FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

RESPONSABILIDAD SOCIAL

PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL

“COMUNIDADES ECOINTELIGENTES”
EN LOS DISTRITOS DE LIMA NORTE

Aprendizaje en Servicio

Lima - Perú
2017
1. TÍTULO DEL PROYECTO

Programa de Servicio Social “COMUNIDADES ECOINTELIGENTES” en los distritos de Lima

Norte

2. RESUMEN EJECUTIVO

Los conocimientos y competencias que tienen los estudiantes no son complementados con
habilidades hoy decisivas al momento de encontrar y permanecer en un empleo o al gestionar
una empresa, tales como el liderazgo, la comunicación efectiva, la toma de decisiones, la
responsabilidad social, el servicio comunitario entre otras.

El Programa de Servicio Social “Comunidades EcoInteligente” ha desarrollarse en los distritos de

Lima Norte producirá un triple impacto social:

1. En la vida del estudiante, al otorgar las habilidades que mejoran su futuro profesional;
2. En el sistema educacional, al ofrecer una metodología de enseñanaza que acerca a la
universidad con su comunidad; y
3. En la sociedad, al trabajar por las personas que provienen de los sectores de mayor índice de
vulnerabilidad.

Esta servicio será brindado por los alumnos de los distintos niveles académicos, desde el quinto
ciclo hasta el octavo ciclo de la Escuela Profesional de Administración, tomando como base
metodológica la experiencia académica de Aprendizaje en Servicio, desarrollando el programa en
las Experiencias Curriculares: Administración del Talento Humano, Inteligencia de Mercado,
Administración de Operaciones y Gestión de Proyectos de Inversión, permitiendo de esta manera
que el alumno contribuya con su aprendizaje en el desarrollo académico profesional, así mismo,
incrementar su experiencia laboral llevando a la realidad su aprendizaje desarrollado en aulas.

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

a. Antecedentes y Ambito de intervención del proyecto

Es importante mencionar que la actual Ley Universitaria Peruana Nº30220 (2014)en su

Articulo 124. Responsabilidad Social Universitaria, nos explica que es la gestión ética y eficaz
del impacto generado por la universidad en la sociedad debido al ejercicio de sus funciones:
académica, de investigación, y de servicios de extensión y participación en el desarrollo nacional
en sus diferentes niveles y dimensiones: incluye la gestión del impacto producido por las
relaciones entre los miembros de la comunidad universitaria, sobre el ambiente, y sobre otras
organizaciones públicas y privadas que se constituyen en partes interesadas.
La responsabilidad social universitaria es fundamento de la vida universitaria, contribuye al
desarrollo sostenible y bienestar de la sociedad. Compromete a toda la comunidad universitaria.

Teniendo como componente fundamental la participación de los estudiante de Administración,

quienes de acuerdo a su perfil académico, se encargaran, de diagnosticar, plantear soluciones
viables, y ejecutar dichas soluciones permitiendo al alumno de Administración desarrollar su
formación como profesional idóneo, productivo, competitivo, creativo, con sentido humanista, y
científico comprometido con el desarrollo social y preparado para el campo laboral. Dichas
características se consolidan como parte de la misión que se espera alcanzar en nuestra
universidad, respondiendo a las competencias como profesional de Administración Vallejiano.

El Programa de Servicio Social “COMUNIDADES ECOINTELIGENTES” se orientara a los distritos

de Lima Norte pertenecientes a Lima Metropolitana, los cuales se encuentra bordeando
aproximadamente los 2’528,956 habitantes según el Instituto Nacional de Estadística e
Informática al 2015. Su población esta compuesta en su mayoría de migrantes de distintas partes
del país que trajeron sus costumbres, tradiciones, lenguas e idiosincrasia dando un carácter
heterogéneo a la cultura de Lima Norte.

