EJERCICIO DE LÓGICA FORMAL (1)

PREGUNTAS TEÓRICAS

I. REDACTA DOS O TRES PÁRRAFOS DE SIETE A DIEZ RENGLONES CADA UNO PARA
RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Explica la diferencia entre la teoría de la congruencia de la verdad y la teoría de la

correspondencia de la verdad. Señala cuál, entre ambas teorías, constituye el supuesto
de trabajo de la lógica.

2. A partir de la teoría de la correspondencia de la verdad, explica el carácter bivalente de

la lógica tradicional.

3. Expón la interpretación metafísica de los principios lógicos de identidad y de no

contradicción.

4. Explica cómo el principio lógico de razón suficiente se constituyó desde Aristóteles en la

base de especulación ontológica y teológica de la filosofía occidental.

5. Resume la crítica de la dialéctica a la interpretación metafísica de los principios lógicos

supremos.

6. Expón los principios de la dialéctica y explica cómo esta visión concibe la realidad.

7. Da un ejemplo de razonamiento en el que haya validez lógica independientemente de la

verdad de la conclusión (es decir, a partir de premisas falsas). Además, construye una
demostración que pruebe la necesidad de la inferencia.

8. Explica el sentido del término polisemia. Da algunos ejemplos.

9. Explica por qué no pueden ser verdaderas ni falsas las oraciones imperativas y las
oraciones exclamativas.

10. En el ejemplo que a continuación se da, identifica los cuatro elementos de toda
pregunta. Argumenta tu respuesta:

Andrés se encuentra con Jesús y le pregunta si en la universidad en la que

él estudia, se suspenderán las actividades académicas a fin de año. Antes
que Jesús le responda, Ruth, que estudia en la misma universidad de Jesús,
le responde a Andrés que en la universidad de ambos, que es una
universidad privada, no se suspenderán las clases durante las fiestas de fin
de año.

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CONCEPTOS, JUICIOS Y RAZONAMIENTOS

II. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Indica si lo escrito es un concepto, un juicio o un razonamiento:

1.Si algunos animales son cuadrúpedos, entonces no es posible que no lo sean.

RAZONAMIENTO. INFERENCIA INMEDIATA POR OBVERSIÓN.

2.El día más frío en el hemisferio austral. CONCEPTO

3.Nada de lo que me diste es útil, por tanto ciertos objetos inútiles son lo que tú me diste.
....................................................................................................................................
.........

4.Juan vendrá mañana.

....................................................................................................................................
.......

5. Si las pastas son deliciosas y engordan, entonces ciertas comidas que engordan, pese a
que efectivamente son deliciosas, son pastas.
....................................................................................................................................
.........

6.El primer capítulo de la primera sección de El Capital, titulado "La mercancía".

....................................................................................................................................
.......

7.Ángela Merkel es una líder a nivel mundial.

....................................................................................................................................
.........

8.Es muy probable que mañana llueva o nieve.

....................................................................................................................................
.......

9.Algunas características de los mamíferos son que se trata de animales de sangre caliente,
vivíparos, con endoesqueleto y reproducción sexual.
....................................................................................................................................
.......

10.Algunas de las más veloces atletas.

.......................................................................................................................................
......

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ACTOS VERBALES

III. COMPLETA LOS ENUNCIADOS A CONTINUACIÓN, DE MODO QUE ADQUIERAN

SENTIDO SEGÚN LA DIVISIÓN DE LOS ACTOS VERBALES EN ASEVERATIVOS,
DIRECTIVOS, COMPROMISORIOS, EXPRESIVOS, DECLARATIVOS Y ASEVERATIVO-
DECLARATIVOS (SEGÚN JOHN SEARLE):

1.El acto verbal.......................... manifiesta el estado subjetivo del hablante, por ejemplo al
decir "¡qué hermosa sonrisa!".
2.El acto verbal………................... establece un orden institucional extralingüístico, por
ejemplo al decir "¡renuncio!".
3.El acto verbal que refiere un estado de cosas en el mundo y que se realiza por ejemplo al
opinar se denomina……………............
4.Si el mundo se acomoda a la palabra, por ejemplo al prometer casarse, se realiza un acto
verbal…………............
5.Agradecer, felicitar, disculparse, deplorar, etc., refieren los actos verbales que se
denominan………......................
6.Decir por ejemplo, "lo declaro inocente", es realizar un acto verbal……........................
7.Si las palabras hacen las cosas, por ejemplo al decir "¡lo excomulgo!", se da un acto
verbal…………...............
8.En el acto verbal denominado……….................... el hablante espera que el oyente haga
algo específico.
9.Ordenar, rogar, invitar, permitir, etc., refieren efectuar actos de habla que se denominan
………….......................

