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Fenómenos electrostáticos

Docente:

Grupo de laboratorio:

K2

23 de febrero de 2017

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Resumen

Durante las prácticas del laboratorio en nuestra primera experiencia manejamos ciertos
fenómenos relacionados a la electrostática. El uso de la carga por frotación, inducción e
inducción pudimos notar el comportamiento de materiales como el plástico y el acrílico como
substituto del vidrio, cada uno de estos materiales en forma de barra la cual en un principio
fueron frotadas por medio de un trapo de seda, el cual por la ya conocida teoría de encargaba
de hacer pasar electrones de un material a otro desequilibrando las cargas de los materiales.

Estos tubos de acrílico y plástico se encargaron de atraer virutas de papel mediante la


conducción, en algunos de los casos el cambio de las cargas no era del conocimiento de
ninguno de las personas presentas por lo cual solo pudo notarse el como la barra de acrílico

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logró repeler la virutas de papel por lo cual se puede dar a entender que las cargas
correspondientes de estos eran iguales culminando con esto la primera parte de la
experiencia.

Para la segunda parte de la experiencia se realizó la observación del funcionamiento del


generador de Van de Graaff el cual puede acumular una gran cantidad de carga eléctrica, para
esto cargamos completamente el generador y acercamos una esfera la cual será cargada al
contacto con este pero esta al alcanzar y obtener igual carga que el generador, es repulsada
por lo cual tienen carga de igual signo.

Por último se trabajó con la máquina de Wimshurts a la cual se puso a rotar sus dos discos ,
estos giran en sentidos contrarios , las paredes de estas tienen laminas metálicas las cuales
pueden ser de aluminio , están conectadas a una polea la cual genera el giro contrario entre
estas , consta de un arco metálico el cual no toca paredes y otro que puede rozarlas, ellas
conectan con las dos barras con esferas metálicas separadas una distancia ,que a su vez están
conectadas a un vaso de Leyden en los cuales se almacenas cargas eléctricas. El efecto
triboelectrico en esta produce una diferencia de potencial eléctrico entre los materiales de los
cuales esté conformado (dos metales diferentes friccionando).

Cuando estas almacenan una gran cantidad de electrones, estas las expulsan y pasan la carga
entre los vasos de Leyden dependiendo de la polaridad.

Introducción

En esta experiencia analizaremos distintos fenómenos electroestáticos, los cuales usando una
serie de materiales y aplicando cargas por diferentes formas (Frotamiento, Conducción, etc.)
lograremos crear ciertos tipos de fenómenos electroestáticos. Posteriormente se analizaran
los procedimientos que se han llevado a cabo lo cual nos arrojara conclusiones de los mismo
con la finalidad de poder establecer un concepto claro de cada uno de ellos.

2. Marco Teórico:

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 Carga eléctrica: es una propiedad física intrínseca de algunas partículas


subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas.

 Carga por frotamiento: un objeto que posee protones y electrones, al frotarlos ocurre
una des-compensación en los electrones que provoca que uno de los cuerpos se cargue
con los electrones del otro.

 Electroestática: Analiza los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos como
consecuencia de su carga eléctrica.

Generador De Van de Graaff:

Es una máquina electrostática que utiliza una cinta móvil para acumular grandes cantidades
de carga eléctrica en el interior de una esfera metálica hueca.

 Protón: es una partícula subatómica con carga eléctrica positiva que se encuentra
dentro del núcleo

 Electrón: una partícula elemental estable cargada negativamente que constituye uno
de los componentes fundamentales del átomo.

 Objeto Neutro: Es aquel que tiene el mismo número o cantidad de carga negativa que
de carga positiva, por lo que está en equilibrio.
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 Repulsión: Existe cuando las cargas tienen el mismo signo o polaridad, por ejemplo
dos cargas negativas se repelen.

 Atracción: Existe cuando las cargas tienen diferente signo o polaridad, por ejemplo
una carga negativas y otra positiva, se atraen.

Diseño de experimental

En cuando a los montajes realizados en nuestra primera experiencia en el laboratorio de física


se dieron varios casos como:

 En primera instancia se colocaron dos barras (acrílico y plástico) colgadas a una base
de manera vertical.

 Posteriormente se colocó dos cuerpos redondos muy pequeños (bolas de aluminio y


un material de borrador de lápiz) de la misma forma del caso anterior.

 Seguidamente pasamos al generador de Van der Graaff, el cual genera una fuente
eléctrica por medio de una banda y la almacena en una cavidad hueca.

 Por ultimo pasamos a la máquina de Wimshurst, la cual es generador electrostático de


alto voltaje que posee dos discos de aislamiento y sus sectores de metal giran en
direcciones opuestas que pasan por las barras neutralizadoras cruzadas de metal y
por sus pinceles.
Análisis de resultados y conclusiones

Según lo visto en la primera experiencia se puede deducir que las cargas eléctricas se
transfieren de diferentes formas de cómo sé ha demostrado anteriormente en los
laboratorios mediantes los métodos de, inducción que consiste en la proximidad de dos
cuerpos sin hacer contactos de manera directa, otro método es la conducción, que no es más
que simplemente un método mediante el cual dos cuerpos cargados se unen con un material

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conductor como el cobre, y por último el método de frotamiento que como su nombre lo dice
se produce mediante el frotamiento de dos cuerpos transmitiendo así un flujo de carga.

Estos son los principios básicos que se manejaron en el laboratorio de física, además se pudo
evidenciar el papel que cumplen los fenómenos electrostáticos en experimentos de gran
importancia como el generador van der graaff que genera grandes cantidades de voltaje y la
máquina de Wimshurst que se basa en la acumulación de cargas cuando dos materiales
distintos se frotan entre sí.

Bibliografía

 Física Universitaria vol. ll Sears-Zemansky. Young, Hugh D. y Roger A. Freedman.


Mexico (2009).Editorial Pearson Education.
 http://www.arqhys.com/construccion/cargas-electricas.html
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Anexos

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