COMPLEMENTOS DE

MATEMÁTICA PARA
INGENIERÍA
SEMANA 01: INECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS

Estimado estudiante te invitamos a disfrutar de los recursos didácticos que hemos dispuesto para facilitar tu
aprendizaje

1. Resolver las siguientes inecuaciones:

a) x  24  3x
Solución:
x  24  3x
24  3x  x
24  2x
12  x
C.S.  12;
2 x  2
b) 6
4
Solución
2 x  2
6
4
 2x  2  24
(1)( 2 x)  26(1)
2x  26
x  13
C.S.  13;
x
c)  2 x  4 x  33
2
Solución:
x
 2 x  4 x  33
2
 x  4 x  8x
 33
2
11x
 33
2
66
x
11
x6
C.S.  6;
 2 1  x
d) 2 x    3  2  
 3 2  2
Solución
4 3 x
2x   6
3 2 2

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [1]

 x 4 3
2x    6
2 3 2
4 x  x 8  9  36

2 6
3x 19

2 6
19
3x  
3
19
x
9
 19 
C.S .   ; 
 9 

3( x  1) x  4 2( x  1)
e)  
6 2 3
Solución
 3x  3  3( x  4) 2 x  2

6 3
 3 x  3  3 x  12 2 x  2

6 3
 6 x  15 2 x  2

6 3
 6 x  15
 2x  2
2
 6 x  15  2(2 x  2)
 6x  15  4x  4
19  10 x
19
x
10
 19 
C.S .    ; 
 10 

4(2 x  1) x  4 x
f)   2(2  )
3 4 3
Solución
16(2 x  1)  3( x  4) 2x
 4 
12 3
 32 x  16  3x  12  12  2 x

12 3

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [2]

  35 x  28
 12  2 x
4
 35 x  28  4(12  2 x)
 35x  28  48  8x
48  28  35x  8x
76  43x
76
x
43
 76 
C.S .    ; 
 43 

g)  2  3  4x  4
Solución
 2  3  3  4x  3  4  3
 5  4x  1
 5  4x  1
(1)( 5)  (1)( 4 x)  1(1)
5  4x  1
1 5
x
4 4
 1 5
C.S .    ; 
 4 4
h) x2  4x  4  0
Solución:
Factorizando la expresión cuadrática, se tiene: (𝑥 − 2)2 > 0
Igualando a cero la expresión cuadrática (𝑥 − 2)2 = 0 y resolviendo la ecuación, se tiene como
punto crítico 𝑥 = 2 de multiplicidad par (se repite dos veces).
Se ubica el punto crítico en la recta real:

Se repite el signo por

tener multiplicidad

+ +
−∞ 2 +∞
5 𝐶. 𝑆. : ℝ − {2} 5 5
Abierto por el tipo de
desigualdad (>)

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [3]

 i) x2  6x  9  0
Solución:
Factorizando la expresión cuadrática, se tiene: (𝑥 − 3)2 ≤ 0
Igualando a cero la expresión cuadrática (𝑥 − 3)2 = 0 y resolviendo la ecuación, se tiene como
punto crítico 𝑥 = 3 de multiplicidad par (se repite dos veces).
Se ubica el punto crítico en la recta real:

+ +
−∞ 3 +∞
5 5 5
Cerrado por el tipo de
desigualdad (≤)

Para sombrear la región debemos buscar los intervalos que originan el signo menos (por la
desigualdad (≤), como se observa en la recta sólo se han originado signos positivos, por lo cual no existe
ningún intervalo para seleccionar, entonces analizamos el punto crítico y como es cerrado indica que es
parte de la solución. Por lo tanto: 𝐶. 𝑆.: {3}

j) x  8 x  16  0
2

Solución:
Factorizando la expresión cuadrática, se tiene: (𝑥 − 4)2 < 0
Igualando a cero la expresión cuadrática (𝑥 − 4)2 = 0 y resolviendo la ecuación, se tiene como
punto crítico 𝑥=4 de multiplicidad par (se repite dos veces).
Se ubica el punto crítico en la recta real:

+ +
−∞ 4 +∞
Para sombrear la región debemos buscar los intervalos que originan el signo menos (por la
desigualdad (<), como se observa en la recta sólo se han originado signos positivos, por lo cual no existe
ningún intervalo para seleccionar como solución, entonces analizamos el punto crítico y como es abierto
indica que también no forma parte de la solución. Por lo tanto: 𝐶. 𝑆. : ∅

k) x 2  9  6x
Solución:
En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal forma que la expresión cuadrática esté a un solo lado de

la desigualdad x 2  6x  9  0
Factorizando la expresión cuadrática, se tiene: (𝑥 − 3)2 ≥ 0

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [4]

 Igualando a cero la expresión cuadrática (𝑥 − 4)2 = 0 y resolviendo la ecuación, se tiene como
punto crítico 𝑥 = 3 de multiplicidad par (se repite dos veces).
Se ubica el punto crítico en la recta real:

