1

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre completo:

Curso: séptimos A - B Fecha:….. JUNIO 2017

Porcentaje de exigencia 60% Puntaje ideal: 15puntos.

Puntaje obtenido: NOTA:

Objetivos de Aprendizaje:
Identifican la fuerza de gravedad en situaciones cotidianas Describen la fuerza de roce (estática, cinética y
con el aire),
Identifican considerando su efecto en objetos en situaciones cotidianas y los factores de los que depende.
Reconocer en investigaciones sobre los efectos de fuerzas como la gravitacional, la de roce y la elástica
sobre objetos, en contextos cotidianos.

ITEM N°1
SELECCIÓN MÚLTIPLE
INSTRUCCIÓN N°1
Lee atentamente el texto, luego marca con una X la letra de la
alternativa correcta.

1.-¿Cuál de los siguientes enunciados describe el concepto de fuerza?

A. Es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro.

B. Es cuando un cuerpo está sin movimiento.

C. Es cuando un cuerpo está en movimiento.

D. Ninguna de las anteriores.

2.- Las fuerzas pueden actuar:

A. A distancia

B. Por contacto.

C. A distancia y por deformación.

D. A distancia y por contacto.

1
 2

3. La fuerza de roce corresponde a:

A. Una fuerza por contacto que se opone al movimiento.

B. Una fuerza por contacto que entre dos objetos sólidos cuya dirección es
perpendicular a la superficie.

C. Fuerza ejercida por el sistema locomotor del cuerpo.

D. Fuerza que ejerce la tierra sobre los cuerpos.

4. La fuerza de normal corresponde a:

A. Una fuerza por contacto que se opone al movimiento.

B. Una fuerza por contacto que entre dos objetos sólidos cuya dirección es
perpendicular a la superficie.

C. Fuerza ejercida por el sistema locomotor del cuerpo.

D. Fuerza que ejerce la tierra sobre los cuerpos a bombilla siendo encendida.

5. Un ejemplo de fuerza a distancia es:

A. Fuerza normal

B. Acción muscular

C. Fuerza de gravedad

D. Fuerza de roce

6. ¿Cuál Es la unidad en la que se mide la fuerza?

A. Kg.
B. mts2.
C. N
D. m.

7.¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza directamente para medir el peso

de un cuerpo?

A. Una balanza.
B. Un dinamómetro.
C. Un cronometro.
D. Una pesa.

2
 3

8. Se decide experimentar el movimiento de un auto a control remoto en diferentes

superficies horizontales. Al cambiar las superficies, ¿qué fuerza se observa que
cambia?

A. Normal.
B. Peso.
C. De roce.
D. Del motor.

9. las fuerzas pueden actuar:

A. A distancia y por contacto

B. Por contacto al saltar

C. Por deformación y movimiento

D. Cambio en el movimiento y deformación

10. Las fuerzas pueden provocar

I. A distancia II. Por contacto

III. Por deformación IV. Cambio en el movimiento.

A. solo I

B. I y III

C. I y II

D. III y IV

11.El Newton (N) es la unidad de medida de:

A. La masa.

B. El peso.

C. El volumen.

D. La densidad.

13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con las fuerzas?

A. Son una propiedad de cada grupo.

B. Se expresan en kilogramos.

C. Tienen dirección, intensidad y sentido.

D. Dependen de la masa.

3
 4

14. .- Si se da un pequeño empujón hacia la derecha a un bloque situado sobre

una superficie horizontal, este se moverá hacia la derecha, pero después de un rato
se detendrá ¿Por qué se detiene el bloque?

A. Porque se acaba la fuerza inicial que le dio el empujón.

B. Porque la fuerza neta sobre él es cero.

C. Porque la fuerza de roce es menor que la fuerza que se le aplicó.

D. Porque la fuerza de roce se opone al movimiento.

15. Al lanzar una piedra con la mano hacia arriba, esta vuelve a caer porque:

A. Existe roce entre la piedra y el aire.

B. La fuerza de gravedad actúa entre la piedra y la Tierra.

C. La rapidez con que se lanza la piedra es muy pequeña.

D. El peso de la piedra es muy grande.

“El respeto a tus padres, compañeros y profesores es un valor que

siempre debes”

practicar