FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y DE NEGOCIOS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD, AUDITORIA Y FINANZAS

SILABO
INFORMÁTICA CONTABLE I

I. DATOS GENERALES

1.1 Código de la asignatura : 13A10404

1.2 Nombre de la asignatura : Informática Contable I
1.3 Pre- requisito : Ninguno
1.4 Ciclo Académico : IV
1.5 Número total de sesiones : 15 Semanas
1.6 Duración del semestre académico : 17 Semanas
1.7 Horas semanales de clase : Teoría 02. Práctica 02

1.8 Créditos : 03
1.9 Semestre Académico : 2017-II
1.10 Nombre del Docente : Mg. CPC. Eric Escalante Cano

II. SUMILLA
III. Asignatura del área de tecnología básica, de naturaleza teórico práctica cuyo propósito es
proporcionar los conocimientos de las tecnologías de información aplicadas a la contabilidad
utilizando el computador, el sistema operativo, contabilidad computarizada, las hojas de cálculo,
procesamiento de datos empresariales y contables y el manejo de software de contabilidad.
Comprende: La Contabilidad y la Informática; La aplicación de la Hoja de Cálculo en la actividad
contable; Libros auxiliares; Proceso contable, integración, incidencia tributaria; Libros y registros
según Resolución SUNAT Nº 234-2006

IV. COMPETENCIA

Los alumnos adquirirán conocimientos a través de actividades intelectuales de búsqueda de información y

lectura de la bibliografía que les permita identificar el problema de investigación, su interés, pasión y logro del
mismo.
Desarrollarán habilidades sociales que les permitirá utilizar individualmente y en grupo el sistema contable
en Excel y el sistema SISCONT. La búsqueda y análisis del tema o monografías contables a desarrollar.
Acrecentarán sus actitudes y valores en el reconocimiento de la importancia de la computación Empresarial.
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3.1 CAPACIDADES
 Describir la importancia de definir y formular un software Contable.
 Reconocer y explicar la relevancia que el trabajo computacional y contable en beneficio
de la empresa.
 Determinar la importancia de la sistematización del quehacer contable.
 Establecer la importancia del sistema contable Excel y SISCONT.

3.2 ACTITUDES
 Respeto del punto de vsita del compañero de profesion y solidaridad en el aprendizaje
 Valor las actitudes éticas en el desarrollo del trabajo hacia el cumplimiento de
compromisos con su organización y sus compañeros de trabajo
 Reconocer la importancia de crear un clima de investigación adecuado con su equipo de
trabajo.

V. CRONOGRAMA Y CONTENIDO

CONTENIDOS CRONOGRAMA
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Actividad de Horas
procedimentales Aprendizaje
 Teoría Computacional  Se entregara un caso
Empresarial. para desarrollar en clase
 Programas Contables. relacionado al concepto
 Paquetes Contables. de la teoría de la
 Dimensiones de la Computación
administración.  Se organizara al
 El Programa o software participante en la Exposición
Excel. características. elaboración del Plan de dialogada y
cuenta contables. casos prácticos.
1  Revisión de teoría Excel. 4/4

 La ventana de Excel y  Elabora un software

sus diferentes opciones
de Cintas. porque Excel
es una alternativa para el
contador.
2  Ventajas y desventajas
de Excel para la
contabilidad.
 La cinta archivo de Excel
investigación
 La cinta insertar y
opciones. Criterio
Elementos que contiene
cada cinta de Excel.

 Crea un menú en Excel
 Hoja de cálculo para
Datos de la empresa.
 Genera hoja electrónica
3 para cada información
contable de la empresa.
contable en Excel para
una pequeña empresa. Exposición con
un caso preparado de el multimedia.
desarrollo de una
monografía para un caso 4/4
de la vida real.
 Revisión de teoría Excel.
 Inserta botones de
control de formularios Demostración
para cada libro en el laboratorio
contables de la del software
empresa. para
 Graba una macro en contadores.
Excel para cada botón

4/4
 Evaluación  Los alumnos enviaran
comprobatoria. vía digital su trabajo en

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fecha dispuesta y lo Exposición en
expondrán en clase PC.

 Informe contable de los  Desarrollo de un caso

estados Financieros
 El libro de Inventarios y
balances en Excel.
 Marco Teórico
4  Preparación y
elaboración de hoja
electrónica para todos
los libros contables
 Definición de SISCONT.
 Instalación de siscont
 Ventana principal del
siscont.
 Opciones principales de
siscont.
5
relacionado al libro de
inventarios y balances.
formulación
 Ejercicio de desarrollo en
base a los datos de una
empresa de la vida real.
Revisión
desarrollo de un 4/4
plan de cuentas.
 Desarrollo de Exposición y
monografías contables práctica en la 4/4
en siscont. PC.

 Creación de la nueva
empresa.
 Preparación de la base
de datos. De siscont.
 El plan contable
 Mantenimiento del plan
contable.
 Creación de nuevas  Revisión y aplicación de
6 cuentas. todas las opciones de
 Mantenimiento de la SISCONT. Desarrollo en la 4/4
base datos Clientes y PC de una
Proveedores. monografía
completa.
 Tipo de cambio
 Orígenes en siscont.
 Cambio de mes trabajo.
 Copia de seguridad.
procedimiento
 Parámetros de cuenta.
 Moneda nacional y
moneda extranjera.

