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UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y


COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y
LITERATURA

EL LENGUAJE EN LA SOCIEDAD

ASIGNATURA : SOCIOLINGUISTICA
DOCENTE : Mag. Félix Valerio Haro
ESTUDIANTE : Segura Guillen Emird Guillermo
CICLO :VII

HUARAZ – PERU
2018-I
PRESENTACIÓN

la lingüística moderna ha dado por supuesto en general que las gramáticas están
desligadas de la vida social de sus hablantes. Así, las lingüísticas han solido tratar el
lenguaje como un objeto abstracto del que se puede dar cuenta sin ningún tipo de
referencia al contexto social. Los sociólogos por su parte han tenido a ocuparse de la
sociedad como si pudiera constituirse sin el lenguaje. En este trabajo titulado EL
LENGUAJE EN LA SOCIEDAD, justamente lo que en la sociolingüística es en todas
partes. El término “sociolingüística” fue acuñado en la década de los cincuenta1 para
intentar conjugar las perspectivas del lingüísticas y sociólogos cuestiones relacionadas
con el lugar que ocupa la lengua en la sociedad.

1
Este término aparece por primera vez como título en un artículo publicado en 1952 por Currie

UNASAM – FCSEC SEGURA GUILLEN EMIRD GUILLERMO


OBJETO DE ESTUDIO

El objeto de la sociolingüística es el estudio de la lengua hablada, observada, descrita y


analizada en su contexto social, o sea, en situaciones reales de uso. Su punto de partida
es la comunidad lingüística, un conjunto de personas que interactúan verbalmente y que
comparten un conjunto de reglas con respecto a los usos lingüísticos.

Al estudiar cualquiera comunidad lingüística se verifica la existencia de diversidades o


de variaciones. Toda comunidad se caracteriza por el empleo de distintos modos de
hablar, o sea, variedades lingüísticas. El conjunto de variedades lingüísticas utilizado
por la comunidad es llamado repertorio verbal. Los habitantes de una ciudad hablan de
modo diferente en función, por ejemplo, de su origen regional, de su clase social, de sus
ocupaciones, de su escolaridad y también de la situación en que se encuentran.

METODOS

FINALIDAD

BALANCE CRITICO

CONCLUCIONES

BIBLIOGRAFIA

UNASAM – FCSEC SEGURA GUILLEN EMIRD GUILLERMO