CRECIMIENTO POBLACIONAL DE LOS

DISTRITOS DE LIMA NORTE
800,000

700,000 ANCON
CARABAYLLO
600,000
COMAS
POBLACIÓN

500,000 INDEPENDENCIA
LOS OLIVOS
400,000
PUENTE PIEDRA
300,000 SAN MARTIN

200,000 SANTA ROSA

100,000

0
2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

Los distritos de Lima Norte son una reproducción en pequeño de lo que es la nueva Lima, cada
vez más mestiza, llena de contrastes, miserias y grandezas con la ventaja de tener una identidad
singular y rasgos de integración que no se ven en otros distritos, arte y cultura ligado a lo nacional.
Su población esta compuesta por comerciantes y microcomerciantes que han contribuido al
crecimiento económico de Lima Norte que apostaron por iniciar sus propias pequeñas y
medianas microempresas. Siendo Comas e Independencia los distritos de Lima Norte con mayor
numero de actividades económicas según el Observatorio Socioeconómico Laboral – Lima Norte
(Propoli).

El programa busca desarrollar comunidades innovadoras, buscando identificar los obstáculos a

la inversión y la promoción empresarial, impulsar los procesos de experimentación y aprendizaje
por parte de empresas y agrupaciones productivas con respecto a cuáles son las líneas de
producción en las que poseen ventajas competitivas y en las que deben especializarse, pero sin
pretender asumir un papel dirigista.

En Lima Norte, por otro lado, se están produciendo procesos complementarios con relación al
crecimiento poblacional: en los distritos más cercanos y más antiguos como Comas, San Martín
 de Porres, e Independencia, hay una tendencia a la disminución del crecimiento demográfico, son
distritos que casi no cuentan con áreas de expansión, han disminuido su tasa de crecimiento y
han entrado a procesos de consolidación y hacinamiento. Pero en los distritos más lejanos como
Ventanilla, Puente Piedra, Ancón, Santa Rosa, la tendencia es a un crecimiento demográfico
acelerado, son distritos que disponen de áreas para expansión urbana y están en proceso de
crecimiento. La zona Norte de Lima ha crecido a un ritmo más acelerado que el promedio de Lima
Metropolitana, mientras que la población del área metropolitana se multiplicó 11 veces, el área
Norte multiplicó su población 110 veces. Actualmente vive en Lima Norte el 25% de la población
de Lima metropolitana y se prevé que al 2021 se llegue a tener aproximadamente 3´350,000
habitantes.

b. Arbol de problemas

Poblaciones de escaso crecimiento económico sostenido, inclusivo y con bajos índices sociales

Gestión Empresarial Informal con baja competitiva

EFECTOS
Trabajo poco Remunerado Bajo crecimiento profesional

Recaudación Tributaria
SUBEMPLEO deficiente

PROBLEMA POCAS CAPACIDADES PRODUCTIVAS Y DE OPORTUNIDADES DE LAS POBLACIONES

VULNERABLES DE LOS DISTRITOS DE LIMA NORTE

Bajo nivel de empleabilidad y Bajo nivel de productividad de los Limitados accesos a servicios
desarrollo profesional emprendedores y empresarios básicos y servicios municipales
CAUSAS

Carencia de habilidades Débil capacidad de Inadecuado uso de Gestión municipal deficiente e

Interpersonales Negociación la tecnología insuficiente infraestructura y recursos

Migración de provincia a distritos lima

Limitado grado de estudios Ausencia de Capacitación Tecnología y procesos
que ocupan zonas de difícil acceso
y capacidades especializada obsoletos

c. Alternativa de Solución

El Programa de Servicio Social “COMUNIDADES ECOINTELIGENTES” tendrá una duración de un

Año, Iniciando el 01/04/2017 y culminando el 31/03/2018.

Ante la problemática planteada se presenta la realización de actividades teniendo en cuenta la

visión y misión de la escuela profesional de Administración.

 Diseño y planificación (previos) del programa a desarrollar.

 Jornadas de sensibilización en las aulas de las EC de Aprendizaje y Servicio
  Identificación de la Zona de Trabajo por Aulas y por EC de Aprendizaje y Servicio.
 Elaboración de planes de trabajo
 Desarrollo de campañas en las zonas asignadas
 Elaboración del informe final, sistematización y difusión de los logros alcanzados.

