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DIVISIONES Y

FUNCIONES DEL
CEREBRO

ALEJANDRA LONDOÑO
CAROLINA VALENCIA
LÓBULOS:
OCCIPITAL-PARIETAL
TEMPORAL-FRONTAL.
Estas áreas están especializadas en la recepción e interpretación de las
informaciones sensoriales y en la programación, supervisión y ejecución de las
actividades motoras y el comportamiento.
LÓBULO OCCIPITAL
Es la parte posterior
del hemisferio
cerebral. Se reciben
e interpretan los
estímulos visuales a
fin de discriminar
formas, contornos
colores.
Patologías Descripción
escotoma “oscuridad creciente” se caracteriza por la perdida
de la visión en una zona correspondiente al campo
contralateral de ambos ojos, tras lesiones en la
corteza visual primaria , que generalmente son las
consecuencias de accidentes vasculares
Ceguera cortical Es consecuencia de la destrucción total de las áreas
visuales primarias mas frecuentemente por lesiones
de las radiaciones ópticas. Se acompaña de otros
trastornos como amnesia, confusión mental,
desorientación espacial o acalculia.
Agnosias se caracterizan por la incapacidad para interpretar
visuales el significado de los estímulos percibidos a través de
la vista, sin que exista déficit sensorial que lo justifique

Alucinaciones pueden estar asociadas a crisis epilépticas


visuales originadas en los lóbulos occipitales, produciéndose
ilusiones visuales en las que la forma de los objetos
aparece distorsionadas(macropsia, micropsia).
LOBULO PARIETAL
Funciones:
Procesamiento somestésico
Sentido del gusto
Control motor
Esquema corporal
Memoria
Orientación espacial
(autopsíquica- alopsíquica)
Calculo
Se encuentra ubicado
en la zona
posterosuperior de la
corteza cerebral
LESIONES
*área somestésica: perdida de la capacidad
para discriminar sabores
*áreas asociativas: afecta la capacidad para
identificar las cualidades mediante el tacto.

SINDROME DE GERSTMANN

Su sintomatología nuclear incluye


agnosia digital desorientación
der-izq, acalculia y agrafia
SÍNDROME DE HEMINEGLIGENCIA
Existe una grave afectación atencional
que afecta el espacio opuesto a la
localización de la lesión sin que exista un
déficit sensorial o motor que lo justifique.

MIEMBRO FANTASMA
la amputación de una extremidad pasado
mucho tiempo sigue formado de
sensaciones, generalmente desagradables
en la zona amputada como si siguiera
existiendo el mimbro.
APRAXIAS

responsable de la actividad práxica, ya que


proporciona los mapas sensoriales que
facilitan la ejecución de los movimientos.
una lesión puede impedir la adecuada
programación sensorial de los movimientos.

SINDROME DE BALINT

“Parálisis psíquica de la mirada” se


caracteriza por la incapacidad para
percibir el campo visual de un modo global
a pesar de percibir separadamente todos
LÓBULO TEMPORAL
Comprende todo el territorio situado debajo de la cisura de
Silvio y su prolongación; limita con el lóbulo occipital y
parietal.

FUNCIONES:
Audición
Integración sensorial multimodal
Memoria
Lenguaje comprensivo
Regulación emocional
AUDICIÓN
Las zonas posteriores
del lóbulo temporal
contienen las áreas
auditivas de
asociación.
INTEGRACIÓN
SENSORIAL MULTIMODAL
Las informaciones viso-auditivas
se forman en la zona posterior
del lóbulo temporal dando
significado a los estímulos
visuales.
MEMORIA
Zonas internas
como el
hipocampo y las
estructuras
adyacentes son
centros de registro
mnémico
permitiendo el
archivo de
información a
corto plazo.
LENGUAJE COMPRENSIVO
El área de Wernicke es
el principal centro de
lenguaje comprensivo .
La codificación
fonológica y semántica
del lenguaje están a
cargo del hemisferio
izquierdo y las funciones
Área de pragmáticas prosódicas
Wernicke
del derecho.
 REGULACIÓN
EMOCIONAL
Sistema
límbico

