N°1

NOTA

Colegio Cerro Guayaquil

Monte Patria
Prof. Carolina Hinojosa T.
Ciencias Naturales EVALUACIÓN SUMATIVA
6°A

NOMBRE:
FECHA: PJE. MAX: pts. 54 pts PTJ:
Objetivo:
OA 2
Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los organismos
fotosintéticos a otros seres vivos por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.
OA 3
Analizar los efectos de la actividad humana sobre las redes alimentarias.
Instrucciones:
 Lee cuidadosamente cada pregunta.
 Permanece tranquilo desarrollando tu evaluación.
 Desarrolla honestamente tu evaluación.
I.-Lee cuidadosamente cada pregunta y luego marca con una x la alternativa correcta.(2 pts. c/u)

1. ¿Quiénes producen alimento gracias a la luz 2. Las bacterias y hongos actúan como organismos:
del sol? a) Productores
a) Las plantas b) Herbívoros
b) Los peces c) Descomponedores
c) Las aves d) Carnívoros
d) Todas las anteriores
3. En una cadena alimentaria: 4. ¿Qué pasaría si no crecieran algas en una laguna?
¿Qué animales se quedarían sin comida?
a) Los organismos de cada nivel se comen a) Sólo los peces.
a los de nivel superior. b) Las aves.
b) La energía fluye de un nivel trófico a c) Los peces, las aves y muchos otros animales.
otro. d) No habría mayores alteraciones.
c) Al subir los productores están en el nivel
superior.
d) La cantidad de energía aumenta de un
nivel a otro.
5. ¿Cómo obtiene su energía los 6. Si analizamos las siguientes cadenas tróficas
descomponedores? ¿Cuál de ellas tendría el orden correcto?
a) comiendo animales a) Águila ----- Zorro---Conejo---Búho
b) comiendo plantas b) Águila---Conejo---Zorro---Conejo
c) descomponiendo restos de seres vivos. c) Pasto---Conejo---Zorro---Águila
d) directamente de otras fuentes de energía. d) Pasto---Águila---Zorro---Conejo

7.- ¿Cuáles es una de las características de los 8.-Una cadena o trama alimentaria está formada
organismos consumidores? por eslabones, el primero de ellos siempre va ser
un:
a) Son los que obtienen energía comiendo otros
organismos. a) Organismo productor.
b) Son los que pueden fabricar su propio alimento. b) Organismo consumidor
c) Son los que obtienen su alimento desintegrando c) Animal carnívoro
los restos de organismos muertos. d) Descomponedor
d) Son los animales que descomponen sus propios
alimentos.
 Observa la imagen y responde las preguntas 9 y 10
 9.-La imagen anterior pertenece a una: 10.-¿Cuál de los siguientes integrantes no está
representado en la imagen anterior?
a) Cadena alimenticia. a) Productores
b) Trama alimenticia. b) Consumidores
c) Pirámide alimenticia. c) Descomponedores

11.- El motivo que podría generar un aumento en la 12.- Los organismos que permiten reciclar la
población de conejos, podría ser: materia de los restos animales y vegetales son
los:
a) Aumento en la población de zorros. a) Omnívoros
b) Disminución del número de productores. b) Herbívoros
c) Aumento de muertes de zorros. c) Descomponedores
d) Aumento de productores. d) Consumidores primarios

Observa esta trama alimenticia o trófica y responde las preguntas 13 y 14.

13.-¿Cuál de estas cadenas tróficas es correcta? 14.-¿Cuál de las siguientes alternativas considera
consumidores secundarios?

a) Hierbas → Conejos → Zanahorias. a) zanahorias, hierbas y cereales.

b) Zanahorias → Conejos → Zorros b) hierbas, conejos y zorros.
c) Cereales → Ratones → Zorros. c) conejos, ratones, saltamontes
d). Zanahorias→ Conejos → Ratones. d) zorros, búhos y aves

15.-En Chile existe una gran biodiversidad, que puede ser 16.-¿Cuál de las siguientes alternativas
alterada por muchos factores que provocan la corresponde a un organismo consumidor?
disminución de las especies. ¿Cuál de los siguientes
factores contribuye a la alteración de las redes a) Un león.
alimentarias? b) Un pino.
c) Un alerce.
a) La creación de áreas protegidas. d)Una planta acuática.
b) El aumento de las áreas urbanas.
c) El tratamiento de las aguas servidas.
d) La reforestación con especies nativas.
Observa el siguiente esquema para responder las preguntas 17 y 18.

Sol
Pasto X Zorro Y

Descomponedores

17.-¿Qué sucedería con esta cadena alimentaria si el 18.-¿Qué niveles tróficos están representados con las
ser humano sobreexplotara la especie representada con letras X e Y, respectivamente?
la letra X?
a) Productor y descomponedor.
a) Disminuiría la vegetación (pasto). b) Consumidor primario y secundario.
b) Aumentaría el número de zorros. c) Consumidos secundario y terciario.
c) Disminuiría el número de zorros y de la especie Y. d) Consumidor secundario y cuaternario.
d) Los descomponedores no podrían obtener sus
nutrientes.

II.-Responde con buena letra

1.- ¿Qué diferencia existe entre una cadena trófica y una red trófica? 3 pts.

2.-Nombra y explica 4 causas provocadas por la acción humana que alteran las cadenas tróficas en los ecosistemas. 8 pts.

3.- Explica con tus propias palabras como fluye la energía a través de los ecosistemas. 3 pts.

2.- Según los animales que conoces de tu entorno crea una red trófica. 4 pts.