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L ABORATORIO DE T ÉCNICAS DE A LTA T ENSIÓN A

Departamento de Ingeniería

Experiencia nº1 “Alta tensión alterna” UTFSM

Desarrollo: Jueves desde las 14:00hrs hasta las 17:00hrs, G1 el 15-03-2018 y G2 el 29-03-2018.

Entrega del informe final: G1 el 16-03-2018 y G2 el 02-04-2018, versión impreso en pañol de


electricidad y versión electrónica en Dropbox.

(https://www.dropbox.com/request/sGNFEqUy9tDs2AR9I6uv)

Entrega del trabajo previo: G1 el 13-03-2018 y G2 el 27-03-2018, versión electrónica en Dropbox.

(https://www.dropbox.com/request/s0zwP73BjogAyAuqImDK)

Notas: Llamar archivo: E1GX, donde E1 es la experiencia 1 y GX el grupo X. (Ponga en X su número de


grupo, ejemplo grupo 2: E1G2)
....................................................................................................................................................................

1. Objetivos. 3. Desarrollo.
X Conocer el circuito básico de generación de 1. Armar y verificar circuito de potencia y
ATCA 50Hz. medición.

2. Verificar el protocolo de seguridad previo a


X Experimentar tensiones de ruptura en
energizar, medidas mitigadoras de tensiones
espinterómetros esféricos y de barra.
residuales y corte de energía de emergencia.
X Analizar efectos de lámpara UV en la 3. Tomar las medidas geométricas de los
desviación de mediciones. espinterómetros (hacer tabla de medidas).
Para el caso de los esféricos catalogar si
X Aplicar factores de corrección por cumple o no la normativa.
temperatura, humedad y presión.
4. Seleccionar 1 distancia de separación que den
X Estudiar factores de corrección por altura. ruptura una tensión menor a 90kVrms común
para todos los espinterómetros1 .
X Contrastar un divisor de alta tensión con el 5. Para cada espinterómetro y distancia, haga 10
espinterómetro esférico de Norma. ensayos de ruptura sin lámpara UV.

6. Para uno (1) de los espinterómetros con sus


dos distancias, haga 10 ensayos de ruptura
2. Instrumentación. con lámpara UV.

X Laboratorio MTS para corriente alterna. 7. Obtener en cada caso: valores promedio
y desviaciones estándar (muestral), aplicar
X Divisor capacitivo 500pF, 100kV. factores de corrección a condiciones
atmosféricas normalizadas.
X Espinterómetro: esférico 10cm vertical, 25cm
8. Para los espinterómetros ensayados y sus
vertical y barras.
distancias, calcule por factores de forma
o rendimiento los valores de tensión de
X Centro meteorológico, lámpara UV, pie de
ruptura. Comente2 .
metro y compás.
9. Analizar cuáles son los espinterómetros que
X Divisor de tensión Hipotronics. cumplen la normativa desde el punto de
1 Se puede dar el caso que para una cierta separación no haya cumplimiento geométrico, lo cual sería provechoso para analizar
si eléctricamente se cumple la normativa.
2 Esto ya se debe tener desde el trabajo previo.

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Experiencia nº1 “Alta tensión alterna” UTFSM

vista geométrico y/o eléctrico. Comente el En Anexo siembre habrá un punto destinado
comportamiento del espinterómetro de barra a las fotos del cuaderno de laboratorio como
y compárelo con los esféricos. respaldo que se ha trabajado con los datos
obtenidos.
10. Analizar cómo cambiarían los resultados
antes obtenidos si se estuviera a 3.000msnm. Nota: El trabajo previo se revisa antes de comenzar
la experiencia, si bien no se adjunta al informe final
11. Usar el espinterómetro que mejor se adapte la se puede usar como referencia y complementar
Norma para y contrastar el divisor de tensión. conclusiones.
¿Cuál es el error del conjunto: divisor de
tensión + voltímetro?
4.2. Preguntas de la experiencia.
1. ¿Cuántos espinterómetros cumplen la
4. Informe. normativa desde el punto de vista geométrico
y/o eléctrico?
4.1. Generalidades.
2. ¿El no cumplimiento geométrico altera el
Realice un informe en formato editable y subirlo a comportamiento eléctrico?
la nube virtual de Dropbox, junto a su versión
impresa para ser entregada en pañol del DIE, 3. ¿Tener una lámpara UV permite disminuir la
ambos antes de la hora acordada. Se permite por tensión de ruptura al ser una fuente rica de
ecología no imprimir aquello que se defina como fotoemisión?
Anexo, pero si debe estar en la versión digital.
4. ¿Por qué es útil la desviación estándar al
tomar mediciones de tensiones de ruptura en
Considere como hitos relevantes lo siguiente:
espinterómetros?
1. Portada que indique claramente: Nombre de
5. ¿Qué sucede al calcular las tensiones de
la asignatura, número de experiencia (Ej.
ruptura usando factores de campo y/o
E1), número de grupo (Ej. G2) y fecha de
rendimiento al ser comparadas con los
entrega. (1hoja)
resultados experimentales?¿Cuál sería el
2. Índice de contenidos, abordando los resultado más confiable?
principales puntos desarrollados. (1hoja)
6. ¿Es importante corregir las tensiones por
3. Introducción y objetivos, propios de la factores ambientales y/o de altura?
experiencia y algún otro que se crea
relevante. (1hoja)
5. Referencias
4. Resumen de resultados y conclusiones.
(2hojas) X Apuntes JLD.

5. Respuestas a las preguntas de la experiencia. X IEC60052-2002: “Recomendaciones para la


(2hojas) medición de voltaje mediante espinterómetro
esférico”.
6. Desarrollo: Hitos y preguntas del punto
3, sumado al cualquier actividad extra X IEC60060-1989: “Técnicas de pruebas en alta
que se encuentre de importancia de breve tensión”.
exposición. X IEEEC57.19-2004: “Técnicas de pruebas en
Si aplica, cada hito del punto 3 debe tener una alta tensión”.
conclusión particular.
X IEEE4-2013: “Técnicas de pruebas en alta
7. Anexos: Dependiendo del caso e importancia, tensión”.
pueden ser fotos y cálculos extensos que no
sean parte del resultado o desarrollo central. X Manual equipo MTS.

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T RABAJO PREVIO
1. Resumen breve Norma IEC60052 y 60 e IEEE4 para aplicaciones en alta tensión alterna.

2. Indicar las fórmulas de corrección ambiental y las diferencias entre las normativas.

3. Resumir los puntos geométricos y eléctricos para catalogar un espinterómetro como de “Norma”.

4. Calcular (teóricamente) tensiones de ruptura para configuraciones de espinterómetros esféricos,


según los casos que se trabajaran en laboratorio, para después ser comparados con lo experimental.

5. Explicar el efecto de la lámpara UV, según Norma.

6. Explicar el efecto de la altura geográfica con la tensión de ruptura e indicar el factor de corrección
de para 3.000msnm Norma IEEEC57.19-2004 ó IEEE4-2013.

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