1. Describa cómo evaluaría la calidad de una universidad antes de inscribirse.

¿Cuáles factores serían importantes? ¿Cuáles tendrían importancia crítica?

El nivel de egresados de esa universidad, Las instalaciones de la universidad, los
profesores, los cursos que se pueden tomar en ella, las afiliaciones de la escuela.

2. Garvin describe cinco puntos de vista distintos sobre la calidad. Dé un

ejemplo de cada uno con el uso de uno o más productos electrónicos conocidos
con los que esté familiarizado.
Trascendental = El celular, Usuario= La televisión, Fabricante=un carro, producto= una
computadora, valor=Lavadora

3. Con el uso de la definición de calidad del software propuesta en clase, diga si

cree posible crear un producto útil que genere valor medible sin el uso de un
proceso eficaz. Explique su respuesta.
Sí creo que sea posible crear que genere un valor medible aunque no siga un proceso
eficiente creando el producto sin seguir un proceso muchas de las veces también de
se crea un producto bueno de calidad

4. Los factores de calidad de McCall se desarrollaron en la década de 1970. Casi

todos los aspectos de la computación han cambiado mucho desde entonces, no
obstante lo cual aún se aplican al software moderno. ¿Qué conclusiones saca
con base en ello?
McCall no estaba tan equivocado con lo que escribió en la década de los 70 algunas
de ellas se siguen ocupando incluso ahora o son referencia para mejorar.