INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Nombre: Cristina Lizeth Imbaquingo Lomas

Nivel: 4to “A”

Fecha: 07 / 05 / 2018 Jornada: Nocturna

Semestre: Abril – Septiembre 2018

Docente: Lic. Cristina Velastegui

Tema: ENSAYO ROL DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL.

INTRODUCCIÓN
En la actualidad hemos palpado que ya se ha extinguido el método tradicional como
método de enseñanza ya que no a existido un cambio mas bien solo el sometimiento a muchas
reglas que el docente impone es decir los estudiantes no eran protagonistas de la enseñanza –
aprendizaje; ahora todo esto se ha transformado los profesores enfrenta retos, los cuales
sugieren terminar con la rutina, crear nuevas formas para mantener la disciplina en el salón de
clases y buscar soluciones para el progreso de sus clases. A su vez la responsabilidad de
planificar su actividad, evaluar y si todo el material de aprendizaje fue significativo para el
niño y la niña, algo muy importante que el docente debe tener en consideración es el desarrollo
de los niños y niñas; buscar estrategias de cómo es su forma de aprender, sus intereses y de sus
necesidades; también el profesor se transforma en mediador en la adquisición de nuevos
aprendizajes y fomentar en cada infante para que descubra, manipule y explore entre otras.

DESARROLLO

El salón de clases toma vida y forma con los alumnos que piensan, hablan y actúa, como
docentes tenemos la responsabilidad de conocer los talentos de cada niño y niña y de que son
capaces, sería óptimo que el salón de clases se convierta en un lugar de interacción donde se
genere varias opiniones es decir se sienta protagonista de su formación y aprendizaje.

El papel de los formadores no es tanto "enseñar" varios conocimientos que tendrán una
vigencia y accesibles a cada uno de ellos; como ayudar a los niños y niñas a "aprender a
aprender" es decir, de manera autónoma en esta esta sociedad de cambio y promover su
desarrollo cognitivo y personal, debemos reconocer todos sus logros y esfuerzos brindándoles
confianza de que cada uno de estos niños y niñas son únicos e irrepetibles.
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PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Debemos de entregar las oportunidades para la exploración a su vez con todas las
experiencias obtenidas construyan su propio conocimiento, los docentes debemos brindar la
confianza de escuchar al infante, pero sin perder la autoridad de guía y mediador. El docente
día a día debe mejorar las técnicas que utiliza en el salón de clases realizándose una
autoevaluación, para poder enfrentarse a los nuevos retos de la educación y así lograr que
nuestro país prospere grandemente.

CONCLUSIÓN

El rol del docente es muy importante y a su vez delicado, ya que se encuentra en sus
manos la entrega de todo el aprendizaje significativo a los niños y niñas, a su vez un reto para
él enfrentarse con las actualizaciones que se dan a diario en la educación, todo para mejorarla;
pues de cada profesor depende el futuro de cada uno de los infantes a su cargo, es decir fracaso
o éxito.