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1. Comunidade de Aprendizagem
2. Cultura do Lugar
3. Comunidade Cidadã
4. Arquitetura Escolar XXI
5. Construindo Lugares Vibrantes
6. Bairro Atividade
7. Lugares de Respeito
8. Escola em transição: Iniciação, Desenvolvimento, Aprofundamento
9. Tecnologias: Oportunidades para o Saber Fazer
10. Primeira Infância: Estimulante, Lúdica e Afetiva
Comunidade de Aprendizagem
Tema: Conjunto de Atuações Educativas voltadas para a transformação educacional e social, que
começa na escola, mas integra tudo que está ao seu redor. Combinando ciência e esperança, o
projeto visa a uma melhora relevante na aprendizagem e também o desenvolvimento da auto-
estima, convivência, autonomia e de atitudes responsáveis e solidárias.
Convidado: José Pacheco / Escola da Ponte / EcoHabitare
http://youtu.be/a5Ua7Xq9I6Y
www.ecohabitare.com.br
http://youtu.be/kE6MlnwML8Y
http://projetoancora.org.br/
Cultura do Lugar
Tema: Relevância da cultura, identidade e valores (ethos) de um lugar, de uma comunidade
Convidado: Caio Esteves / Places for Us
www.placesforus.com.br
Comunidade Cidadã
Tema: Engajamento, Participação, Gestão Compartilhada, Direito a Cidade
Convidada: Laura Sobral / Caso Largo da Batata
www.laurasobral.com
Lugares de Respeito
Tema: Como aumentar a segurança pública de uma forma humanizada pelo desenho ambiental e
comportamental
Convidada: Macarena Rau
http://youtu.be/RAZfoZzB0qY
https://www.dropbox.com/s/d14sa1qg2luvmok/Guia%20BID.pdf?dl=0
Bairro Atividade
Tema: Convidar as pessoas para os equipamentos e espaços públicos, calçadas, praças, ruas,
com múltiplas atividades que promovam o bem-estar e a saúde física e mental, combatendo e
prevenindo doenças crônicas como diabetes, obesidade, cardiopatias e depressão.
Convidada: Rafaella Basile / Cidade Ativa
http://www.cidadeativa.org.br
Escola em transição: da escola falida do séc. XIX para uma escola sustentável do séc. XXI
Tema: Abordar a transição para uma metodologia inovadora para o aprendizado humanizado,
resiliente e sustentável para as crianças do fundamental: Iniciação, desenvolvimento e
aprofundamento
Convidado: Diogo Alvim / Ecohabitare
http://ecohabitare.com.br.md-89.webhostbox.net/escolas-em-transicao/
Programação (preliminar/em construção)
Ter (14-fev) Qua (15-fev) Qui (16-fev) Sex (17-fev)
9:30
Pacheco/Caio/Laura/
10:00
Debate
Alinhamento Programas Oficinas Urbanismo Deadline
10:30
Prefeitura/Especialistas Tático Intervenção
11:00
Macarena/Rafaella/
11:30
Vitor/Irene/Debate
12:00
12:30
13:00
13:30
Claudia/Simone/
14:00
Guilherme/Debate
14:30
15:00
Carol/Fernanda/Diego/ Reconhecimento
15:30 Território/Dinâmicas Ativação
Debate Oficinas/Fazedoria
Identidade/Macarena/
16:00
Cidade Ativa/Irene/Bike
16:30
Diogo/Tecno/Infant/
17:00
Debate
17:30
Formato do evento
(1) Dia 14
• Palestras "TED" de 10 a 20 minutos
• Debate a cada 3 a 4 palestrantes com 1 mediador que provoque a conexão entre os temas
(Iury/Bairro da Gente)
(2) Dia 15
• Diálogos Prefeitura
(3) Dia 16
• Oficina + Fazedoria (intervenção)
(4) Dia 17
• Evento festa / Ativação