La realización de este proyecto requiere de la ejecución de actividades progresivas que nos

garanticen el logro de los objetivos propuestos, por ese motivo, se trabajaran con los alumnos de
los dos semestres académicos del 2017-I y 2017-II.

La metodología de trabajo empleada está basada en el trabajo en equipo y la participación de

estudiantes de las EC de Aprendizaje y Servicio.

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I

CICLO ASIGNATURA ACTIVIDAD

Administración del Talento
V Empleabilidad
Humano

VI Inteligencia de Mercado Liderazgo

Administración de
VII Desarrollo Económico
Operaciones
Gestión de Proyectos de
VIII Emprendimiento
Inversión

TOTAL BENEFICIARIOS

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-II

CICLO ASIGNATURA ACTIVIDAD

Administración del Talento
V Empleabilidad
Humano

VI Inteligencia de Mercado Liderazgo

Administración de
VII Desarrollo Económico
Operaciones
Gestión de Proyectos de
VIII Emprendimiento
Inversión

TOTAL BENEFICIARIOS

4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

a. Objetivos, Medios, Finalidad

FINALIDAD DE Promover un crecimiento económico inclusivo y sostenible,
DESARROLLO con empleo pleno, productivo y decente para todos

Potenciar las capacidades productivas de la poblaciones vulnerables y

OBJETIVO ampliar sus oportunidades en materia de generación de empleos e ingresos
GENERAL
de los distritos de Lima Norte.

Desarrollar las habilidades Capacitar a la población en Identificar los factores de riesgo

MEDIOS
interpersonales de la población temas de productividad, en la población, brindando
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS económicamente activa a traves modelos y planes de negocios propuestas de mejora en la
de herramientas de para desarrollar nuevos gestión municipal y la relación
empleabilidad emprendimientos con la población

b. Beneficiarios

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I

Nº Nº Nº
CICLO ASIGNATURA PERSONAS
DOCENTES ALUMNOS
V Administración del Talento Humano 2 100 60
VI Inteligencia de Mercado 2 100 60
VII Administración de Operaciones 2 100 60
VIII Gestión de Proyectos de Inversión 2 100 60
TOTAL BENEFICIARIOS 8 400 240

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-II

Nº Nº Nº
CICLO ASIGNATURA PERSONAS
DOCENTES ALUMNOS
V Administración del Talento Humano 2 100 60
VI Inteligencia de Mercado 2 100 60
VII Administración de Operaciones 2 100 60
VIII Gestión de Proyectos de Inversión 2 100 60
TOTAL BENEFICIARIOS 8 400 240
5. MATRIZ DE MARCO LÓGICO

INDICADORES
MEDIOS DE HIPOTESIS/
RESUMEN NARRATIVO VERIFICABLES
VERIFICACIÓN SUPUESTOS
OBJETIVAMENTE
FIN (OBJETIVO DE
DESARROLLO)
Contribuir a un crecimiento
económico inclusivo y
sostenible, con empleo pleno,
productivo y decente para los
pobladores de Lima Norte

PROPÓSITO(OBJETIVO
GENERAL)
1.Programa de Servicio
Social.
2.Plan de Trabajo de
las actividades
Potenciar las capacidades 240 personas
realizadas
productivas de las poblaciones beneficiarias,
3.Registros
vulnerables y ampliar sus 8 docentes
fotográficos.
oportunidades en materia de 400 alumnos 1. Apertura de las
4.Registros de
generación de empleos e 95% de Grado de autoridades de la
beneficiarios.
ingresos de los distritos de Lima satisfacción Universidad Cesar
5.Informe Final y Vallejo para
Norte.
Evaluación del reconocer la
Programa. importancia del
6.Encuestas de fortalecimiento de
satisfacción. las capacidades
productivas de la
RESULTADOS (OBJETIVOS población.
ESPECIFICOS) 2. Aceptación por
parte de la
1.Programa de Servicio población de Lima
Social. Norte de mejorar
2.Plan de Trabajo de sus capacidades
las actividades productivas.
120 personas 3. Compromiso de
R1.- Se desarrollan las realizadas
beneficiarias, los estudiantes,
habilidades interpersonales de 3.Registros
la población económicamente
4 docentes
fotográficos. docentes
activa a traves de herramientas
200 alumnos
4.Registros de participantes en
este programa.
de empleabilidad. beneficiarios.
95% de Grado de
5.Informe Final y
satisfacción
Evaluación del
Programa.
6.Encuestas de
satisfacción.