DEFINICIÓN POR GÉNERO PRÓXIMO Y DIFERENCIA ESPECÍFICA

IV. SEGÚN LA FÓRMULA ARISTOTÉLICA DA UNA DEFINICIÓN POR GÉNERO PRÓXIMO Y

DIFERENCIA ESPECÍFICA DE LOS CONCEPTOS QUE SE SEÑALA A CONTINUACIÓN:

A. ciudadano ………………………………………………………………
B. año bisiesto ………………………………………………………………
C. Iglesia católica ………………………………………………………………
D. ovíparo ………………………………………………………………
E. sociólogo ………………………………………………………………
F. politólogo ………………………………………………………………
G. década
………………………………………………………………
H. círculo ………………………………………………………………
I. desayuno
………………………………………………………………
J. mamífero
………………………………………………………………
K. biblioteca ………………………………………………………………
L. Poder Ejecutivo ………………………………………………………………
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 M. polisemia ………………………………………………………………
N. Juicio Universal ………………………………………………………………
O. madre ………………………………………………………………
P. amor ………………………………………………………………
Q. políglota ………………………………………………………………
R. universitaria ………………………………………………………………
S. pecado
………………………………………………………………
T. anfibio
………………………………………………………………
U. filosofía ………………………………………………………………
V. música pop ………………………………………………………………
W. DVD pirata ………………………………………………………………
X. pentágono ………………………………………………………………
Y. mesa redonda ………………………………………………………………
Z. sexo ………………………………………………………………

FALACIAS Y SOFISMAS

V. REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE SOLICITA RELACIONADAS A LAS FALACIAS Y

LOS SOFISMAS

1. Señala las falacias o sofismas de las siguientes argumentaciones

1. La teoría del determinismo económico en la historia es falsa, como se ve claramente

por el hecho de que sus únicos defensores son comunistas que tratan de destruir toda
moral en aras de sus ansias de poder e intereses egoístas.
....................................................................................................................................
........

2. En EE.UU. se consume más café que en cualquier otro país. EE.UU. es la nación más
poderosa del mundo. Proteja nuestra herencia americana y continúe tomando más café.
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.........

3. Profesor, ¿no cree que mi examen merece una nota más elevada? Yo tengo que trabajar
muchas horas para poder estudiar, no es fácil estudiar y trabajar.
....................................................................................................................................
.........

4. En respuesta a los argumentos del señor, sólo diré que hace dos años él abogaba por la
medida a la cual hoy se opone.
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.........

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5. Si adoptamos la propuesta de la Junta Directiva, obtendremos un beneficio modesto a
un riesgo muy bajo. Por lo tanto, la propuesta de la Junta Directiva es mejor que
cualquier otro plan que pudiera formularse.
.......................................................................................................................................
......

6. En Bolivia se baila en las calles más veces que en cualquier otro país del mundo.
Bolivia es un país feliz porque tiene una cultura interminable de fiestas y regocijo.
Venga a conocer Bolivia y disfrute de la alegría, la cerveza, el singani, la música y la
belleza de las mujeres bolivianas
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......

7. Si acatamos lo que dice el Sr. Bueno, entonces podremos cumplir las promesas que
hicimos a los que nos apoyan. Por lo tanto, lo que dice el Sr. Bueno es mejor que
cualquier otra alternativa.
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8. La petición del diputado no tiene razón. El Sr. diputado ha sido parlamentario siempre
de un partido de derecha, por lo tanto hay que rechazar su solicitud.
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......

9. Doctor, por favor, no se enoje conmigo. No he cumplido estrictamente el tratamiento

que ha prescrito porque tengo miedo consumir tantas pastillas. Le ruego que me dé
otra oportunidad para que no me empeore.
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10. Hermógenes que no asistió a las Jornadas Estudiantiles de Filosofía realizadas por la
Carrera de la UMSA, criticó al evento diciendo: “Ese encuentro no tiene ningún valor
para la formación filosófica porque lo único que les interesa a los organizadores de la
Universidad Mayor de San Andrés es que los inviten a viajar a otras ciudades”.
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....

11. Pamela necesita una compensación afectiva de su docente, y por eso toda vez que está
en alguna reunión, ella argumenta: “Lo que dice el licenciado es verdadero porque él
tiene siempre posiciones claras y es parte de nuestro grupo”.
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....

12. Profesor, por favor no se cierre, no he podido entregar mi trabajo porque el

transcriptor se ha retrasado, le ruego que me dé otra semanita más para que se lo haga.

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 .......................................................................................................................................
......

13. Leila quiere obtener algún beneficio extra-legal del Director de la Carrera y por eso
toda vez que surge alguna discusión ella argumenta: “Lo que dice el señor director es
verdadero porque él dirige nuestra carrera bien y no se equivoca en ningún estado”.
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......