−∞
+ +
3 +∞
Para sombrear la región debemos buscar los intervalos que originan el signo positivo (por la
desigualdad (≥), como se observa en todas las secciones de la recta se han originado signos positivos,
ahora se procede a analizar el punto crítico y como es cerrado indica que también forma parte de la
solución. Por lo tanto: 𝐶. 𝑆. : ℝ

l) x2  x  5  0
Solución:
Se debe analizar la expresión cuadrática 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 , mediante el discriminante ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
En nuestro caso 𝑎 = 1, 𝑏 = −1, 𝑐 = 5 ⟹ ∆= (−1)2 − 4(1)(5) = −19 < 0.
Si ∆< 0 𝑦 𝑎 > 0, la expresión cuadrática siempre es positiva (Teorema Fundamental del
Álgebra).
⟹ 𝑥2 − 𝑥 + 5 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 para cualquier valor de 𝑥
∴ 𝐶. 𝑆. ∶ ℝ

m) x  x3 0
2

Solución:
Analizando el discriminante ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐, dado que 𝑎 = 1, 𝑏 = −1, 𝑐 = 3 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∆=
(−1)2 − 4(−1)(3) = −11 < 0.
Como ∆< 0 𝑦 𝑎 = 1 > 0, la expresión cuadrática siempre es positiva.
⟹ 𝑥2 − 𝑥 + 3 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 para cualquier valor de 𝑥 , pero el ejercicio nos pide los
valores de 𝑥 para los cuales 𝑥 2 − 𝑥 + 3 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 (≤ 0), lo cual es imposible.

∴ 𝐶. 𝑆. ∶ ∅

n) x  2x  5  0
2

Solución:
Analizando el discriminante ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐, dado que 𝑎 = 1, 𝑏 = 2, 𝑐 = 5 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∆= 22 −
4(1)(5) = −16 < 0.
Como ∆< 0 𝑦 𝑎 = 1 > 0, la expresión cuadrática siempre es positiva.
⟹ 𝑥2 + 2𝑥 + 5 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 para cualquier valor de 𝑥 , pero el ejercicio nos pide los
valores de 𝑥 para los cuales 𝑥 2 + 2𝑥 + 5 𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 (< 0), lo cual es imposible.

∴ 𝐶. 𝑆. ∶ ∅

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [5]

 o) x2  6 x  8  0
Solución:
Factorizando la expresión cuadrática, se tiene: (𝑥 − 2)(𝑥 − 4) > 0
𝑥−2=0 → 𝑥 =2
Igualando a cero los factores y resolviendo las ecuaciones { ,
𝑥−4=0 → 𝑥 =4
se tienen como puntos críticos: 𝑥=2 𝑥=4

Se ubican los puntos críticos en la recta real y por la desigualdad mayor que cero (positivo) se
sombrean las regiones con el signo más:

+ – +
−∞ 2 +∞
4

∴ 𝐶. 𝑆. ∶ 〈−∞, 2〉 ∪ 〈4, ∞〉
p) 1  2 x  3x  0
2

Solución:
Multiplicando por (−1) a ambos miembros de la desigualdad y ordenando la expresión se tiene:

3x 2  2 x  1  0 .
Factorizando la expresión resulta: (𝑥 + 1)(3𝑥 − 1) ≤ 0
𝑥 + 1 = 0 → 𝑥 = −1
Igualando a cero los factores y resolviendo las ecuaciones { ,
3𝑥 − 1 = 0 → 𝑥 = 1/3
se tienen como puntos críticos: 𝑥 = −1 𝑥 = 1/3
Se ubican los puntos críticos en la recta real y por la desigualdad menor o igual que cero
(negativo) se sombrea las regiones con el signo menos:

+ – +
−∞ −1 1/3 +∞
5 5∴ 𝐶. 𝑆. ∶ [−1 , 1/3] 5
q) 3x 2  8x  11  4( x  1)
Solución:

Se simplifica y acomoda las expresiones: 3x 2  8 x  11  4 x  4

3x 2  12 x  15  0
x 2  4x  5  0

Calculamos el discriminante ∆= (−4)2 − 4(1)(5) = −4 < 0.

Como ∆< 0 𝑦 𝑎 = 1 > 0, la expresión cuadrática siempre es positiva.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [6]

 ⟹ 𝑥2 − 4𝑥 + 5 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 para cualquier valor de 𝑥 , y como en el ejercicio nos pide
los valores de 𝑥 para los cuales 𝑥 2 − 4𝑥 + 5 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜 (≥ 0), entonces cualquier
valor real de 𝑥 sería respuesta.
∴ 𝐶. 𝑆. ∶ ℝ

2. Si “P” representa la ganancia de una venta en soles, calcule la ganancia máxima sí

3( p  50)  2( p  40); p  R

Solución
3( p  50)  2( p  40)

Multiplicando en el primer miembro y segundo miembro de la inecuación se tiene

3 p  150  2 p  80
Pasando al primer lado el “2p” y al segundo lado “-150” se tiene:

3 p  2 p  80  150
p  230

Por lo tanto, la ganancia máxima es de 230 soles.

3. Comisiones. La comisión mensual de un agente de ventas es de 15% si vende más de $12 000. Si su objetivo
es lograr una comisión de al menos $3 000 por mes, ¿cuánto debe de vender como mínimo para acceder a
dicha comisión?

Solución

Sea “x” la cantidad de dinero por las ventas realizadas. Entonces,

0,15 x  3000
300000
x
15
x  20 000
Respuesta.
El vendedor debe vender como mínimo $20 000 por mes para obtener una comisión de al menos de $3 000.

