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APLICACIONES INFORMÁTICAS
AUTORA:
PANCHANA ERAS ANA JACKELINE
PROFESOR TUTOR:
Lic. HUMBERTO NIETO GRANDA
AÑO LECTIVO:
2014-2015
CERTIFICA:
--------------------------------------
Lic. Humberto Nieto Granda
PROFESOR - TUTOR.
El Guabo,………………………
AUTORÍA
DEDICATORIA
De igual forma, a mis Padres, a quienes les debo toda mi vida, les agradezco el cariño y
su comprensión, a ustedes quienes han sabido formarme con buenos sentimientos,
hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor
camino. Además con todo mi amor dedico este trabajo a mis hijos; mi razón de vivir y
el motor que me impulsa a seguir superándome.
AGRADECIMIENTO
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy,
por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a
aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de
estudio.
Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en
mis estudios, de ser así no hubiese sido posible. A mis padres y demás familiares ya que
me brindan el apoyo, la alegría y me dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.
A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría que me
transmitieron en el desarrollo de mi formación profesional, en especial al Profesor
Tutor, por haber guiado el desarrollo de este trabajo y llegar a la culminación del
mismo.
ÍNDICE
PORTADA…………………………………………………………………………… 1
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR…………………………………………………… 2
AUTORÍA…………………………………………………………………………… 3
DEDICATORIA……………………………………………………………………… 4
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………… 5
ÍNDICE……………………………………………………………………………… 6
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 7
1. LA PRÁCTICA EMPRESARIAL ESTUDIANTIL Y SU IMPORTANCIA
PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL………………………………… 8
1.1. LA PASANTÍA ESTUDIANTIL…………………………………………… 8
1.2. IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL…………………. 8
1.3. OBJETIVOS………………………………………………………………… 9
1.4. OBJETIVO GENERAL……………………………………………………… 9
1.5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………… 9
2. LA TEORÍA FRENTE A LA PRÁCTICA PROFESIONAL……………… 9
2.1. ACIERTOS……………………………………………… 10
2.2. DEFICIENCIAS………………………………… 10
3. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN O EMPRESA……… 11
3.1. MISIÓN INSTITUCIONAL…………………………………………… 11
3.2. VISIÓN INSTITUCIONAL 11
3.3. RESEÑA HISTÓRICA 11
3.4. ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN O EMPRESA………………… 14
3.4.1. ORGANIGRAMA DEL GADM DEL CANTÓN EL GUABO…………… 14
3.4.2. LA FCT ESTUDIANTIL COMO LA MEJOR EXPERIENCIA LABORAL. 15
3.4.3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS……………… 15
4. CONCLUSIONES…………………………………………………………… 17
5. RECOMENDACIONES……………………………………………………… 18
6. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………… 18
ANEXOS.
INTRODUCCIÓN
Asimismo, por medio de la inclusión obligatoria en todos los ciclos formativos del
módulo de Formación en Centros de Trabajo se pretende dotar a los ciclos formativos
de Formación Profesional Específica de un elemento de contraste externo capaz de
demostrar la consecución de los objetivos que se persiguen con estas enseñanzas y, por
lo tanto, garantizar la calidad del sistema de formación y su adaptación constante al
mundo productivo.
La pasantía es la relación o ejercicio que tiene las(os) alumnos con las diferentes
empresas o instituciones públicas, con el fin de que dichos estudiantes se desenvuelvan
de manera muy eficaz y de acuerdo a normas y reglamentos de cada una de las empresas
de trabajo.
La pasantía estudiantil nocturnina ha ido avanzando cada vez más y se han convertido
en un tema de gran importancia dentro de la institución antes mencionada, que por sus
logros muy eficaces enseñanzas ha logrado que el estudiante nocturnino de respuestas
sus requerimientos y necesidades para poder llegar a hacer unos excelentes bachilleres,
ya que la pasantía empresarial es un requisito legal de grado e importante en el ámbito
empresarial del país y el mundo.
1.3. OBJETIVOS
Detallar las funciones que se realizan en la empresa y ser más responsable sus
experiencias y conocimientos.
Los conocimientos adquiridos en las aulas del Colegio Fiscal Nocturno “El Guabo” han
sido de mucha importancia, los mismos que fueron aumentando cada vez más, en la
empresa donde me correspondió realizar mis pasantías, pude desenvolverme sin
problemas por mí misma en cualquier actividad que realizaba, claro que con la ayuda de
mi tutor que estuvo siempre pendiente de mi trabajo.
2.1. ACIERTOS
2.2. DEFICIENCIAS
La falta de convenios empresariales con las instituciones hizo que muchos alumnos
tengan dificultades para encontrar una entidad para la realización de las pasantías.
Planear, implementar y sostener las acciones del desarrollo del Gobierno Autónomo
Descentralizado Municipal del Cantón El Guabo. Dinamizar los proyectos de obras y
servicios con calidad y oportunidad, que aseguren el desarrollo social y económico de la
población, con la participación directa y efectiva de los diferentes actores sociales y
dentro de un marco de transparencia y ética institucional y con el uso óptimo de los
recursos humanos altamente comprometidos, capacitados y motivados.
Los guabos servían para amarrar las canoas, pues, el ir y venir de la gente permitía que
se escuche conversaciones como: ¿A dónde vas? - Al guabo a traer más cacao y café.-
¿y tú?- yo voy a tendales a dejar las telas, galletas etc. Este tipo de diálogo se volvió tan
común que permitió que surja el nombre de El Guabo. Actualmente siglo XXI este árbol
– puerto, estaría ubicado en las calles Avda. del ejército y 3 de Noviembre en el solar de
la familia Serrano, en cuyo espacio físico sirve de recreación para la práctica de voleibol
en el Barrio 3 de Julio.
Posee una abundante producción del banano, cacao, frutas, camarón y minería. Cuenta
con importantes fuentes hídricas como los ríos: Zapote, Río Jubones, Río Bonito, Río 7,
Chaguana y Pagua.
3.4.1. ORGANIGRAMA DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN EL GUABO.
Revisión de facturas.
Elaboración de oficios varios.
Retirar sistema de tinta continua de una impresora Canon MP230.
Revisión de facturas de bodega y proveeduría.
Recargas de cartuchos de tinta de impresoras.
4. CONCLUSIONES.
Consideramos que las prácticas estudiantiles deben ser constantes, ya que estas nos
ayudan mucho a formar nuestra personalidad, y a conocer más sobre cómo son y lo
que debemos ser en el ámbito laboral, practicar nuevos valores y ser más sociables.
5. RECOMENDACIONES.
A la institución.
Esforzarse cada día más por ofrecer una educación de mayor calidad para el
estudiantado.
Ofrecer perspectivas más amplias a los estudiantes acerca del campo laboral para
que posean una base cada vez más firme y de esta manera puedan adaptarse
rápidamente al ámbito de trabajo.
6. BIBLIOGRAFÍA
Archivos de la institución.
www.educacion.gob.ec
www.monografias.com