2. Da un ejemplo de la falacia solicitada:

A. Argumentum ad misericordiam
B. Argumentum ad vericundiam
C. Argumentum ad baculum
D. Pregunta compleja
E. Argumentum ad vericundiam
F. Argumentum ad populum
G. Ignorancia de la cuestión
H. Petición de principio
I. Equívoco
J. Énfasis
K. Causa falsa

RELACIÓN DE LA VERDAD CON LA FALSEDAD Y DE LA MENTIRA

CON LA SINCERIDAD

VI. RESPONDE A LO QUE SE SOLICITA EN CADA CASO DIFERENCIANDO LA MENTIRA

DE LA FALSEDAD Y LA SINCERIDAD DE LA VERDAD

1. Considerando los casos descritos, indica si la persona que habla,

miente o no, y si dice la verdad o una falsedad. Explica por qué.

1. Jorge está comprometido con Raquel y la boda debía ser ayer. Jorge llegó al templo y
luego de esperar por dos horas, se enteró que Raquel huyó con Luis, uno de sus
antiguos amigos. Antes de ayer, me encontré con Jorge y le pregunté si se casaría al día
siguiente. Él feliz y contento, me respondió: “¡Mañana me caso con Raquel!”

2. A Rigoberto, que sabe que es daltónico, le preguntaron una vez si veía un objeto azul;
él, pese a que lo veía rojo, dijo que el objeto era azul.

3. Rosario se ha comprometido con Martín para salir a divertirse por la noche. Jorge le
preguntó si saldría esa noche porque Jorge quería invitarla. Rosario le respondió a Jorge

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 que no tenía ninguna cita. Jorge y Rosario salieron esa noche y se arreglaron. Martín
quedó plantado.

4. Roberto debía viajar con Lorena ayer. Hace dos días Juan le preguntó si viajarían,
Roberto contestó que sí. Ayer, después de esperar dos horas, Roberto volvió a su casa
porque Lorena no se presentó en el aeropuerto.

5. Tancredo se encuentra con Luisa y le pide que le adelante dinero para llevar adelante el
plan que pensaron realizar juntos. Luisa le dice que no confía en que el plan tenga un
buen resultado y que no le dará el dinero. Tancredo, después de unos días, logra vender
algunas de las propiedades de Damián gracias al documento que obtuvo. Cuando Luisa
le pregunta cómo resultó el plan, le responde que fue un fracaso y que ni siquiera
consiguió que Damián firmara la carta-poder para proceder con las ventas.

6. Eugenia ha escuchado que los exámenes comenzarán en noviembre y las siguientes

clases en enero. Milagros le pregunta si las clases se reanudarán en enero, Eugenia
responde que no, que se reiniciarán en febrero porque quiere que Milagros se perjudique
faltando a clases. Pero, las clases se reinician en febrero porque en noviembre se
suspendieron varias actividades debido a problemas políticos, varias actividades sólo se
realizaron en diciembre.

2. De los siguientes casos, señala si la persona que habla, miente o no, y

si dice la verdad o una falsedad. Además, indica con precisión, cuáles
son los cuatro componentes de la pregunta (sujeto que pregunta, a
quien pregunta, lo que pregunta y de lo que pregunta):

1. Paola ha escuchado que el examen será en dos semanas exactamente. Pedro le pregunta
si habrá examen en la fecha indicada, Paola responde que no, que el examen se postergó
una semana. Resulta que por circunstancias especiales, en la asignatura de Paola y
Pedro, porque la docente es muy cómoda pero hábil para ganar la buena voluntad de los
estudiantes, el examen se dio tres semanas después del momento en que Pedro pregunto
a Paola acerca de la fecha.

2. Mario se encuentra con José y le pregunta si podría prestarle 10 Bs. José que no confía
en que Mario le devuelva el préstamo, pese a que cree disponer del monto que Mario le
pide, le dice que no tiene la cantidad para hacerle el favor. Después, se da cuenta de que
el dinero que tenía apenas le alcanzaba para pagar el bus “Puma Katari” que le permitiría
llegar de vuelta a su casa.

3. Raúl debía defender su tesis ayer. Hace una semana, Juan le preguntó si el tribunal había
autorizado la defensa, Raúl contestó que sí. Ayer, después de esperar dos horas en el
lugar habitual, Juan volvió a su casa porque dos miembros del Tribunal no se
presentaron al supuesto acto académico ya que piensan que el trabajo no tiene calidad.

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3. Da los ejemplos que se solicita en cada caso, y escribe un concepto
que permita denotar cada situación

1. Jorge miente pero enuncia una proposición verdadera. Explica por qué lo que dice es
verdadero siendo que miente al mismo tiempo. ¿Cómo llamarías tal situación?

2. Roberto es sincero pero enuncia una proposición falsa. Explica por qué lo que dice es
falso siendo que es sincero al mismo tiempo. ¿Cómo llamarías tal situación?

3. Juanita miente y dice una proposición falsa. Explica por qué lo que dice es falso dado
que miente. ¿Cómo llamarías tal situación?

4. Pericles es sincero y dice una proposición verdadera. Explica por qué lo que dice es
verdadero siendo que es sincero. ¿Cómo llamarías tal situación?