R2.- La población desarrolla 60 personas

conceptos en temas de beneficiarias,
productividad, modelos y 2 docentes
planes de negocios para 100 alumnos
desarrollar nuevos 1.Programa de Servicio
emprendimientos. Social.
2.Plan de Trabajo de
las actividades
realizadas
3.Registros
95% de Grado de fotográficos.
satisfacción 4.Registros de
beneficiarios.
5.Informe Final y
Evaluación del
Programa.
6.Encuestas de
satisfacción.

1.Programa de Servicio
Social.
2.Plan de Trabajo de
las actividades
60 personas realizadas
R3.- Se identificaron los factores
beneficiarias, 3.Registros
de riesgo de la población, se
2 docentes fotográficos.
brindo propuestas de mejora en
100 alumnos 4.Registros de
la gestión municipal y la
95% de Grado de beneficiarios.
relación con la población.
satisfacción 5.Informe Final y
Evaluación del
Programa.
6.Encuestas de
satisfacción.

INDICADORES
MEDIOS DE HIPOTESIS /
RESUMEN NARRATIVO VERIFICABLES
VERIFICACIÓN SUPUESTOS
OBJETIVAMENTE
1. Existe interés de
ACTIVIDADES las autoridades de la
Universidad Cesar
Vallejo para
R1 – reconocer la
importancia del
1.1. Diseño y planificación fortalecimiento de
(previos) del programa a 1.Programa de Servicio las capacidades
desarrollar. Social. productivas de la
1.2. Jornadas de sensibilización 2.Plan de Trabajo de población.
en las aulas de las EC de las actividades 2. Existe interes por
Aprendizaje y Servicio realizadas parte de la población
1.3. Identificación de la Zona de 120 personas 3.Registros de Lima Norte de
Trabajo por Aulas y por EC de beneficiarias, fotográficos. mejorar sus
Aprendizaje y Servicio. 4 docentes 4.Registros de capacidades
1.4. Elaboración de planes de 200 alumnos beneficiarios. productivas.
trabajo 5.Informe Final y 3. Existe compromiso
1.5. Desarrollo de campañas en Evaluación del de los estudiantes,
las zonas asignadas 1. Programa. docentes
1.6. Elaboración del informe 6.Encuestas de participantes en este
final, sistematización y difusión satisfacción. programa.
de los logros alcanzados.

R2 –

2..1. Diseño y planificación

(previos) del programa a 1.Programa de Servicio
desarrollar. Social.
2.2. Jornadas de sensibilización 2.Plan de Trabajo de
en las aulas de las EC de las actividades
Aprendizaje y Servicio realizadas
2.3. Identificación de la Zona de 60 personas 3.Registros
Trabajo por Aulas y por EC de beneficiarias, fotográficos.
Aprendizaje y Servicio. 2 docentes 4.Registros de
2.4. Elaboración de planes de 100 alumnos beneficiarios.
trabajo 5.Informe Final y
2.5. Desarrollo de campañas en Evaluación del
las zonas asignadas Programa.
2.6. Elaboración del informe 6.Encuestas de
final, sistematización y difusión satisfacción.
de los logros alcanzados.

