuestos se mantuvieran.

En América el pensamiento sociológico se extendió a finales del siglo XVIII después de guerra civil
con una fuerte influencia de Comte, Durkheim y Marx

Comte “la sociología es la ciencia del movimiento necesario y continuo de la humanidad o, más
brevemente, la ciencia de las leyes del progreso”.

Roberto Guzmán leal (1993) La sociología es una labor científica e intelectual orientada hacia la
comprensión de toda actividad humana colectiva e institucional por medio de la observación de
fenómenos que suceden en la realidad empírica y la construcción de conceptos que permiten
explicarlos, para dar solución a los problemas que se presentan en la sociedad.

Formas específicas de análisis: búsqueda de causas y efectos o la comprensión minuciosa de los

fenómenos sociales.

Fronteras: no se puede acceder a la comprensión de fenómenos naturales o espirituales

Aparato epistemológico: reflexiona sobre la relación que establece con su objeto de estudio, busca
herramientas y métodos más adecuados para abordarlo, las herramientas se van reformulando en
función de los hallazgos encontrados en las investigaciones.

OBJETO DE ESTUDIO

Los procesos sociales, transformaciones económicas, culturales, políticas, tecnológicas para

conocer su impacto.

La sociología aparece como aquella rama del conocimiento cuyo objeto es la dimensión social de lo
humano, el nivel de la realidad relacionada con su innata sociabilidad. Su objeto es el ser humano
en tanto que animal social

Las funciones y dinámicas de las estructuras sociales, cómo funcionan las instituciones y los
sistemas económicos o culturales, funciones sociales de la ESCUELA, LA RELIGIÓN