TAREA 1: LÍNEA DE TIEMPO

YULIETH PAOLA GUTIÉRREZ MERCADO

VII SEMESTRE

PSICOLOGIA

TUTORA

SUAD BANQUET

ASIGNATURA

PSICOLOGIA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD EVANGELICA NICARAGUENSE MARTIN LUTHER KING JR

EXTENSIÓN –COLOMBIA

SINCELEJO-SUCRE

2018
 LINEA DE TIEMPO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.
LA PSICOLOGIA
AÑOS 20 – 30 EDUCACIONAL 1970 A
1918: La psicología 1987
educativa se perfila 1980 Los diseñadores
PRECURSORES EN ESTADOS UNIDOS
como una nueva instruccionales se
Hall (1844 – 1924): Pionero de la psicología
disciplina científica. ocupaban de planificar el
educativa. Orientación dirigida a los docentes,
Las áreas de estudio de sistema escolar
para que ellos formaran a los niños.
la época son: el La Psicología cognitiva se
Binet (1857 – 1911): Desarrolla el primer test de
aprendizaje, test de interesó por analizar el
GRAN BRETAÑA inteligencia individual, para diagnosticar el retraso
contexto en el que se
mental. mediciones, clínica
Galton infantil, estudio aprende, además el
Dewey (1859 – 1952): El aprendizaje se logra a
(1822 – 1911) través de “aprender haciendo”. Técnicas científico del niño en la ambiente instruccional.
Test Psicológico para centradas en la enseñanza del niño. Movimiento escuela.
la medición de la La psicología de la TEMAS ACTUALES DE LA
de educación activa.
inteligencia, basados educación se va PSICOLOGIA DE LA
FILOSOFÍA Cattell (1860 – 1944): Centrado en diferencias
EDUCACION
SIGLO XVI SIGLO XVI en la discriminación individuales y test mentales. enriqueciendo con
GRIEGA. sensorial. movimientos como la Su objetivo proceso
Juan Vives Juan Vives James (1842 – 1910): publicó el libro, Principles of
Aristóteles y Wundt Psychology, con abundantes sugerencias Gestalt y El enseñanza –aprendizaje.
(1492 – 1540) (1492 – 1540) Psicoanálisis.
platón: (1832 – 1920) psicopedagógicas.
Mayor auge de los test ROL DEL PSICOLOGO
Tiempo de reacción. Binet (1857 – 1911): Desarrolla el primer test de
Proceso de Proceso de de inteligencia, aparece EDUCATIVO
Fines de la Medición de inteligencia individual.
percepción y percepción y el concepto de Intervenir para el
educación. respuestas Dewey (1859 – 1952): trabajó la adaptación al mejoramiento de los procesos
memoria en el memoria en el ambiente, planteó técnicas de enseñanzas evaluación para reflejar
Naturaleza del emocionales. educativo, Formación y
proceso proceso centrada en el niño. Principios de la educación la medida del avance
aprendizaje. Primer laboratorio de asesoramiento familiar,
educativo educativo activa. del estudiante. intervención.
psicología.

FILOSOFÍA SIGLO XVII HERBART 1880 – 1900 SIGLO XX AÑOS 40 – 50 – 60

MODERNA. (1776 – 1841) Judd (1833 – 1946): En 1966 la psicología educativa, ya era la
– XIX Nacimiento de la psicología
Teoría de la educativa con aportes de: Resaltan 4 líneas de tercera división en número de afiliados,
Descartes: Ideas Pestalozzi logrando una avanzada posición en el cuadro
percepción y de la Thorndike: considerado el trabajo: análisis de lectura,
innatas como base (1745 – masa perceptiva. primer psicólogo de la la formación y discusión de de la ciencia.
del conocimiento. 1841) El aprendizaje a educación. Pretendía lograr una problemas psicológicos En 1980 se desarrolló el diseño instruccional
Aprendizaje través del interés. ciencia completa uniendo la surgidos en la enseñanza. que se ocupaba planificar todo el sistema
por psicología con la educación. Terman (1877 – 1956): escolar. Se generan cuestiones de la Psicología
Locke: Las ideas
observación Judd: Se destacó en análisis de Primeros test de Humanista y la Psicología Cognitiva.
son producto de En 1981 nuevas discusiones hace consciente la
experiencial. la lectura, la formación y rendimiento.
experiencias Aprendizaje discusión de los problemas Thorndike (1874 – 1949): necesidad de que exista una comunicación
sensoriales. memorístico. psicológicos surgidos en la Generó tres temáticas: El bidireccional entre la psicología y la educación
enseñanza, trabajo papel del medio ambiente para rescatar relevancia de la investigación de
experimental sobre el número y y de la herencia en el la psicología educacional.
psicología social. comportamiento, el
Lewis Terman: Trabajo sobre aprendizaje y las leyes que
superdotados y retrasados lo regulan y Estudio de las
diferencias individuales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://es.slideshare.net/exequielriquelmegonzalez/manual-de-psicologa-educacional-violeta-
arancibia

https://es.slideshare.net/dnobles28/psicologia-educativa-concepto-historia-actualidad

https://www.timetoast.com/timelines/historia-de-la-psicologia-educativa-6e2cc7ba-6dbc-42d9-9fb3-
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