Debido a la estrecha relación entre el


lóbulo temporal y el sistema límbico , la
información que este recibe se vuelve
connotativa o emocional.
 TRASTORNOS AUDITIVOS

produce sordera cortical pueden


presentar alucinaciones auditivas.
AGNOSIAS AUDITIVAS
Lesiones del área asociativa del lóbulo
temporal.
 TRASTORNOS
DE
PERCEPCIÓN VISUAL
Las lesiones del lóbulo temporal no producen mayores
deficiencias en la visión pero si pueden causar trastornos
en la percepción visual, como dificultades para la
denominación.
.
 TRASTORNOS DEL
LENGUAJE
• Afasia de Wernicke
• Afasia de conducción
• Afasia anómica
Además de lesiones no afásicas, que causan
problemas de asociación.
 TRASTORNOS DE
MEMORIA
Dependiendo de la complejidad pueden
causar:
• Amnesia anterógrada masiva
• Perdida de memoria
EPILEPSIA DEL LÓBULO
TEMPORAL
Conjunto de alteraciones emocionales producidas como
consecuencia del lóbulo temporal a causa de la epilepsia.
Algunos de sus síntomas son actitud egocentrica, verborrea y
ataques de agresividad.
LÓBULO FRONTAL
El lóbulo frontal es el de mayor extensión e importancia
funcional en la especie humana. Se divide en dos grandes
territorios:
• La corteza motora
• La corteza prefrontal
FUNCIONES:
 Funciones ejecutivas
inteligencia
 Atención
 Memoria
 lenguaje
 flexibilidad mental
 control motor
 regulación de la
actividad emocional
CORTEZA MOTORA
• La corteza motora
comprende las áreas
de la corteza
cerebral
responsables de los
procesos de
planificación, control
y ejecución de las
funciones motoras
voluntarias
CORTEZA PREFRONTAL

CORTEZA
PREFRONTAL

• Esta región cerebral está involucrada en la planificación


de comportamientos cognitivamente complejos, en la
expresión de la personalidad, en los procesos de toma de
decisiones y en la adecuación del comportamiento
social.
 FUNCIONES EJECUTIVAS

• Capacidad para seleccionar, planificar


anticipar, modular la actividad mental
• Capacidad para motorización de tareas
• Flexibilidad en los procesos cognitivos
• Fluidez ideatoria
• Control de la atención
• Formulación de conceptos
• Memoria de trabajo
• Habilidad para participar interactivamente
con otras personas
• Autoconciencia
• Conciencia ética
 INTELIGENCIA

El área prefrontal
se relaciona con
los procesos de
abstracción,
razonamiento e
inteligencia fluida.
 ATENCIÓN
El área prefrontal es responsable de la atención
sostenida y selectiva(L.F.D).
 MEMORIA
El lóbulo frontal es importante en los aspectos de
memoria implicado en cuatro modalidades.

a. Memoria contextual o de la fuente


b. Memoria temporal
c. Memoria prospectiva
d. Memoria de trabajo
 LENGUAJE
Es la sede del lenguaje expresivo, en el cual el área de
broca del lóbulo izquierdo se encarga de lo fonológico del
lenguaje oral y escrito, el derecho de la prosodia del
lenguaje expresivo y los gestos. )

Área de
Broca
 FLEXIBILIDAD
MENTAL
capacidad para adaptar nuestras respuestas a nuestras
Capacidad para
contingencias adaptar respuestas a nuevos estímulos
o estímulos.
generando nuevos patrones de conducta.
 CONTROL MOTOR

Iniciativa para el
desarrollo de las
actividades
motoras se
empiezan a gestar
desde el área pre
frontal.
 REGULACIÓN DE LA
ACTIVIDAD EMOCIONAL
El área prefrontal esta encargada de la regulación de la
conducta emocional.
EL SÍNDROME
DISEJECUTIVO
Se le denomina síndrome Disejecutivo a un patrón de
síntomas producidos por lesiones en el área prefrontal.
Provocan dificultad para el control del pensamiento,
lentificación de los procesos cognitivos.
TRASTORNOS DE LA
INTELIGENCIA
Se pierde la capacidad de categorización y de formación
de nuevos conceptos, también pueden presentar
trastornos metacognitivos.
 TRASTORNO DE LA
ATENCIÓN
La lesión del lóbulo frontal provoca alteración en la
atención sostenida y alternante. Presentan incremento
en la distractibilidad.
TRASTORNOS DE LA
MEMORIA
Se pueden experimentar
los siguientes trastornos:

a. Amnesia del contexto


b. Alteración en el
recuerdo de la
secuencia temporal de
los acontecimientos
c. Amnesia prospectiva
d. Alteraciones en la
memoria de trabajo
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE
Las lesiones frontales producen trastornos afásicos
y no afásicos. Algunas manifestaciones son:

• Empobrecimiento de lenguaje
• Disminución de fluidez
• Incapacidad para entender textos complejos
 PERSEVERACIÓN

Lesiones prefrontales que


producen perdida de flexibilidad
mental. Dando la misma
respuesta sin importar el
estimulo.
TRASTORNOS MOTORES
• Puede producirse diferentes lesiones de apraxia y
dificultad en la ejecución de movimientos voluntarios.
• Perdida de la capacidad para realizar movimientos finos.
 TRASTORNOS
EMOCIONALES Y DE
PERSONALIDAD

Se pueden agrupar en dos


grandes patologías:

• Trastornos pseudopsicopáticos
• Trastornos pseudodepresivos