4. Ganancias. Una compañía de publicidad determina que el costo por publicar cada ejemplar de una cierta
revista es de $1.50. El ingreso recibido de los distribuidores es de $1.40 por revista. El ingreso por publicidad
es 10% del ingreso recibido de los distribuidores por todos los ejemplares vendidos por arriba de 10 000.
¿Cuál es el número mínimo de revistas que deben producirse y venderse de modo que la compañía obtenga
ganancias?

Solución
 Sea “x” la cantidad de revistas producidos y vendidos por encima de 10 000 unidades. Es decir:
x  10 000

 Costo unitario de publicación: $1,5, entonces el costo total es: CT  1,5x

 Ingreso de los distribuidores: I1  1,4 x

 Ingreso de publicidad: I 2  10%[1,4( x  10 000)]

Entonces de la pregunta se puede plantear la siguiente inecuación:

I1  I 2  CT
1,4 x  10%[1,4( x  10000)]  1,5 x

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [7]

 1,4 x  0,1[1,4( x  10000)]  1,5 x
1,4 x  0,14( x  10000)  1,5 x
1,4 x  0,14 x  1400  1,5 x
1,54 x  1400  1,5 x
1,54 x  1,5 x  1400
0,04 x  1400
1400
x
0.04
x  35 000
Respuesta.
La cantidad mínima que se debe reproducir y vender para obtener ganancias es de 35 001 revistas.

5. Rentar o comprar. Se desea determinar la diferencia entre los costos de comprar y rentar un automóvil. Si
se puede rentar un automóvil por $ 400 mensuales (con una base anual), bajo este plan, el costo por
kilómetro (gasolina y aceite) es de $ 0.10. Si comprase el vehículo, el gasto fijo anual sería de $ 3 000 más
$ 0.18 por kilómetro. ¿Cuál es el máximo número entero de kilómetros que deberá recorrer al año para que
la compra sea más barata que la renta?

Solución
 Construyamos una tabla con la información proporcionada.
Rentar Comprar
400  12  0,10 x 3 000  0,18 x
 Según la pregunta se tiene
400  12  0,10 x  3000  0,18 x
4800  0,10 x  3000  0,18 x
4800  3000  0,18 x  0,10 x
1800  0,08 x
1800
x
0,08
x  22 500
Respuesta.
El número máximo de kilómetros que deberá recorrer el automóvil para que la compra sea más barata
que la renta es de 22499 km.

6. Precio. Un empresario compra un lote de 150 motos por un total de $525 000. Vende al público 80 motos a
$5 800 cada una. ¿A qué precio le conviene vender las motos restantes en la temporada de liquidación si
desea obtener como mínimo un 35% de ganancia?

Solución
 Sea es “p” el precio que se asignará a las 70 motos que falta vender.
 Ingreso total:
I T  80  5800  70 p

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [8]

  Costo total
C  525 000
 Ganancia.
G  35%(525000)
Reemplazando se tiene:
464 000  70 p  525 000  183 750
70 p  61 000  183 750
70 p  183 750  61 000
70 p  244 750

244 750
p
70
p  3496,43
Respuesta.
El precio mínimo al cual se debe vender las 70 motos restantes para obtener una ganancia mínima del
35% es de $3 496,43.

7. Rentar o comprar. Un constructor debe decidir si ha de comprar o rentar una máquina excavadora. Si la
rentara, tendría que pagar $4800 al mes (sobre una base anual), y el costo diario (gasolina, aceite y
conductor) sería de $480 por cada día que se utilizara; si la comprara, su costo fijo anual sería de $32 000 y
los costos diarios de operación serían de $640 por día. Calcular el número mínimo de días al año que tendría
que utilizar la máquina para justificar su rentar en vez de comprarla.

Solución
 Construyamos una tabla con la información proporcionada.
Rentar Comprar
4800  12  480x 32 000  640 x

 Según la pregunta se tiene

4800  12  480 x  32 000  640 x
57600  480x  32000  640x
57600  32000  640x  480x

25600  160x
25600
x
160
x  160
Respuesta.
El número mínimo de días que deberá usarse la máquina excavadora para que la renta sea más barata que
la compra es de 161 días.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [9]

8. Un granjero desea delimitar un terreno rectangular y tiene 200 metros de cerca disponibles. calcule los
intervalos de variación para el largo y ancho del terreno, si el área delimitada debe ser de al menos 2 100 m2

Solución
 Hagamos un bosquejo de la gráfica del terreno

 De acuerdo al gráfico, se tiene:

𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 200 → 2𝑥 + 2𝑦 = 200 → 𝑥 + 𝑦 = 100 → 𝑦 = 100 − 𝑥
 Por otro lado Á𝑟𝑒𝑎 = 𝑥𝑦 → 𝐴 = 𝑥(100 − 𝑥) → 𝐴 = 100𝑥 − 𝑥 2
 Se desea 𝐴 ≥ 2100 → 100𝑥 − 𝑥 2 ≥ 2100 → 𝑥 2 − 100𝑥 + 2100 ≤ 0
Para resolver esta expresión se procede a factorizar (𝑥 − 30)(𝑥 − 70) ≤ 0
Luego ubicamos los puntos críticos en la recta real.

+ - +
−∞ 30 70 +∞

 De acuerdo a esta gráfica 𝑥 ∈ [30; 70], luego reemplazamos en 𝑦 = 100 − 𝑥 , los valores de 𝑥 y
obtenemos que 𝑦 ∈ [30; 70]
Respuesta.
Los intervalos de variación tanto para el largo como para el ancho es de [30; 70] metros.

