¿Cuál es el efecto de un Programa de Ludoterapia sobre la conducta tímida de un grupo de niños del 3er grado de primaria? 2. DENOMINACIÓN DEL PROBLEMA Efectos de un programa de ludoterapia sobre la conducta tímida de un grupo de niños del 3er grado de primaria 3. PLANTEO DE LA HIPÓTESIS Si sometemos a un grupo de niños del 3er grado de primaria a los efectos del Programa de Ludoterapia, entonces la conducta tímida disminuirá. 4. REPASO DE LAS OBRAS E INFORMACIÓN RELACIONADA RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿Hay algún experimento anterior semejante al que pretendemos realizar? ¿Cuál es el procedimiento usado? ¿Qué tipo de sujeto o muestra se utilizó? ¿Cuáles los resultados? y ¿Cuáles fueron los problemas más importantes que se enfrentaron? CUANDO NO EXISTA UNA INVESTIGACIÓN SIMILAR SE DEBERÁ CONSTRUIR UN MARCO REFERENCIAL SOBRE EL TEMA. 5. LA DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES
VI : Programa de Ludoterapia, en el cual se aplicarán juegos de habilidades
sociales, de reconstrucción cognitiva, de manejo de la ansiedad y la autoestima.
VD: Conducta tímida, la cual se medirá a través de una lista de Chequeo de la
conducta tímida de niños de 8 años.
VC : Niños tímidos del 3er grado de primaria.
El Centro Educativo... Edad de 8 años. De ambos sexos Condición Socio Económica Media. 6. LOS APARATOS ESCALA DE AUTOESTIMA DE ROSEMBERG. 7. EL CONTROL DE VARIABLES ESPECIFICAR DOS COSAS: a) ¿Cuáles son las Variables Extrañas con mayor posibilidad de ocurrencia? b) ¿Qué método de control deberá escogerse para evitar su influencia? 8. LA SELECCIÓN DEL DISEÑO El diseño inter sujeto: Diseño de dos grupos apareados con medición previa y posterior. 9. FORMACIÓN DE GRUPOS O CONDICIONES EXPERIMENTALES A partir de la población se deberá seleccionar una muestra. 10. EL PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ESPECIFICAR TODAS LAS RUTINAS QUE SE SEGUIRÁN PARA DETERMINAR: a) Cómo serán tratados los sujetos; b) Cómo se administrará la VI; y c) Cómo se registrarán los cambios en caso de haberlos. 11. EL MANEJO DE LOS DATOS El análisis de los datos utilizado es el estadístico. (Gráficos). 12. LA GENERALIZACIÓN La base de la predicción y la generalización se basa en la confiabilidad y esta de la validez.