R3 –

3.1. Diseño y planificación

1.Programa de Servicio
(previos) del programa a
Social.
desarrollar.
2.Plan de Trabajo de
3.2. Jornadas de sensibilización
las actividades
en las aulas de las EC de
60 personas realizadas
Aprendizaje y Servicio
beneficiarias, 3.Registros
3.3. Identificación de la Zona de
2 docentes fotográficos.
Trabajo por Aulas y por EC de
100 alumnos 4.Registros de
Aprendizaje y Servicio.
beneficiarios.
3.4. Elaboración de planes de
5.Informe Final y
trabajo
Evaluación del
3.5. Desarrollo de campañas en
Programa.
las zonas asignadas
 3.6. Elaboración del informe 6.Encuestas de
final, sistematización y difusión satisfacción.
de los logros alcanzados.

6. RECURSOS: humanos, materiales y servicios.

6.1. Humanos:

● Coordinador de Responsabilidad Social de EP Administración UCV - Lima Norte

● Docentes de las EC de Aprendizaje y Servicio de EP Administración UCV - Lima Norte
● Estudiantes de las EC de Aprendizaje y Servicio de EP Administración UCV - Lima Norte
● Voluntarios del Club de Administradores Sociales de EP Administración UCV - Lima Norte

6.2. Materiales:

En la UCV:
● Infraestructura
- Auditorio Magnum
- Auditorio Poemas Humanos

● Materiales
- Equipo de sonido
- Medios audiovisuales (Multimedia)
- Baner publicitario
- Afiches y volantes
- Portal de la UCV/ Lima – Oficina de Imagen Institucional
- Presentes para los ponentes invitados (bolsas de la UCV y material de merchandising).

● Servicios
- Campus Virtual
- Página web
- Paletas publicitarias de la UCV
- Bus de la UCV
7. PRESUPUESTO
Códi go : F02-PD-PR-01.05
Vers i ón : 00
SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN DE GASTOS PARA LOS PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN Fecha : 01/01/2015
Pá gi na : 1 de 1

F02 - FORMATO DETALLE DE INGRESOS Y EGRESOS PARA INCLUIR EN PROYECTOS DE EXTENSION Y PROYECCIÓN

NOMBRE DEL ÁREA: ESCUELA DE ADMINISTRACION

CENTRO DE COSTOS: 11021
NOMBRE DEL PROYECTO: PSO: PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL DE LA EAP - VALLEJO EN LA COMUNIDAD
CÓDIGO DE ACT. : AWF30
FECHA DE INICIO: 17/04/2017
FECHA DE TERMNO: 29/12/2017
FILIAL (CAMPUS): LOS OLIVOS
FECHA DE SOLICITUD: 03/04/2017

PRESUPUESTO EGRESOS

CONCEPTO Y/O DESCRIPCIÓN ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
FOTOCOPIAS,IMPRESIONES, PLOTTERS -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 446.58 -S/. 3,572.64
MOVILIDAD LOCAL -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 188.30 -S/. 1,694.70
CONSUMO MATERIAL PUBLICITARIO -S/. 433.44 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 -S/. 433.44 -S/. 433.44 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 -S/. 1,300.32
OTROS GASTOS DE PUBLICIDAD -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 156.60 -S/. 1,252.80
S/. 0.00
S/. 0.00
S/. 0.00
S/. 0.00
S/. 0.00
TOTAL -S/. 1,224.92 -S/. 791.48 -S/. 791.48 -S/. 791.48 -S/. 621.74 -S/. 1,224.92 -S/. 791.48 -S/. 791.48 -S/. 791.48 -S/. 7,820.46

PRESUPUESTO INGRESOS

CONCEPTO Y/O DESCRIPCIÓN ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
S/. 0.00
S/. 0.00
S/. 0.00
TOTAL S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00

SOLO PARA PROYECTOS QUE GENEREN INGRESOS

ANÁLISIS DE RENTABILIDAD UTILIDAD = INGRESOS - EGRESOS

PORCENTAJE DE
INGRESOS EGRESOS UTILIDAD
UTILIDAD
S/. 0.00 -S/. 7,820.46 S/. 7,820.46 0%

Elaboró Dirección de Planificación Revisó Representante de la Dirección /Director General Corporativo Aprobó Gerente General

