Comentario sobre las películas:

“Escritores De Libertad” y “Cada Niño Es Especial”

Después de observar de manera minuciosa las dos películas, me pone a

reflexionar y analizar, el contexto de la educación colombiana en ciertas
regiones y el quehacer de nosotros los docentes.

Respecto, a la primera película, “Escritores de libertad” se proyectar la

violencia que se vive hoy en día, en algunas instituciones educativa de
nuestro país ya sean públicas o privada, por la falta de tolerancia por
la diversidad de culturas, en otras palabra, el racismo, en la película
mostraba, un clima de aula que no permitía que se llevaran bien entre sí,
unos se creían mejor que otros, todos luchaban por sus propios derechos y
territorios. En nuestro contexto, nos encontramos en una época donde hay
estudiantes que deben superar todo tipo de circunstancias, como pobreza,
mala educación, historial criminal, drogadicción, padres en la cárcel, y
dependencia de pandilleros. Por el cual es una realidad, y que no se puede
negar, y hay que enfrentar.

Es increíble que la docente supiera ver el parecido existente entre Ana

Frank que sufrió a causa de su religión y sus estudiantes, y cuando esta
profesora vio que los chicos se identificaban con esto, pensó que quizá
podría animarles a leer un libro y empezar a escribir algo. Quizá no hicieron
un análisis de texto, pero empezaron a escribir, y en última instancia eso fue
lo importante. Al vincular la película, los actos de los alumnos y la reacción
de la maestra con la didáctica que se utiliza se puede reflejar el buen trabajo
que realiza la profesora para mejorar no solo el nivel educativo, sino
también las relaciones interpersonales entre alumnos.
Esto me lleva a reflexionar sobre la importancia de la labor del docente en la
formación de los estudiantes dentro y fuera del aula; pero sobre todo
el conocimiento tanto teórico como de estrategias, de habilidades y de
actitudes que debe poseer el docente para manejar un grupo, en donde las
prácticas de crianza de los alumnos han sido diferentes.

Educar también implica contribuir al cambio social, al bien común e

individual. Dado que el conocimiento es una construcción y una
reconstrucción. No hay una fórmula mágica para contagiar la pasión por el
conocimiento.

Respecto, a la película “Cada niño es especial” se trata de un niño con

problemas de aprendizaje, Ishaan se refugia en un mundo surrealista en el
que su imaginación le brinda seguridad del mundo exterior que lo juzga por
su comportamiento “problemático”, dicho comportamiento es causado por
un desorden genético que posee, llamado dislexia. Su proceso educativo
será difícil y lleno de situaciones que lo llevaran a meterse en problemas
cada vez más complejos y lo llenaran de tristezas, pero también encontrara
a personas que se preocupan por él y lo ayudaran a salir adelante en ese
camino.
Ante este trastorno educativo, este niño logra superarlo para dejar ver el
gran ser inteligente y creativo que es, empleando la creatividad y la
imaginación viviendo en cada momento pequeñas historias con mucho color
resolviendo indirectamente cada una de las situaciones que se le
presentaba y aprendiendo de cada una de estas.

De los anterior, nos deja un mensaje a nosotros los docentes, en no olvidar

los diversos contextos en los que se desenvuelve cada ser, y lo fundamental
que es la familia, aquella que debe brindar las condiciones necesarias para
el aprendizaje, pero quienes deben velar en primera instancia por el cuidado
del niño, en esta película se puede apreciar a una familia normal con
grandes valores pero incapaces de percibir las dificultades de aprendizaje
que posee su hijo, cayendo en la comparación con su hermano y aislándolo
hacia un internado, creyendo que con esto se lograría adaptar porque la
disciplina, logra que el ser sea exitoso. Seguidamente, se puede observar
como el niño es maltratado física y mentalmente, hasta el punto de no
querer hablar y dejar a un lado su gran amor por pintar, además de reflejar
un gran temor hacia los maestros y compañeros de tal lugar.

La función de un maestro de arte con una metodología acorde al nivel

educativo y con pensamientos de innovación, quien logra apreciar la
dificultad que posee ishaan nuestro protagonista ,hace que poco a poco se
pase de una dificultad a una fortaleza mostrando de hecho la verdadera
función que debe tener todo maestro. Los vínculos afectivos que para
algunos puede ser gran impedimento en el que hacer educativo, logran dar
frutos en el reflejo de una pintura que muestra el talento oculto de un gran
ser.
Desde mi perspectiva como maestro en formación creo que el mensaje
fundamental de la película es crear conciencia en padres y maestros sobre
la función que cada uno tiene en la formación de cada individuo, de las
estrategias metodológicas que se deben emplear para lograr superar
dificultades y de la concientización sobre el ser humano como generador de
innumerables potencialidades, de la importancia de las relaciones
personales y de la función de la escuela y la familia en la educación de los
niños , niñas y adolescentes.