9. Un ingeniero civil quiere hacer un borde de ancho uniforme con gras sintético alrededor de una cabaña
rectangular. La cabaña tiene una longitud de 10 m y un ancho de 6 m. Si se cuenta con gras para cubrir a lo
más 36 m2. ¿Cuál será el máximo valor que puede tomar el ancho del borde?

Solución
 Hagamos un bosquejo de la gráfica del terreno

10 + 2x
x x
x x
10

6 + 2x
6

x x
x x

 Del gráfico mostrado se tiene: Á𝑟𝑒𝑎 𝑐𝑜𝑛 𝑔𝑟𝑎𝑠 = (10 + 2𝑥)(6 + 2𝑥) − 60 → 𝐴 = 4𝑥 2 + 32𝑥
 Se debe cumplir 𝐴 ≤ 36, para dar respuesta a nuestra pregunta, veamos
4𝑥 2 + 32𝑥 ≤ 36 → 𝑥 2 + 8𝑥 ≤ 9 → 𝑥 2 + 8𝑥 − 9 ≤ 0 → (𝑥 + 9)(𝑥 − 1) ≤ 0
Luego ubicamos los puntos críticos en la recta real:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [10]

 + - +
−∞ -9 0 1 +∞

 Por condición lógica 𝑥 > 0, debido a esto y la gráfica de la recta real se tiene que el valor de 𝑥 debe ser:
𝑥 ∈ ⟨0; 1]
Respuesta.
El valor máximo que puede tomar el ancho del borde es de 1 metro.

10. Se tiene una lámina de metal de dimensiones “x” metros de largo por “x-1” metros de ancho. Si en cada
esquina se recortan cuadrados de 0,5 m de lado y se doblan los bordes hacia arriba; formando así una caja de
volumen no menor de 1 m3. Calcular las posibles dimensiones enteras de la lámina de metal si se sabe que no
exceden de 4 metros de largo.

Solución:

𝑥
0.5 𝑥−1 0.5
0.5 0.5 𝐶𝑎𝑗𝑎

Base 𝑥−2
𝑥−1
0.5
0.5 0.5
𝑥−1
0.5 0.5
Por dato del problema: 𝑉≥1 𝑥 >Volumen
0 = (0.5)(𝑥 − 1)(𝑥 − 2)
0.5(𝑥 − 1)(𝑥 − 2) ≥ 1
(𝑥 − 1)(𝑥 − 2) ≥ 2
𝑥 2 − 3𝑥 + 2 ≥ 2
𝑥 2 − 3𝑥 ≥ 0
𝑥(𝑥 − 3) ≥ 0

Igualando a cero los factores se obtienen los puntos críticos: 𝑥 = 0 y 𝑥 = 3, los cuales se ubican en la recta:
𝑥>0

+ – +
−∞ 0 3 +∞

Como 𝑥 > 0, descartamos la parte sombreada del lado izquierdo, con lo cual se tiene que 𝑥 ≥ 3. Además se
sabe por dato que las dimensiones no exceden los 4 metros, por lo cual 𝑥 ≤ 4.
Por lo tanto 𝑥 = 3 y 𝑥 = 4.
𝑥 =3 →𝑥−1=2
𝑥 =4 →𝑥−1=3

Respuesta.
Las dimensiones posibles son 3 y 2 metros o 4 y 3 metros.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [11]

11. La empresa Cementos Lima necesita determinar el mínimo precio que debe asignar a cada bolsa de cemento
que produce. Si se sabe que la cantidad de bolsas que produce diariamente está dada por la expresión
x  50  2 p y además se espera que los ingresos diarios sean como mínimo de $300.
Solución
Sea 𝐼: ingreso diarios. Sea 𝑥: cantidad de bolsas de cemento
Se tiene: 𝐼 = 𝑝𝑥 → 𝐼 = 𝑝(50 − 2𝑝) → 𝐼 = −2𝑝2 + 50𝑝

Se espera que los ingresos diarios sean como mínimo 300 dólares, es decir:
𝐼 ≥ 300 → −2𝑝2 + 50𝑝 ≥ 300 → 𝑝2 − 25𝑝 + 150 ≤ 0

Factorizando, esta expresión y ubicando los puntos críticos en la recta real se tiene:
(𝑝 − 15)(𝑝 − 10) ≤ 0

+ - +
−∞ 10 15 +∞

Lo cual indica que el precio varía de 10 a 15 a dólares, como nos piden el precio mínimo, la respuesta sería
de 10 dólares.

12. John, gerente de una empresa de agro exportación, proyecta enviar al mercado europeo cierta cantidad de
un producto nuevo desde Perú. Él proyecta que por la venta de “x” cajas de ese producto, el precio de cada
caja es p  5000  2 x nuevos soles. Además el costo total es C  360000  1000 x  2 x nuevos soles
2

¿Cuántas cajas deberán venderse para obtener utilidades de al menos S/. 640 000?

Solución

Sea x el número de cajas vendidas al mercado extranjero.

