Nota:

INSTITUTO COMERCIAL DE OSORNO

Departamento de Lengua Castellana y Comunicación 2016
Profesor : Carlos Barrientos Negrón
Nivel : Primer Año Medio

Evaluación Lectura “El niño con el pijama de rayas”, de John Boyne

Nombre alumno(a): Curso :

Tiempo estimado : 75 minutos. Fecha :

Nivel de exigencia : 60 % Puntaje ideal: 36 puntos. Puntaje alumno(a):

Objetivo evaluación:
1. Reconocer elementos de comprensión lectora global y local en el libro “El niño con el pijama a rayas”, de John
Boyne, tanto de orden literal, como de inferencia, comparación y síntesis.
2. Reflexionar frente a las temáticas valóricas positivas y negativas propuestas por Boyne y encarnadas en sus
personajes.
Instrucciones :
 Debe usar lápiz a pasta azul o negro. No se permite uso de lápiz grafito en la entrega, pues se anulará su
respuesta, sea esta de alternativa o desarrollo.
 Por lo anterior, es de suma importancia que lea bien las preguntas y escriba con claridad sus ideas y dominio
de contenido, ya que no se acepta la presencia de borrones.
 Durante el desarrollo y término de la prueba, debe mantenerse en silencio y sin salir de la sala. Cuando
termine, saque algún material de estudio de ésta u otra asignatura y trabaje individualmente.
 Redacte cuidando la legibilidad de su escritura y su ortografía, y…¡Buena suerte!

Preguntas de ensayo.

1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa? (3 ptos.)

2-¿Por qué la abuela se marcha furiosa tras su visita a la familia? (3 ptos.)

3-Resume el primer encuentro entre Bruno y Shmuel, haciendo hincapié en los temas sobre los que trata su primera
conversación. (3 ptos.)

4-“El Furias” visita a la familia acompañado de una mujer llamada Eva. Comenta brevemente cómo se comporta ella
con Bruno. (3 ptos.)

5-Resume las principales diferencias que aprecies entre la forma de vida de Bruno y la de su nuevo amigo,
observables en la conversación entre ambos. (3 ptos.)

6-¿Por qué crees que el capítulo “Una cosa que no debería haber hecho” lleva ese título? (3 ptos.)

7-¿Cuál es la causa de que a Bruno ya no le tenga tanta ilusión la noticia de su regreso a Berlín? (3 ptos.)

8-¿En qué consiste la aventura final que idean Bruno y Shmel? (4 ptos.)