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INDICE

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PRESENTACION i

1. ¿CÓMO CARACTERIZAR EL MUNDO ACTUAL? UNA APROXIMACIÓN TERMINOLÓGICA 1

I. ERA DE LA INFORMACIÓN 2
II. IMPERIO 8
A. La globalización representa una irreversible transformación económica mundial 9
B. Desaparición de la soberanía nacional y configuración de la soberanía imperial 10
C. Transformaciones productivas y laborales: el predominio del trabajo inmaterial 12
D. Constitución de un nuevo sujeto revolucionario: la multitud 14
E. La militancia y el comunismo 15
F. Imperio y la realidad imperialista 16
III. GLOBALIZACION 17
A. Características de la vulgata planetaria 17
B. La globalización: una noción que desmoviliza teórica y políticamente 26
IV. IMPERIALISMO 29
A. Explotación intensiva del trabajo en el Sur y el Este del mundo 30
B. Hegemonía del capital financiero y oligopolización de la economía mundial 31
C. Explotación intensiva de materias primas y recursos naturales 34
D. Exportación neta de capitales del Sur hacia el Norte 35
E. Disputas interimperialistas 36
F. Militarismo y nuevo reparto imperialista del mundo 38
G. Diversas formas de dependencia colonial y neocolonial 39
H. El renacimiento del racismo 41
DOCUMENTOS 42
PROPUESTA DIDACTICA: ¿CÓMO PENSAR CONCEPTUALMENTE LOS CAMBIOS
MUNDIALES?: EL CASO DE LA INVASION A IRAK 48

2. MODIFICACIONES GEOPOLÍTICAS EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO 67

I. LA NUEVA GEOGRAFIA DEL CAPITALISMO 67
A. Cambios geopolíticos 67
B. Riqueza y confort en el seno de la Triada, hambre y miseria en el resto del mundo 71
C. La urbanización desbocada 75
D. Concentración del poder en los polos de la triada 78
II. FIN DEL SOCIALISMO HISTORICO 81
A. Algunas de las razones que explican el fracaso del socialismo histórico 81
B. El impacto de la Revolución Rusa y de la existencia de la URSS en
el mundo capitalista 85
C. Desmantelamiento de los regimenes de tipo soviético, miseria y capitalismo mafioso 88
III. LA EXPLOSION DEL TERCER MUNDO 89
A. El Origen del Tercer Mundo 90
B. La invención del mito del desarrollo 92
C. La destrucción criminal del Tercer Mundo 95
D. Fin del Tercer Mundo y ampliación de la fractura Norte-Sur 99
IV. EL NEOLIBERALISMO 100
El Consenso de Washington: la mano invisible del mercado se transforma
en la garra visible del águila imperial 104
V. LA MALTRECHA HEGEMONIA IMPERIALISTA DE LOS ESTADOS UNIDOS 105
A. El 11 de septiembre cambio el mundo: una tontería imperialista 106
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B. La derrota del enemigo comunista y la ansiosa búsqueda de nuevos adversarios 108

C. Guerra permanente en el exterior para revertir declive económico interno 110
D. Irak: el genocidio de un pueblo 115
E. El imperialismo estadounidense y América Latina 123
DOCUMENTOS 125
PROPUESTA DIDACTICA: EL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001 132

3. TRANSFORMACIONES DEL ESTADO CAPITALISTA, NACIONALISMOS 158

Y RETORICA DEMOCRATICA
I. EL ESTADO: INDISPENSABLE PARA LA EXISTENCIA DEL CAPITALISMO 158
II. IMPERIALISMO, FUNDAMENTALISMOS Y NACIONALISMOS 162
III. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DE TIPO NACIONAL EN EL CONTEXTO 166
DE LOS CAMBIOS MUNDIALES
A. Consideraciones generales 167
B. Historia Nacional 168
C. La geografía nacional 173
IV LA EXPANSION MUNDIAL DEL CAPITALISMO Y LA RETORICA DEMOCRATICA 177
A. DEMOCRACIA Y CAPITALISMO: TERMINOS ANTAGONICOS 177
B. ¿“ELECCIONES LIBRES” O COMEDIA ELECTORAL? 179
C. LA FICCION DE LA “SOCIEDAD CIVIL” 181
D. EL DESCONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES 185
V. LA CIUDADANIA EN EL CAPITALISMO ACTUAL O LAS GENTES REDUCIDAS
A SER CONSUMIDORES OBEDIENTES Y SUMISOS 190
VI. LA FALSA ILUSION DE LA “CIUDADANÍA MUNDIAL” 193
VII. COMPETENCIAS CIUDADANAS: DISCIPLINAMIENTO Y CONTROL MORAL DE
PROFESORES Y ESTUDIANTES EN TIEMPOS DE (IN)SEGURIDAD (ANTI)DEMOCRATICA 195
A. COMPETENCIAS CIUDADANAS: OTRO ENGRANAJE DE LA CONTRA “REVOLUCION
EDUCATIVA” 195
B. La noción de “buen ciudadano” o el retorno de la urbanidad de Carreño 200
C. Las competencias ciudadanas o la moral de los empresarios de la educación
tras bambalinas 202
DOCUMENTOS 205
PROPUESTA DIDACTICA: DEMOCRACIA Y NEOLIBERALISMO EN AMERICA LATINA 212