UNIDAD DID 핧 TICA N�02

Somos �icos y valiosos

I. INFORMACION GENERAL

1.1 Área EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

1.2 Año y Sección 3° A – B
1.3 Ciclo y Nivel VII - SECUNDARIA
1.4 Duración Del 14 de mayo al 20 de julio Nº semanas: 10 Total de Horas: 20
1.4 Docente CESAR AUGUSTO TORRES DIAZ

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

En la escuela se observa que los estudiantes no cuentan con el apoyo constante de los padres, despojándolos del vínculo
afectivo y su interrelación social en construcción, por lo cual, presentan dificultades para trabajar en equipo y manejar
asertivamente los conflictos. Frente a esta situación se presenta el siguiente desafío: Propiciar una serie de actividades que
reten al estudiante a conocerse físicamente, emocionalmente, a diferenciarse de los demás aceptando sus posibilidades y
limitaciones, expresar su punto de vista regulando sus emociones, generando relaciones afectivas asertivas con los demás a
partir de experiencias que los ayuden a reconocerse como seres únicos y valiosos.

III. ENFOQUE TRANSVERSAL

Enfoques Actitudes y/o acciones observables
Docentes y estudiantes aprecian, valoran y demuestran disposición para el cuidado del
Ambiental
medio ambiente.
Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus derechos
Enfoque de derechos
en la relación con sus pares y adultos
Orientación al bien Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
común responsabilidades y las aprovechan para el bienestar del grupo.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

Competencias Capacidades Desempeños Precisados

1.1.1. a. Selecciona en equipo una necesidad o problema de un

grupo de usuarios de su entorno para resolverlo y determina los
Crea propuestas de valor
factores que lo originan empleando información recogida
mediante la observación y entrevistas grupales estructuradas.

1.2.1. a. Utiliza la hoja de cálculo Excel para seleccionar,

organizar y procesar datos mediante la apropiación conceptual y
Aplica habilidades técnicas la aplicación de comandos, formulas y funciones en la resolución
de problemas además ejecuta correctamente las aplicaciones
Gestiona proyectos necesarias para dar formato y producir documentos en la hoja de
de emprendimiento cálculo Excel.
económico social
Trabaja cooperativamente 1.3.1. a. Coordina la planificación de las actividades de su
equipo influyendo sobre los miembros del equipo sin
para lograr objetivos y
presionarlos; asume con responsabilidad su rol y colabora con
metas las tareas compartiendo información, estrategias y recursos para
el logro del objetivo común.
1.4.1. a. Elabora instrumentos de recojo de información que le
permitan evaluar los procesos y resultados de su proyecto;
Evalúa los resultados del
analiza la información que recoge para cuantificar la relación
proyecto de emprendimiento
entre inversión y beneficio e incorpora mejoras para aumentar
la calidad del producto o servicio y la eficiencia de procesos.
 Competencias
Capacidades transversales Desempeños Precisados
transversales
Se desenvuelve en 2. Gestiona 1.2.2. a. Aplica funciones de cálculo cuando resuelve problemas
los entornos virtuales
matemáticos utilizando hojas de cálculo y base de datos.
generados por las TIC
1.2.1. a. Organiza un conjunto de acciones en función del
Gestiona su
2. Organiza tiempo y de los recursos de que dispone para lograr las metas
aprendizaje de
de aprendizaje, para lo cual establece un orden y una prioridad
manera autónoma
en las acciones de manera secuenciada

V. SECUENCIA DE SESIONES

Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4

Realiza operaciones con
Crea una tabla de Excel Convierte una tabla a un Realiza cálculos utilizando
fórmulas y funciones,
desde un rango de celdas, rango de celdas, inserta la función CONTAR, MIN,
inserta referencias y
aplica estilos a las tablas y filas totales y filtra MAX, PROMEDIO,
realiza operaciones
cambia el orden de registros de datos PROMEDIO.SI, MAYUSC
lógicas utilizando la
clasificación. duplicados. Y MINUSC.
función SUMAR.SI.
Sesión 5 Sesión 6 Sesión 7 Sesión 8
Ejecuta operaciones con
Crea gráficos y objetos, Crea y gestiona hojas de Gestiona celdas de datos
fórmulas y funciones para
agrega y modifica trabajo y libros de trabajo y rangos para rellenar
realizar caculos utilizando
elementos del gráfico, para copiar, mover, celdas usando AutoFill,
la función AVERAGE,
inserta imágenes y cambiar orden, cambiar ajustar texto dentro de las
CONTABILIDAD,
modifica las propiedades las vistas y establecer un celdas, insertar Sparklines
DERECHA, IZQUIERDA Y
del objeto. área de impresión. e insertar subtotales.
MEDIA.
Sesión 9
Elabora gráficos y objetos
para analizar datos
mediante el análisis
rápido, inserta cuadros de
texto y formas, modifica
las propiedades del objeto
y agrega texto alternativo
a los objetos para la
accesabilidad.

VI. MATERIALES Y RECURSOS

 Para el Docente:

- EDITORIAL ISAT. Programa Excel y Dreamweaver Specialist

- Páginas web de Internet
- Tutoriales en YouTube.

 Para el Estudiante:

- EDITORIAL ISAT. Programa Excel y Dreamweaver Specialist

- Páginas web de Internet
- Tutoriales en YouTube.

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FIRMA DEL DOCENTE VºBº COORDINACION ACADEMICA

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Vº Bº DIRECCION DE ESTUDIOS