SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE

PLANEAMIENTO DE
I. INFORMACIÓN GENERAL

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.S.E.P. “José Antonio Encinas”

CARRERA PROFESIONAL : Contabilidad
MÓDULO : Análisis Financiero
UNIDAD DIDÁCTICA : Planeamiento de Auditoria
DOCENTE : CPC Dina Elisa Carrasco Castillo
SEMESTRE ACADÉMICO : II – 2017
CRÉDITOS :4
AÑO LECTIVO : 2017 - 1
Nº HORAS SEMANAL/SEMESTRAL : 4 / 72
TURNO : Diurno
SECCIONES :AyB
FECHA DE INICIO : 04 de SETIEMBRE del 2017
FECHA DE TÉRMINO : 05 DE ENERO DEL 2018

II. SUMILLA

La unidad didáctica Planeamiento de Auditoria forma parte del Módulo III Análisis Financiero a su vez es parte de
las competencias para la empleabilidad del plan de estudios de la carrera profesional de Contabilidad; es de
naturaleza teórico-práctico. La asignatura desarrolla aspectos fundamentales relativos al examen de los estados
financieros por un profesional independiente, que permite emitir una opinión sobre la presentación de la situación
financiera, los resultados de las operaciones y flujos de efectivo. El estudio permitirá comprender los conceptos
fundamentales de la auditoría y su campo de acción, normas de auditoría generalmente aceptadas y normas
internacionales de auditoría.

III. COMPETENCIA

-Maneja adecuadamente los aspectos conceptuales de la auditoría financiera, su campo de acción y relaciones.
-Establece con claridad las normas y procedimientos de auditoría fundamentales.
-Formula con idoneidad el planeamiento de auditoría.
-Conoce y aplica con propiedad los procedimientos y técnicas de auditoría y produce las cédulas conteniendo la
sustentación de su trabajo.
-Prepara correctamente el informe de auditoría y las observaciones aplicables al control

IV. CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO

 CAPACIDADES: INDICADORES DE LOGRO
1. Establece, formula y aplica con claridad 1.1 Elabora el procedimiento para la auditoría de cuentas por cobrar
las normas el planeamiento y la técnica y activo fijo.
de auditoria acerca de : cuentas por
cobrar i activo fijo

2. Establece, formula y aplica con claridad 2.1 Elabora el procedimiento para la auditoría de cuentas de Pasivo
las normas el planeamiento y la técnica Corriente y Pasivo no corriente
de auditoria acerca de : Pasivo corriente
y pasivo no corriente
3. Establece ,y aplica con claridad las 3.1 Elabora el procedimiento para la auditoría de cuentas de Patrimonio
normas de auditoria acerca de : la
cuentas del Patrimonio
4. Establece y aplica con claridad las 4.1 Elabora el procedimiento para la auditoría de cuentas de Ingresos y
normas acerca de Ingresos y gastos Gastos

5. Establece y aplica con claridad las 5.1 Elabora el procedimiento para la elaboración del Informe Corto de
normas acerca de auditoria de Informe Auditoria
Corto

V. ACTIVIDADES APRENDIZAJE

INDICADOR DE LOGRO N° 1:
Conoce y distingue los diferentes términos del Planeamiento de Auditoria.

SEMANA DENOMINACIÓN DE LA
ACTIVIDADES
SESIÓN CONTENIDOS BÁSICOS
Elaboración del SÍLABO o Participación en el curso Estructura del Sílabo según
taller presentación de requerimiento actual en la formación
1RA. SEMANA
propuesta y aprobación tecnológica
del silabo.
Generalidades de o Normas de Auditoría, de cuentas
Planeamiento de Auditoria. o Interpreta el proceso de por cobrar
auditoría y sus o Normas de auditoria de activo fijo
2DA, 3RA y
fundamentos. Describe o Resolución de casos especifico de
4TA.
correctamente la cuentas por cobrar
SEMANAS
auditoría de cuentas de o Resolución de casos simulados de
activo activo fijo
o
INDICADOR DE LOGRO N° 2:
Establece con claridad las normas y procedimientos de auditoría de Pasivo corriente y pasivo no corriente

Normas, Técnicas y o Maneja con suficiencia

Procedimientos de las normas de auditoría. Procedimientos y Técnicas de
Auditoría en las cuentas de o Aplica los Auditoría, conceptos y aplicación del
5TA, 6TA, Pasivo procedimientos y técnicas pasivo corriente y pasivo no
7MA, de auditoría corriente.
8VA,9NA,Y correctamente. Prepara Papeles de trabajo con aplicación
10MA, los papeles de trabajo y en el pasivo del estado financiero
SEMANA utiliza adecuadamente las concepto, características,
técnicas de las cuentas de clasificación y técnicas de
Pasivo corriente y pasivo preparación.
no corriente. Resolución de casos simulados

INDICADOR DE LOGRO N° 3:
Formula con idoneidad la auditoria de Patrimonio

Planeamiento de Auditoría o Maneja con suficiencia

en cuentas del Patrimonio. las normas de auditoría.
o Aplica los
procedimientos y técnicas
11AVA, Y de auditoría
12AVA. correctamente. Prepara
SEMANA los papeles de trabajo y
utiliza adecuadamente las
técnicas de las cuentas de
Patrimonio.
Procedimientos y Técnicas de
Auditoría, conceptos y aplicación del
Patrimonio
Papeles de trabajo con aplicación
en el Patrimonio, concepto,
características, clasificación y
técnicas de preparación.
Resolución de casos simulados

INDICADOR DE LOGRO N° 4:
Conoce y aplica con propiedad los procedimientos y técnicas de auditoría de Ingresos y Gastos.