U  640000  I  C  640000  px  C  640000

(5000  2 x) x  (360000  1000 x  2 x2 )  640000

5000 x  2 x 2  360000  1000 x  2 x 2  640000

4 x 2  4000 x  1000000  0
x 2  1000 x  250000  0

 x  500  0
2

C.S  {500}
Respuesta:
Se deberán producir 500 cajas del producto.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [12]

13. OLX vende monopatines, vía internet, a $ 350 la unidad, a este precio las personas compran 40 monopatines
al mes. El administrador de la web propone aumentar el precio y estima que por cada incremento de $ 1 se
venderá 2 monopatines menos al mes. Si cada unidad tiene un costo de $ 300. Exprese la utilidad que
dependa del precio de venta. Determine el intervalo de variación de los valores del precio de venta de modo
que se obtenga ganancia.

Solución: 𝑃𝑣 = 𝑝 𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑜𝑝𝑎𝑡𝑖𝑛𝑒𝑠

𝑃𝑣 = 𝑝: Precio de venta 350 40

350 + 1 40 − 2
𝑃𝑐 : Precio de costo 350 + 1(2) 40 − 2(2)
𝑥: Número de incrementos en el precio 350 + 1(3) 40 − 2(3)
⋮ ⋮
𝐶𝑇 : Costo total
350 + 1(𝑥) 40 − 2(𝑥)

𝑈 = 𝐼 − 𝐶𝑇

𝑈 = (𝑃𝑣 )(𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑜𝑝𝑎𝑡𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠) − (𝑃𝑐 )(𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑜𝑝𝑎𝑡𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠)

𝑈 = (350 + 𝑥)(𝟒𝟎 − 𝟐𝒙) − (300)(𝟒𝟎 − 𝟐𝒙)
Extrayendo factor común Pero 𝑝 = 350 + 𝑥, de
𝑈 = (350 + 𝑥 − 300)(𝟒𝟎 − 𝟐𝒙)
donde 𝑥 = 𝑝 − 350
𝑈 = (𝑝 − 300)(𝟒𝟎 − 𝟐(𝒑 − 𝟑𝟓𝟎))

Respuesta 1: Utilidad expresada 𝑈 = (𝑝 − 300)(740 − 2𝑝)

en términos del precio.

Ahora se pide determinar el intervalo de variación de los valores del precio de venta de modo que se obtenga
ganancia.

𝑈>0
La variable debe ser positiva, por
(𝑝 − 300)(740 − 2𝑝) > 0
ello multiplicamos por (-1) a
(−𝟏)(𝑝 − 300)(740 − 2𝑝) < 0(−𝟏) ambos lados de la desigualdad
(𝑝 − 300)(𝟐𝒑 − 𝟕𝟒𝟎) > 0
Igualando a cero ambos factores se tiene los puntos críticos: 𝑝 = 300, 𝑝 = 740/2 = 370
Colocándolos en la recta real se tiene:

+ – +
−∞ 300 370 +∞

Pero hay que recordar que el precio original es de 350 y a partir de aquí vienen los incrementos.

𝑝 ≥ 350

+ – +
−∞ 300 350 370 +∞

Por lo tanto el precio varía en el intervalo [𝟑𝟓𝟎; 𝟑𝟕𝟎[

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [13]

14. Resuelva las siguientes inecuaciones racionales:

3
a.  x  81x  0
Solución:

Multiplicando por (-1)

3
x  81x  0
2
x( x  81)  0
x( x  9)( x  9)  0
- + - +
Los puntos críticos son -9, 0, 9 -9 0 9

C.S : 9;0  9; 

b.  x 3  81x  0
Solución:

La inecuación dada la expresamos en forma:

x  x 2  81  0
- + - +
-9
x  x  9 x  9  0 0 9

C.S :  , 9  0,9

c. x4  12x3  64x2  0
Solución:

Factorizando

x 2  x 2  12 x  64   0

x2  x  16 x  4  0

Como x 2  0 , entonces la inecuación la escribimos

+ - +
 x  16 x  4  0
-16 4
C.S : , 16  4, 

 x  2  x  1  x  6   0
3
d.

Solución:

Puesto que ( x  1) tiene multiplicidad impar, la inecuación es equivalente a,

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [14]

  x  2 x 1 x  6  0 - + - +
-2 1 6
C.S : , 2  1,6

e. x 2
 1  x  1  x  2 x  3  0
2 3

Solución:

Puesto que ( x  1)  0 , x  IR y ( x  3) tiene multiplicidad “3” que es impar, la inecuación

2

es equivalente a ( x  1) ( x  2)( x  3)  0
2

- +
+
2 3

C.S  2 , 3

f. x5  5 x 4  2 x3  14 x 2  3x  9  0
Solución:

Factorizando por Ruffini:

1 -5 2 14 -3 -9
1 1 -4 -2 12 9
1 -4 -2 12 9 0
-1 -1 5 -3 -9
1 -5 3 9 0
3 3 -6 -9
1 -2 -3 0

2
Tenemos, ( x  1)( x  1)( x  3)( x  2 x  3)  0 , lo cual es equivalente a

2 2
( x  1)( x  1) ( x  3)  0

2 2
Puesto que ( x  1)  0 y ( x  3)  0 (tenga en cuenta que x = -1 y x = 3, satisfacen estas
inecuaciones), la inecuación la expresamos

x 1  0
x 1

1 3

C.S : ,1  3

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [15]

 g. x 2
 x  6  4 x  4  x 2   0

Solución:

( x  3)( x  2)( x 2  4 x  4)  0

( x  3)( x  2)( x  2)2  0

Esta inecuación es equivalente a, ( x  3)( x  2)  0

+ – +
+ +
– -3 2 +
C.S : , 3  2, 

h. 3x3  x 2  x  1  0
Solución:

Si multiplicamos por (-1) la inecuación, tenemos 3x3  x 2  x  1  0 , luego aplicamos Rufini.