FINANCIAMIENTO

El proyecto será financiado según POA 2017 de la EAP de Administración: LOS OLIVOS (CÓDIGO DE ACT: AWF30): PSO PROGRAMA DE SERVICIO
SOCIAL DE LA EAP – VALLEJO EN LA COMUNIDAD.
 8. PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE
INDICADORES VERIFICABLES METODOLOGÍA OBSERVAC
FIN/PROPÓSITO/RESULTADOS/ACTIVIDADES LÍNEA DE BASE RECOJO DE FRECUENCIA RESPONSABLE
OBJETIVAMENTE UTILIZAR IONES
INFORMACIÓN
FIN (OBJETIVO DE DESARROLLO)
Contribuir a un crecimiento económico inclusivo y sostenible,
con empleo pleno, productivo y decente para los pobladores de
Lima Norte
PROPÓSITO(OBJETIVO GENERAL) Por Semestre:
Potenciar las capacidades productivas de las poblaciones 240 personas beneficiarias,
vulnerables y ampliar sus oportunidades en materia de 8 docentes
generación de empleos e ingresos de los distritos de Lima 400 alumnos
Norte. 95% de Satisfacción
* RESULTADOS (OBJETIVOS ESPECIFICOS) 1..Registros fotográficos.
2.Registros de
R1.- Se Potencian las capacidades productivas de las Por semestre
Metodología beneficiarios.
poblaciones vulnerables y se amplian sus oportunidades en 120 personas beneficiarias, 2 veces al No existen
activa 3.Informe Final y Coordinador de
materia de generación de empleos e ingresos de los distritos de 4 docentes mes estudios
participativa. Evaluación del Programa. Responsabilidad
similares
Lima Norte. 200 alumnos 4.Encuestas de Social
realizados
95% de Satisfacción satisfacción. Universitaria de
en esta
R2.- La población desarrolla conceptos en temas de Por semestre Invitación a los 1..Registros fotográficos. la EP de
Provincia.
pobladores y 2.Registros de Administración.
productividad, modelos y planes de negocios para desarrollar 60 personas beneficiarias,
nuevos emprendimientos. 2 docentes emprendedores de Metodología beneficiarios.
los distritos de 3.Informe Final y 2 veces al
100 alumnos activa
Lima Norte, Evaluación del Programa. mes
participativa.
95% de Satisfacción principalmente de 4.Encuestas de
Coms e satisfacción.
R3.- Se identificaron los factores de riesgo de la población, se Por semestre Independencia. 1..Registros fotográficos.
brindo propuestas de mejora en la gestión municipal y la 60 personas beneficiarias, 2.Registros de
relación con la población. 2 docentes Metodología beneficiarios.
2 veces al
activa 3.Informe Final y
100 alumnos mes
participativa. Evaluación del Programa.
95% de Satisfacción 4.Encuestas de
satisfacción.
9. CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES

"COMUNIDADES ECOINTELIGENTES"
PROYECTO
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE RESPONSABLE
Presentación del proyecto en el aula. X X
Avance Informe X X
Informe final y de evaluación del
X
proyecto.
Presentación pública de resultados
X
obtenidos.
Difusión de Resultados del Proyecto
X
de Proyección Social en la Escuela.
RESULTADO 1
Mgtr. William
Se Potencian las capacidades Torres Quevedo
productivas de las poblaciones Responsable de
vulnerables y se amplian sus Responsabilidad
X X X X X X X X X
oportunidades en materia de Social
generación de empleos e ingresos de Universitaria de la
los distritos de Lima Norte. EP de
RESULTADO 2 Administración.
La población desarrolla conceptos en
temas de productividad, modelos y
X X X X X X X X
planes de negocios para desarrollar
nuevos emprendimientos.
RESULTADO 3
Se identificaron los factores de riesgo
de la población, se brindo propuestas
X X X X X X X X
de mejora en la gestión municipal y la
relación con la población.