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Trujillo – Perú
2018
01 DESARROLLO DE LA GUIA N° 1
02 DESARROLLO DE LA GUÍA N° 2
docente.
17 11/06/18 SUSTITUTORIO
CAPACIDADES:
La (el) participante al desarrollar el trabajo individual /grupal está en capacidad de:
INSTRUMENTO Nº 1
ANALISIS DE LA MISION
1. Aplique Instrumentos de análisis de la misión con apoyo de su docente de
práctica.
2. Responda a las siguientes preguntas:
- Cuenta el establecimiento con una declaración formal de la misión?
- ¿En qué documentos de gestión se encuentra la declaración de la misión
y la visión?
- ¿Cómo se elaboró esa declaración?
- ¿Cuándo fue la última vez que se modificó la declaración?
- Haga el análisis de 5 Misiones como mínimo: Sector Salud- MINSA,
Gerencia Regional de salud de La Libertad- GERESA, Establecimiento sede
de práctica, Universidad Privada Antenor Orrego, Escuela Profesional de
Enfermería, otros.
3.
MATRIZ PARA LA EVALUACION DE DECLARACIONES DE MISION
Establecimi Clientes Productos Mercados Interés por la Rentabilida Filosofía Concepto Interés por Interes
ento o o servicios tecnología d de sí la imagen por su
servicio mismo publica Personal
1.-
3.-
4.-
5.-
INSTRUMENTO Nº 2
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9. Interés por los empleados: ¿se considera que los empleados son un activo
valioso del establecimiento?
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EJEMPLO:
DE NUEVE ELEMENTOS ESCENCIALES DE DECLARACION DE UNA MISION
INSTRUMENTO N° 2
¿Cómo se construye?
- Identificar los problemas a evaluar
- Definir los criterios de ponderación
- Construir la matriz, asignando una columna para el listado de problemas, una para cada criterio y
una para el total.
- Para cada criterio se asigna un puntaje para su priorización (valor alto, medio, bajo)
- Se suman los puntajes por criterio y se totalizan
- La alternativa con mayor puntaje es la seleccionada.
FORTALEZAS- F DEBILIDADES- D
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
Dejar siempre en blanco 5. Anotar las 5. Anotar las
6. fortalezas 6. debilidades
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
OPORTUNIDADES- O ESTRATEGIAS- FO ESTRATEGIAS- DO
1. POTENCIALIDADES RETOS
2. 1. 1.
3. 2. 2.
4. 3. 3.
5. Anotar las 4. 4.
6. oportunidades 5. Usar las fortalezas 5. superar las debilidades
7. 6. para aprovechar 6. aprovechando las
8. 7. las oportunidades 7. oportunidades
9. 8. 8.
10. 9. 9.
10. 10.
AMENAZAS- A ESTRATEGIAS- FA ESTRATEGIAS- DA
1. RIESGOS LIMITACIONES
2. 1. 1.
3. 2. 2.
4. 3. 3.
5. Anotar las 4. 4.
6. amenazas 5. Usar las fortalezas 5. Reducir las debilidades
7. 6. para evitar las 6. y evitar las amenazas
8. 7. amenazas 7.
9. 8. 8.
10. 9. 9.
10. 10.