3 1 -1 1
-1 -3 2 -1
3 -2 1 0

 x  1  3x 2  2 x  1  0

Como la ecuación 3x 2  2 x  1  0 no tiene soluciones reales ya que su discriminante es

menor que cero, entonces no lo consideramos en la solución de la inecuación. Por tanto

x 1  0

x  1

-1

C.S  1, 

i. x 2
 22   x  1
3
x 2
 9  0

Solución:

Factorizando en uno de los factores de la expresión:

x 2
 22   x  1  x  3 x  3  0
3

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [16]

 Como
x 2
 22 
es mayor que cero, ya no es considerado, por lo cual:

 x  1  x  3 x  3  0
3

De donde se obtienen los puntos críticos: 𝑥 = 1, 𝑥 = −3, 𝑥 = 3

- + - +
-3 1 3
C.S :  3;1  3, 

j. 3x 2  4  x 4  3x3  3x
Solución:

Ordenando la expresión en un solo miembro

x 4  3x3  3x 2  3x  4  0

Factorizando la expresión:

1 3 -3 3 -4
1 1 4 1 4
1 4 1 4 0
-4 -4 0 -4
1 0 1 0

(𝑥 − 1)(𝑥 + 4)(𝑥 2 + 1) > 0

La expresión 𝑥 2 + 1 es mayor que cero, por lo tanto los únicos puntos críticos que se tienen son:

𝑥 = 1 y 𝑥 = −4

Ubicándolos en la recta se tiene:

+ – +
−∞ +∞
−4 1

C.S : , 4  1, 

15. Resuelva las siguientes inecuaciones racionales:

Solución:

3x  5
3
a) 2 x  1

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [17]

 3x  5 3x  5  6 x  3
3 0  0
2x 1 2x 1

2  3x
0
2x 1

2  3x 1
La inecuación  0 , es equivalente a la inecuación (3x  2)(2 x  1)  0 , para x  
2x 1 2

2 1
Las raíces de la ecuación (3 x  2)(2 x  1)  0 son x  ;x  
3 2
+
++ + – ++
– -1/2 2/3 +

La solución es la unión de los intervalos donde aparece el signo (+), es decir

1 2
C.S : ,     ;  
2 3

x 2  5x  6
b) 0
x 2  x  42
Solución:

( x  2)( x  3)
0
( x  7)( x  6)

Los puntos críticos son x = 2; x = 3, x = -7 y x = 6.

+ - + - +
-7 2 3 6

C.S : ; 7  2,3   6,  

5x  x 2
c) 0
x7
Solución:

x2  5x
La inecuación  0 es equivalente a la inecuación x( x  5)( x  7)  0
x7
- + - +
-7 0 5
C.S : 7;0  5;  

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [18]

 1 1
d) 
x5 x4
Solución:

( x  4)  ( x  5)
0
( x  5)( x  4)

9
0
( x  5)( x  4)

9
0 ++ F–g–
( x  5)( x  4) ++
– -5 4 +

C.S : ; 5    4;  

x 3
e)  0
x2  4 x  2

Solución:

x  3( x  2)
0
x2  4
– ++ – + – +
2 x  6
0
( x  2)( x  2) -2 2 3

(2 x  6)( x  2)( x  2)  0

C.S : ; 2    2;3

2 x3  3x 2  3
F) x
x2 1

Solución:

2 x3  3x 2  3
x
x2  1
2 x  3x  3  x( x 2  1)
3 2
0
x2  1
2 x  3x  3  x  x
3 2 3
0
x2  1

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [19]

 x3  3x 2  x  3
0
x2  1
( x 2  1)( x  3)
0
( x  1)( x  1)
C.S  , 1    1,3]

Commented [Y1]: Error en la solución del ejercicio del Vídeo

2 4

g) 1  x 14 x

Solución:

2 4
 
x  1 14 x
2 4
 0
x  1 14 x
28x  4 x  1
0
14 x x  1
32 x  4
0
14 x x  1
Calculando los puntos críticos:
32𝑥 − 4 = 0 de donde 𝑥 = 1/8
Los puntos críticos son: 𝑥 = 1/8 ; x=0 , x=1

- + - +
0 1/8 1
C.S : ;0  1/ 8 ; 1

16. Resuelve los siguientes problemas.

a. Pasados "t " minutos después de introducir un bactericida experimental en cierto cultivo, el
número de bacterias está dado por N  10000
2
 2000 . Determinar a partir de qué momento el
t 1
número de bacterias está por debajo de 4000 .