 El menú contabilidad
7  Ingreso de voucher
como instrumento del
asiento contable.
 Criterios de validez y
confiabilidad del
software.
 Borrar un voucher
 Corregir un voucher.
indicadores preguntas.

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Relación del mejor uso  Desarrollo de
del menú contabilidad. monografías Exposiciones 4/4
 Trabajo en clase de empresariales
esos temas de forma
individual

8 Evaluación eliminatoria Los alumnos enviaran vía

digital su trabajo en fecha
dispuesta, lo demostraran
físicamente en PC.
9  Informes contables
 Libro diario
 Libro caja bancos.
 Registro de ventas
 Registro de compras.
 Libro mayor.  Presentación de
casos reales. Aprendizaje en 4/4
el aula, practica
10  Balance general
clasificado.
 Estado de resultados.  Desarrollo del tema y
 Estado de cambios en exportar a Excel. Ejemplos de
el patrimonio neto. l casos usando 4/4
 consistencia Mypes.

11  Tipos de empresas
 Los amarres en el plan
de cuentas.
 Los Enlaces con el plan
de cuentas.
 Procedimiento
 Aspectos éticos

 Desarrollo de casos de Aprendizaje en 4/4

enlaces y amarres en el Laboratorio.
SISCONT.

12  Exposición y entrega  Los participantes

física del Plan Cuentas. entregaran sus 4/4
trabajos vía digital o
física.
13  El asistente mago  Registran una compra Ingresan la 4/4
de mercaderías información a la
PC
14  La planilla de sueldos  Elaboran la planilla de Demuestran el 4/4
sueldos mensual. dominio de la
PC:
15  Compra de servicios  Aplican el asistente Ingresan
Mago para registrar información
para el Mago de
siscont.
16  EVALUACION FINAL  Emplean la PC para En el laboratorio 2/2
desarrollar de cómputo
información contable. demuestran en
la PC.
17  SUSTUTORIO  2/2

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VI. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

Las sesiones de aprendizaje combinarán la exposición del docente con la participación activa de los
estudiantes para desarrollar los contenidos, mediante trabajos individuales, de investigación y talleres
grupales de resolución de casos. La importancia de la enseñanza-aprendizaje es fundamental .ya que
esta materia de gestión del cambio obliga a darle el valor de que las organizaciones deben estar abiertas
al aprendizaje en su conjunto.

E l profesor asumirá el liderazgo para la presentación de contenidos conceptuales asimismo actuara

como mediador en la organización del aprendizaje de acuerdo las teorías de Vygotsky, Ausubel y
Brunner, que nos permitirá la participación, de los alumnos en los talleres, la exposición dialogada de los
trabajos tanto individuales como grupales.

Se organizara grupos de trabajo para investigar los casos a presentar e intercambiar experiencias de
aprendizaje que se expresara en la sustentación de los trabajos, así como la discusión de lecturas de
artículos y/o libros.

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Equipos: Computadoras, retroproyector, cañón (proyector de multimedia) y écran.

Medios electrónicos: Uso de YouTube como apoyo de videos u otros, correo electrónico. Web site
relacionado a la asignatura para buscar, interpretar, investigar temas actuales a nivel global.

VIII. SISTEMA DE EVALUACION

El sistema evaluativo, para aprobar la asignatura, es el siguiente:

 La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).

 La nota mínima aprobatoria es 11.
 La fracción decimal mayor o igual a 0.5 se redondea la nota al número entero inmediato
superior.
 El promedio final se obtiene promediando lo siguiente:

PF = EP + EF + PP
3

Donde:
PF: Promedio final del curso.
EP: Nota de examen parcial
EF: Nota de examen final.
PP: Promedio de Practicas.
 La asistencia : No podrán sobrepasar el 30% de inasistencias sin justificación para tener
derecho a las evaluaciones
 El examen sustitutorio (ES) es calificado con nota máxima de catorce (14), y para rendirlo
debe de tener el promedio de prácticas mayor a siete (07).
 El examen sustitutorio debe ser rendido de acuerdo a la programación respectiva, en la
semana 17 del calendario académico. No existen fechas de rezagados para el examen
sustitutorio.
 La calificación del examen sustitutorio reemplaza a la nota más baja del examen parcial o
examen final, por ningún motivo al promedio de prácticas. De tener la misma nota en el
examen parcial y final, se reemplazará al examen final.

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IX. BIBLIOGRAFIA

1. Juan cardoza, R (2009). Excel para Contadores Editorial de la Universidad nacional

de ingenieria.

2. Marcelo de la Cruz. D. (2007) Manual de SISCONT.

3. Castillo, E. & Vásquez, M. (2003). El rigor metodológico en la investigación
6.1 LIBROS Y REVISTAS
1. “Excel Para Contadores. Cpc. Carlos Grados Ames Lima-Perú
2. Manual del software Contable Siscont oro Lima-
3. .Manual de Excel para contadores. CCPLIMA-
5.- Integración Contable –Eric Escalante Cano Lima -

6.2 RECURSOS EN INTERNET

1. http://sbs.gob.pe

2. http://conasev.gob.pe

3. http://mef.gob.pe
4.http://bcr.gob.pe

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