Où suis-je ?

DİRE DEPLACEMENTS ET DİRECTİONS

Niveau des élèves : A2
Âge des élèves : 12-14
Cette séquence est destinée à des apprenants de niveau A2

FICHE PÉDAGOGIQUE

Cette séquence est conçue pour les (pré) adolescent

La séquence est composée de 5 séances de 40 minutes.

Objectif de la séquence : La direction

 Utiliser les directions
 Demander l’adresse
 Raconter leur journée
 Présenter leur cartier
Point de grammaire abordé sera :
 L’interrogation avec les directions
Séance 1 : 40 minutes
1) Activité de compréhension orale :
 On pose des questions globales
 Écoute 1 : Compréhension orale
Où suis-je ?
Où suis-je ?
Où suis-je ?
 Où suis-je ?

écoutez la paragraphe

Salut a tous! Je m’appelle Jean,j’ai 29 ans Je suis pédiatre.Depuis 6 mois j’habite dans la Rue
Laugier à Paris.Avant j’habite dans la Rue de Metz mais j’ai dû déménager pour mon travail.Je
travaille dans l’Hôpital Necker et tous les matins je vais au travail en velo. J’aime mon quartier.
Tout les jours je decouvre les nouvelles places.
Tous les matins je pars chez moi a 8 heures et je prends mon velo .
D’abord Je prends la direction de sud-est sur la Rue Laugier vers Villa Laugier
Après je prends a droite sur Avenue Niel et je contunie sur Avenue Mac Mahon
Quand j’arrive l’Arc de Triomphe je fais tous le tour et je rejoins l’Avenue des Champs-Elysees.
Champs-Elysees est l’avenue batie ou se trouvent les magasins, les restaurants et les boites de
nuit et il y a beaucoup de monde chaque heures.Tous les matins je passe devant les boutiques
de luxe.
Parfois, je prends la droite sur Avenue Gaurceu et prends à gauche sur Rue Vernet pour achet-
er un croissant chez Pierre Herne! C’est delicieux!
Mais au’jourdhui je n’est pas faim et je continue ma route.Je prends a droite sur Place Clem-
anceau et contunies sur Avenue Winston Churchill.Apres j’arrive le pont Alexandre III.Depuis
1900, les parisiennes traversent ce pont et chaque années beaucoup de touristes visitent ici.
J’aime beaucoup traverser la porte sur mon vélo.
Après je contunie de droite sur Avenue de Marechal Galleni et je prends a droite sur Place des
Invalides et je prends à droite sur Boulevard des Invalides.. Après je prends à droite sur Rue de
Serves et voila! J’arrive au travail.
 Où suis-je ?
Repondez aux questions selon la paragraphe

1-) Quel est le metier de Jean ?

2-) Avant, où a-t-il habité ?
3-) Pourquoi il a demenagé ?
4-) Où travaille-t-il ?
5-) Comment il va au travail ?
6-) Quelle direction prends-il sur avenue Niel ?
7-) Quelle direction tourne-t-il pour aller à Champs- Elysees ?
8-) Après Champs-Elysees comment il va Pierre Herne ?
9-) Il prend de quoi sur rue de serves ?
10-) Où se trouve son travail ?

Comment dire ?
Demander son chemin:

Excusez-moi, Madame / Monsieur. Pour aller à... / Je suis perdu.

Je cherche la rue... / l’avenue... / le boulevard... / la place...
Pourriez-vous me dire comment aller à...

Décrire un itinéraire :

Vous allez / continuez tout droit.

Vous prenez la prochaine rue à droite / à gauche.
Vous tournez à droite / à gauche.
Vous traversez la rue / la place / le boulevard / le pont / le parc...
Vous longez le fleuve / la rivière / le canal / le parc...
Vous montez / descendez les escaliers.
 Où suis-je ?

Expression Ecrite
Observez le plan: c’est un plan du quartier de Montmartre, au nord
de Paris.Vous devez expliquer à un touriste comment aller de la sta-
tion de métro Abbesses au Sacré Cœur.
 Où suis-je ?
Les rues de Paris

Vous pouvez voir la route de Jean en lirant le texte sur Google Maps. Cliquez sur le lien
et commercez à découvrir la rue.. Pour parcourir les images des rues, vous devez cliquer
sur l’homme jeune.
https://goo.gl/maps/agRnapkikyk