Solución:

Modelamos la inecuación:

10000
 2000  4000
t 2 1
Pasamos todo al primer miembro:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [20]

 10000
 2000  0
t 2 1
Sacamos el denominador común:

10000  2000t 2  2000

0
t 2 1

Operamos en el numerador:

 2000t 2  8000
0
t 2 1
Factorizamos en el numerador:


 2000 t 2  4 
0
t 2 1
Pasamos a dividir al segundo miembro:

t2  4
0
t 2 1
Factorizamos nuevamente el numerador:

t  2t  2  0
t 2 1

Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
t 2  0 t 2  0 t2  1  0
t  2 t 2 Este térmi no siempre será positivo( raíces complejas )

+ – +
−∞ –2 2 +∞
C.S  ; 2  2; 

Dado que el tiempo es positivo, entonces la solución al problema será: 2; .

INTERPRETACIÓN:el número de bacterias será menor a 4000, si el tiempo es mayor a 2

minutos.

b. Una planta de empaque desea diseñar cajas sin tapa con un volumen de no más de 400 cm3.
Para tal diseño se utilizará una pieza de cartón de 12cm por 15 cm, se realizará cortes iguales y
exactos en las esquinas y finalmente se doblarán las solapas hacia arriba. Determinar el
tamaño máximo del corte que deben realizar en las esquinas de la pieza de cartón.
Solución:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [21]

 Sea x : el corte igual y exacto que se dará en las esquinas del cartón.

12

15

El volumen debe ser menor a 400:

V  400
El volumen es largo por ancho por altura:

15  2x12  2xx  400

Operamos:

4 x 3  54 x 2  180 x  400

Pasamos todo al primer miembro:

4 x 3  54 x 2  180 x  400  0

Factorizamos el primer miembro:

 
2 2 x 3  27 x 2  90 x  200  0

Pasamos a dividir al segundo miembro:

2 x 3  27 x 2  90 x  200  0

Factorizamos nuevamente el primer miembro:

x  102 x 2  7 x  20  0

Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
x  10  0 2x 2  7x  20  0
x  10 Este término siempre será positivo( raíces complejas )

_
+
−∞ 10 +∞

C.S   ;10

Dado𝑥 > 0, entonces C.S   0;10

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [22]

 Las medidas de la caja también son positivas, es decir que:

15  2 x  0  12  2 x  0
x6

entonces la solución al problema será: 0;6 .

INTERPRETACIÓN: el tamaño máximo del corte que se debe dar en las esquinas del cartón
debe ser de 5cm (corte exacto).

c. La empresa de telecomunicaciones “Telemark” en su afán de expandirse, pone en promoción

dos planes de telefonía para el mes venidero. La demanda del primer plan está modelada a
1/ 2
través de la ecuación d1  y la demanda del segundo plan mediante la ecuación
x3
1/ 2
d2   ; donde " x " indica el número de ventas que a diario se realiza en la empresa.
x5
Determinar el número mínimo de ventas que debe realizar a diario; para que la demanda del
primer plan sea mayor a la otra.

Solución: sea x : el número de ventas que la empresa realiza a diario.

Modelamos la inecuación:

1 1

2  2
x 3 x 5

Pasamos todo al primer miembro:

1 1
2  2 0
x 3 x 5

Sacamos el denominador común:

1
x  5  1 x  3
2 2 0
x  3x  5

Operamos en el numerador:

x 5 x 3
  
2 2 2 2 0
x  3x  5

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [23]

 x4
0
x  3x  5

Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
x40 x 3  0 x 5  0
x4 x3 x5

- + - +
−∞ 3 4 5 +∞

C.S  3;4  5; 

INTERPRETACIÓN: dado que el número de ventas es una variable discreta, entonces el

número mínimo de ventas deberá ser 6; para que el plan el primer plan sea mayor al segundo
plan.

d. Un grupo de estudiantes decide asistir a un concierto. El costo de contratar a un autobús para

que los lleve al concierto es de $450, lo cual se debe repartir en forma uniforme entre los
estudiantes. Los promotores del concierto ofrecen descuentos a grupos que lleguen en
autobús. Los boletos cuestan normalmente $50 cada uno, pero se reducen 10 céntimos de
dólar del precio del boleto por cada persona que vaya en el grupo (capacidad máxima del
autobús es 60). Determinar cuántos estudiantes deben ir en el grupo; para que el costo total
por estudiante sea menor a $54.

Solución: Sea 𝑥:el número de alumnos que van en el autobús.

Modelamos la inecuación:
Costo del bus
Costo   Costo del boleto
número de estudiantes

 50  0.10 x 
450
C
x

450
C  50  0.1x
x
El costo total debe ser menor a $54:
C  54
450
 50  0.1x  54
x
Pasamos todo al primer miembro:
450
 50  0.1x  54  0
x
Sacamos el denominador común:
450  50 x  0.1x 2  54 x
0
x

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [24]

 Operamos en el numerador:
 0.1x 2  4 x  450
0
x
Factorizamos el primer miembro:
 10.1x 2  4 x  450  0
x
Pasamos a dividir al segundo miembro:
0.1x 2  4 x  450
0
x
Factorizamos nuevamente el primer miembro:
0.1x  5x  90  0
x
Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
0.1x  5  0 x  90  0 x0
x  50 x  90

- + - +
−∞ –90 0 50 −∞

 90;0  50; 
C.S 0vf
vfv
Dado que el número de alumnos es positivo dfv y la capacidad del autobús, entonces el conjunto de
solución al problema será:  50;60 . dfv
INTERPRETACIÓN: Para que el costo por estudiante sea menor a $54, el número de
estudiantes que debe ir en el autobús debe ser desde 51 hasta 60.