Examen de Ingresos y o Aplica apropiadamente o Procedimientos y técnicas de

Gastos los procedimientos y auditoría, control interno y
técnicas pertinentes en el cédulas aplicables en examen de
examen de la cuenta. Ingresos y Gastos
13AVA, 14AVA, o
Y 15AVA . o Aplica apropiadamente
SEMANA los procedimientos y
técnicas pertinentes en el
examen de la cuenta de
Ingresos y gastos

INDICADOR DE LOGRO N° 5:
Prepara correctamente el informe Corto de Auditoria
 o Aplica apropiadamente o Procedimientos y técnicas
Examen de trabajo de los procedimientos y cédulas aplicables en examen de
auditoria,de Balance técnicas pertinentes en el activos.
General trabajado en el examen de la cuenta. o Procedimientos y técnicas de
año . Prepara las cédulas auditoría, control interno y
sustentatorias del examen cédulas aplicables en examen de
o Aplica apropiadamente Cuentas por Pagar Comerciales.
los procedimientos y o Procedimientos y técnicas de
16AVA. técnicas pertinentes en el auditoría, control interno y
SEMANA examen de la cuenta. cédulas aplicables en examen de
Prepara las cédulas Otras Cuentas por Pagar
sustentatorias del examen
o Aplica apropiadamente
los procedimientos y
técnicas pertinentes en el
examen de la cuenta.
Prepara las cédulas
sustentatorias del examen
Proceso de o Desarrollo de temas que o Revisión de contenidos y temas
17AVA. retroalimentación. requieren reforzamiento, que requieren retroalimentación.
SEMANA y Recuperación según resultados de
evaluación por estudiante.
Recuperación con Jurados o Proceso de recuperación o Contenidos según capacidades que
18AVA con jurados, con fines de requieren comprobación.
SEMANA comprobación del
aprendizaje.

VI. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de las Unidades Didácticas se aplicará los siguientes procedimientos didácticos:
Las sesiones de aprendizaje combinaran la exposición del docente con la participación activa del estudiante para desarrollar
los trabajos individuales y talleres prácticos.
El docente empleara métodos de casos Para los talleres grupales y para el trabajo individual de investigación. Así mismo
durante las sesiones se desarrollara las capacidades de razonamiento sentido y lógica con debate y dinámica grupal.-
El docente desarrollara un papel de motivador, orientador facilitador, problematizado, mediante una enseñanza teórica,
practica.

VII. EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes se centra en el desarrollo de las capacidades a través de los indicadores de
logro.
La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más
se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluación de las capacidades programadas en la U.D., obtenga nota desaprobatoria igual
o menor a 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado
 por el docente con carácter obligatorio que comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de
autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad desaprobada.
Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 08 (ocho) y 12 (doce) participarán del
Programa de Recuperación, ejecutado por un equipo de Jurados previo pago de los derechos.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta de evaluación
la nota 00.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

CPC. JAIME ERNESTO VIZCARRA MOSCOSO - Auditoria Financiera. Perú. 1ra. edición. Impreso En Perú. 2007 Instituto
Pacífico S.A.C.
INSTITUTO INTERAMERICANO DE AUDITORIA Y CONTABILIDAD – IIAC. - Normas y Procedimientos de Auditoria
Generalmente Aceptadas. Perú. 2da. edición. Impreso En Perú. 1999. Pág. 111.
PEDRO A. YARASCA RAMOS Y ENMA - Auditoria Práctica de Estados Financieros. Perú. 1ra. edición. Impreso En Perú.
2005.
Instituto Mexicano de Contadores Públicos. A.C. - Normas y Procedimientos de Auditoria. México. 2da. edición.
Impreso en México. 1999. Pág. 1020-4.
Instituto Mexicano de Contadores Públicos A.C. - Control de calidad en la Auditoría de los Estados Financieros.
México. 2da. edición. Impreso en México. 1999. Pág. 11
FRANCO CONCHA, Pedro. - Evaluación de los Estados Financieros. Perú. 1era. Edición. Talleres Gráficos.
Universidad del Pacífico. 1999. Pág. 4.
AMAT, Oriol. - Análisis de Estados Financieros. Barcelona. 6ta. edición. Editorial Gestión 2000. Pág. 67-68.
Colegio de Contadores Públicos de Lima. - Pronunciamiento N° 3. Comisión de Normas de Auditoría. Perú.
www.wikipedia.org
www.google.com

Puno, 17 de Setiembre del 2017

CPC. DINA ELISA CARRASCO CASTILLO JEFE DE AREA ACADEMICA JEFE DE UNIDAD ACADEMICA
DOCENTE