La historia oral como técnica para la reconstrucción de la memoria

1. ¿qué es y para qué sirve?

Es una técnica de investigación histórica en donde se trata de reconstruir la historia viva a través
del relato del entrevistado/a. A diferencia de la reconstrucción histórica por medio de fuentes
estáticas como documentos escritos, monumentos, yacimientos arqueológicos, esta historia
busca conocer las particularidades de cada persona (subjetiva). Cada historia es diferente,
porque cada uno/a la cuenta desde su visión de los hechos y sus contextos “las fuentes orales
no hablan de lo que hicieron y como lo hicieron, sino de lo que la gente quiso hacer, de lo que
creyeron que estaban haciendo, de lo que ahora creen que hicieron” (Alessandro Portielli).

La entrevista trata de darle importancia al pasado por medio de la reconstrucción de una

memoria colectiva, haciendo caer en cuenta de las acciones del pasado y las posibilidades que
tienen de construir su futuro desde sus posibilidades.

2. Materiales necesarios para el trabajo

- Grabadora de voz o video
- Listado de preguntas (guía) Construidas en clase
- Autorización del manejo de los datos
3. Proceso de entrevista oral
- Previo: Construcción preguntas en clase a partir de los objetivos que se quieren conseguir:
conocer la historia colectiva del país de la segunda mitad del siglo XX desde la migración y
los espacios de sociabilidad. Tienen que ser preguntas puntuales y mínimas. Aquí se tendrán
en cuenta el desarrollo de las clases que hablará del contexto histórico sobre el que se
trabajará. Si es necesario investigar individualmente información extra, hacerlo.
- Hablar con la persona que se va a entrevistar y comentarle el objetivo del proyecto.
Después, mostrarle las preguntas que se le van a hacer y hacer firmar el permiso del manejo
de su información.
- Acordar la fecha y el espacio adecuado para la entrevista (poco ruido, lugar cómodo, en el
día).
- Entrevista:
*consejos útiles para realizar la entrevista: 1. Empiece la grabación diciendo su nombre, la
fecha, la hora, el nombre del entrevistado y el lugar de la entrevista. 2. Muestre confianza
en sí mismo y entusiasmo, establezca contacto visual con el entrevistado. 3. Haga preguntas
fáciles al principio hasta que desarrolle una conexión entre usted y el entrevistado. 4. Una
vez que se haya logrado un ambiente cómodo, empiece a hacer preguntas que requieren
una detallada respuesta. 5. Habrá alguna información que el entrevistado no desee revelar.
Esa información puede ser de carácter personal. 6. Pida que le dé ejemplos para apoyar
declaraciones o explicaciones ya que pueden ser de importancia crucial para la entrevista.
se debe iniciar el proceso de entrevista, haciendo las preguntas acordadas e intentando no
interrumpir constantemente. Se debe dejar que el entrevistado/a recuerde y si quiere
hablar (no extensamente) de otros hechos relacionados lo haga; recuerda que hace parte
de la reconstrucción de un pasado de su vida. Asegúrese de dar las gracias al entrevistado/a
por su buena disposición a participar en el proyecto.
- Terminada la entrevista, se debe transcribir la entrevista en un documento de Word para
analizar fácilmente. La entrevista tendrá un etiquetado (CD y documento escrito)

*Nombre del entrevistado/a o seudónimo (anónimo)

*Nombre del entrevistador/a
*Fecha de la entrevista
*Lugar de realización de la entrevista (ciudad, espacio: casa)
*Duración de la entrevista
*Contacto del entrevistado/a

*Modelo de autorización (Ejemplo de carta introductoria al entrevistado)

Fecha: _______________________ Ciudad____________

Caluroso saludo.

Como estudiante del Colegio Comfandi El Prado, estoy realizando un proyecto en las
asignaturas de Ética, Religión, Cátedra de Paz y Sociales en donde desarrollaré la técnica
histórica llamada “Historia Oral” para conocer historia colectiva del país de la segunda
mitad del siglo XX desde la migración y los espacios de sociabilidad.

Me gustaría tener la oportunidad para grabar sus recuerdos sobre este tema con fines
educativos, los cuales serían importantes para mi formación como estudiante.

Yo, ______________________________________________ autorizo a

________________ a que conserve y use la grabación de mi testimonio personal y la
transcripción del mismo. De la misma manera, que ese material pueda ser usado para
fines académicos dentro del proyecto “La historia oral como técnica para la
reconstrucción de la memoria” del Colegio Comfandi El Prado.

Entrevistado/a: __________________________________________________
Documento: ____________________________________________________

Información adicional: http://www.discovernikkei.org/es/howto/interviews/