e. Para que un medicamento tenga efecto benéfico, su concentración en el torrente sanguíneo

debe ser mayor que cierto valor; llamado este último “nivel terapéutico mínimo”. Suponga que
la concentración “C” (mg/l) de cierto fármaco al transcurrir “t” horas después de su ingestión
está dada por C  220t . Si el nivel terapéutico mínimo es de 4 mg/l, entonces dentro de cuánto
t 4
tiempo se excederá este nivel.
Solución:

Modelamos la inecuación:
20t
4
t2  4
Pasamos todo al primer miembro:
20t
40
t2  4
Sacamos el denominador común:
20t  4t 2  16
0
t2  4
Ordenamos en el numerador:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [25]

  4t 2  20t  16
0
t2  4
Factorizamos en el numerador:
 4t 2  5t  4  0
t2  4
Pasamos a dividir al segundo miembro:
t 2  5t  4
0
t2  4
Factorizamos nuevamente el numerador:
t  1t  4  0
t2  4
Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
t 1  0 t 4  0 t2  4  0
t 1 t 4 Este término siempre será positivo( raices complejas )

−∞ 1 4 +∞

C.S  1;4

INTERPRETACIÓN: el nivel terapéutico mínimo se excederá entre la 1° y la 4° hora de la

ingesta del medicamento.

f. En una plaza de nuestra ciudad se desea construir una fuente rectangular de 12m de
perímetro. Según el reglamento para la construcción, las dimensiones deben ser cantidades
exactas y que el producto de la base por el cuadrado de la otra no debe ser mayor a 16m.
Determinar la dimensión máxima que deberá tener el ancho de la fuente.

Solución: sea x : la base de la fuente

y : El ancho de la fuente.

Por dato se tiene que el perímetro =12

 2 x  2 y  12
 x y 6
 x  6  y...[1]
2
Tenemos la condición que x. y  16...[2]

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [26]

 De [1] en [2]
2
 (6  y ) y  16
3 2
  y  6 y  16  0
3 2
 y  6 y  16  0
2
 ( y  2)( y  4 y  8)  0
  
V .C : y  2 1  3 ;2;2 1  3 

−∞ 2(1 − √3) 2 2(1 + √3) +∞

C.S   2 10vf
   
 3 ;2    2 1  3 ; 
   
vfv
Dado que 𝑥 > 0 entones el conjunto solucióndfv será
   
C.S   0;2   2 1  3 ;  .
dfv el conjunto de solución al problema es
De [1], se tiene que sí x  0  y  6 , entonces


C.S   0;2  2(1  3);6 .

INTERPRETACIÓN: la dimensión máxima (exacta) que debe tener el ancho es de 2m.

g. En las cercanías de una hoguera, la temperatura "T " en C a una distancia de " x " metros
desde el centro de la hoguera; se determina mediante la ecuación racional T  600000 . ¿A qué
2
x  300
distancia del centro del fuego, la temperatura será menor de 500 C ?
Solución:

Modelamos la inecuación:

600000
 500
x 2  300

Pasamos todo al primer miembro:

600000
 500  0
x 2  300
Sacamos el denominador común:

600000  500 x 2  150000

0
x 2  300
Operamos en el numerador:

 500 x 2  450000
0
x 2  300
Factorizamos en el numerador:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [27]

  500x 2  900  0
x 2  300
Pasamos a dividir al segundo miembro:

x 2  900
0
x 2  300
Factorizamos nuevamente el numerador:

x  30x  30  0
x 2  300
Hemos obtenido los factores, ahora igualamos a cero cada uno y despejamos:
x  30  0 x  30  0 x 2  300  0
x  30 x  30 Este término siempre será positivo( raíces complejas )

+ – +
– –30 30 +
C.S  ; 30  30; 

Dado que la distancia es positiva, entonces el conjunto de solución al problema será: 30; .

INTERPRETACIÓN: Para una distancia mayor a 30m desde el centro de la fogata, la

temperatura será menor a 500 °C.

h. Al realizar un estudio en un sector minero se encontró un gran porcentaje de personas con

niveles elevados de plomo en la sangre. El instituto de salud pública decidió comenzar un
tratamiento con uno costoso medicamento a las persona que tengan un 6% de sangre
contaminada. El porcentaje que describe la cantidad de plomo en la sangre como efecto de “x”
2
x  5x  6
gramos del medicamento, viene dado por la relación P  2
, con P expresado en %.
x  x 1
¿Al menos cuántos gramos deben administrarse para que el porcentaje de plomo sea menor
que 2%?

Solución: sea x la cantidad de gramos de medicamento.

Modelamos la interrogante, mediante la inecuación:

2
x  5x  6
2

x  x 1
2 2
x  5 x  6  2( x  x  1)
 2

x  x 1
2
 x  3x  4
 2

x  x 1
2
x  3x  4
 2

x  x 1

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 ( x  4)( x  1)
 2

x  x 1

V .C : x  1; 4
2
( x  x  1  0, es siempre positivo; tiene raíces complejas )

−∞ −1 4 +∞

C.S  ; 1  4; 

Dado que la los gramos de medicamento son positivos, entonces el conjunto de solución al
problema será: 4; .

INTERPRETACIÓN: podemos afirmar que se deben administrar un poco más de 4 gramos del
medicamento para que el porcentaje de plomo sea menor que 2 %.

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