ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y CONCLUSIONES

a. Explique con sus propias palabras el concepto de didáctica general y su

importancia en el proceso de aprendizaje.

Didáctica general: Es el estudio de todos los principios y técnicas de la

enseñanza en general que busca explicar, descubrir y fundamentar el proceso de
enseñanza y aprendizaje.

Didáctica específica: Son las habilidades y técnicas de enseñanza específica de

una determinada área.

Importancia: Facilita la instrucción y el aprendizaje de manera eficaz.

b. Porque se dice que la didáctica es ciencia y arte.

Didáctica ciencia:

 Estudio teórico.
 Se aplican métodos, técnicas y procedimientos en forma ordenada y
fundamentada.

Didáctica arte:

 Es la práctica.
 Reproducir algo determinado usando técnicas y habilidades.
 cualidad intelectual que se pone en práctica.

c. Escriba su conclusión acerca de los objetivos de la didáctica.

En conclusión los objetivos de la didáctica nos indica que durante los procesos
educativos, tiene que aplicarse los propósitos de la educación, que durante el
proceso de enseñanza y aprendizaje debe aplicarse todos los nuevos
conocimientos de acuerdo a la edad evolutiva, la realidad y la posibilidad del
estudiante y la sociedad.
d. En un cuadro como el siguiente, escriba los conceptos de didáctica que más le llamaron la atención, su autor,
el por qué y elabore su propio concepto.
Concepto
“La didáctica es la disciplina
pedagógica de carácter
práctico y normativo que tiene
por objetivo específico la
técnica de la enseñanza, esto
es, la técnica de incentivar y
de orientar eficazmente a sus
alumnos y alumnas en el
aprendizaje”
“La didáctica es la rama de la
pedagogía que se ocupa de
orientar la acción educadora
sistemática, y en sentido más
amplio: “como la dirección total
del aprendizaje es decir, que
abarca el estudio de los
métodos de enseñanza y los
recursos que ha de aplicar el
educador o educadora para
estimular positivamente el
aprendizaje y la formación
integral y armónica de los y las
educandos”
Autor ¿Por qué?
Actualmente existen principios,
normas y técnicas de acción
educativa que aseguran en los
Luis A. de Mattos. maestros una actuación más
eficaz. Regir, orientar en su
aprendizaje a los alumnos.
La didáctica es la rama de la
pedagogía y la cual está
orientada a la acción
educadora abarcando desde
Fernández los sistemas, tecnológicos
Sarramona tarín. brindando facilidad en los
métodos y recursos en las
enseñanzas dirigidas a los
alumnos. Mediante prácticas
que es la mejor forma de
aprendizaje.
Mis conceptos
La didáctica es el acto en
virtud del cual el docente
pone en manifiestos los
objetivos del conocimiento
usando técnicas, normas y
así mismo usando la
comunicación funcional,
donde la intención del
docente es aplicarlas en el
estudiante.
La didáctica es aquella
pedagogía dirigida a la
orientación educativa, cabe
resaltar que en nuestra
actualidad nuestros
educandos tradicionales son
de manera impositiva.